Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
21 ans d'expérience. Création de l’association : 02-11-2000. Association Agréée par le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie Associative. N° organisateur Ministère : 044ORG0408 N° agrément Éducation Populaire : 44-05-19 N° agrément tourisme : AG 044 07 0003 et Partenaire avec le Secours Populaire
Projet éducatif
No file is loadedNuméro de l'organisateur
044ORG0408
Numéro de déclaration du séjour
No inputDominantes
Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Le réveil et le coucher se font de façon échelonné. Après le petit déjeuner les enfants bénéficient d'un temps pour la toilette. Les activités et animations se déroulent le matin et l'après-midi et en veillée. Coucher échelonné à partir de 21 h 30, jusque 22 h 30 pour les jeunes plus âgés. En veillée, l'équipe d'animation proposera des jeux en petit groupe, jeux de société, lecture de conte, théâtre. Encadrement des activités : Animateurs BAFA / 1 animateur pour 10 jeunes (dont 1 assistant sanitaire)
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Dans le cadre du séjour «vacances apprenantes», les jeunes, sans avoir de séances en classe, auront, au cours des activités du séjour et en accord avec le Projet Éducatif de l’association, une approche, un questionnement et un renforcement des compétences disciplinaires des fondamentaux des cycles 3 et 4 dans un large spectre du socle commun de culture de connaissances et de compétences. En lien avec les ressources du Ministère, les équipes (Directeur, animateurs et enseignants EN) construiront et accompagneront les activités du séjour en les enrichissant de réflexions en lien avec la thématique du séjour : Sciences : Composition de l’environnement qui m’entoure ; Quel Faune ? ; Quelle Flore ? ; Quelle formation du massif montagneux ? Exploitation écoresponsable de la montagne… Français : écriture d’un petit journal quotidien avec le récit de la journée ; écriture de 2 courriers aux familles pendant le séjour ; lectures à voix haute par chambrée au moment du coucher ; veillée avec des petites scénettes de théâtre ; … Mathématiques : repérage sur cartes et plans des itinéraires VTT et randonnées ; calculs mental et instrumenté de dénivelés et de distances, réflexions autour des stratégies et des règles des jeux de société en lien avec des lois mathématiques (jeu de dés, de cartes, de hasard, …) Histoire-Géographie EMC : étude des cartes topographiques et échelles (locale, régionale, nationale), La montagne comme espace productif de tourisme (sportif, vert, hiver) ; Lignes de niveaux et dénivelés (en transversalité avec les mathématiques). Culture et histoire locales.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Accès privé espace parents pour découvrir le projet pédagogique du séjour, nouvelles du séjour et photos du séjour : remis quotidiennement. Appel téléphonique du Responsable du séjour : les parents disposent du portable professionnel du responsable du séjour (information communiquée sur la convocation transmise avant le départ du jeune)
Partenariats locaux
Moniseur ESF de la station - Guide Haute Montagne
Nombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'hiver 2021
Nombre effectif de participantes filles
No inputNombre effectif de participants garçons
No inputNombre de mineurs en situation de handicap
No inputNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
No inputNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
No inputNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
No inputNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
No inputNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
No inputObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
No inputActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
No inputActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
No inputEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
No selectionLe séjour se déroule
No selectionQualifications
No selectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
No selection