Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Collectivité territoriale de la ville d’Avignon Centre Communale d’Action Sociale CCAS.
Le centre social espace pluriel est situé sur les quartiers de la Rocade et de la Barbière.
L’accueil jeune du centre social est ouvert depuis 2021. L’accueil jeune du centre social de la rocade espace pluriel est déclaré auprès des services compétent à savoir la DSDEN84
Numéro de déclaration et d’habilitation : 084ORG0211
L’accueil jeune 12-17ans du centre social de la rocade espace pluriel est ouvert le mercredi après-midi.
L’accueil jeune 12-17 ans du centre social de la rocade espace pluriel extrascolaire sera ouvert pendant les vacances (hiver, printemps, été, automne, et noël). Avec sur les vacances d'été, un séjour organisé.
Objectifs généraux
1/Favoriser le respect et la tolérance dans la vie en collectivité
2/Favoriser le respect et la découverte de l’environnement
3/Permettre aux jeunes de s’ouvrir aux autres et d’être acteur de leur quotidien
Objectifs opérationnels
- Investir le jeune sur le respect de son environnement
- Créer une cohésion de groupe.
- Sensibiliser les jeunes sur la différence (handicap…)
Objectifs opérationnels
- Avoir un comportement éco-citoyen
- Découvrir la commune et le secteur et ainsi sensibiliser le jeune.
- Impliquer le jeune dans la découverte et le respect de l’environnement
- Investir et impliquer les jeunes sur le fonctionnement de l’accueil jeune.
- Développer et favoriser les échanges intercommunaux
- Favoriser l’échange entre les différents accueils d’enfants et de jeunes de la commune d’Avignon
Numéro de l'organisateur
084ORG0211
Numéro de déclaration du séjour
n°0840211CL000222-24-A01
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique, Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
On favorise l'écoute des rythmes biologiques et de ses besoins physiologiques spécifiques à chacun. Cela se traduit par la mise en place :
• de temps de repos et de sommeil adapté
• d’activités équilibrées et diversifiées prenant en compte les capacités physiques de chacun
• des temps de repas réguliers et adaptés au rythme du séjour, prévoyant une alimentation de qualité.
7h30 à 8h30 Lever échelonné
8h à 9h
Petit déjeuner
9h à 9h30 Temps personnel
Toilette, rangement, ...
9h30 à 12h Activité et temps libre encadré
12h30 Repas
Et Bol d’Air
13h30 Temps personnel
Repos, ...
14h30 à 16h30 Activité et gouter
17h à 19h30 Temps personnel
Douche, portable …….
19h 30 Repas
21h 23h Veillée ou sortie
22h30 Coucher
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
contact des familles plus création d'un groupe WhatsApp, rencontre des parents lors de réunions d'informations et de pieds d'immeuble tout au long de l'été, échange photographique durant le séjour et compte rendu journalier sur le WhatsApp, exposition de photos prises par les jeunes lors du séjour au sein du centre social, envoie d'un petit film récapitulatif
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
15
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
9
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
15
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
15
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- favoriser l'autonomie des jeunes : être capable de s'organiser et gérer ses temps libres ainsi que son environnement
- créer un groupe homogène et dinamique : être capable de travailler ensemble / de partager / de s'écouter / de s'entraider / de se respecter
- Sensibiliser les jeunes aux questions d'écologies et de changement climatique : être capable d'identifier et de comprendre les différents enjeux liée au changement climatique
- Favoriser la découverte et la pratique de nouvelle discipline sportives : être capble de s'adapter, se dépasser, d'écouter son corps
- Découvrir un nouveau milieu et comprendre son fonctionnemment : être capable d'explorer, d'identifier de nouveaux espaces et de nouvelles espèces, être capable de s'intégrer et de respecter les usages liés à cet environnement
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
groupe composé d'une moitié de filles et d'une moitié de garçons,
jeunes issus de différents pays, présence sur site d'autres centre de loisirs qui partagerons les espaces communs,
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
choix des activités avec les jeunes, préparation de la liste de matériel par les jeunes, gestions des temps commun (repas,...goutter) par les jeunes, préparation du matériel ludique et soirées par les jeunes
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
en montagne
Qualifications
Diplômes professionnels de l’animation, BAFA/BAFD
