Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
En partenariat très étroit avec l’Etat, l’Education Nationale, la Région Hauts-de France, et le Département de la Somme, la Communauté d’agglomération de la Baie de Somme a placé la jeunesse au cœur de ses priorités et impulsé une véritable politique jeunesse pour les jeunes du territoire âgés de 0 à 18 ans.
De nombreux champs sont pris en compte pour les encourager avec bienveillance, les faire grandir, leur donner confiance en eux dès les premiers apprentissages, les aider à appréhender et à évoluer dans un environnement empreint de repères stables et sécurisants, valoriser leurs projets, leurs idées, leurs atouts, leurs rêves, leurs talents, favoriser leur épanouissement au quotidien
La mise en oeuvre d’un tel accompagnement se traduit dans le PEDT "plan mercredi" qui indique notamment l'intérêt de mener des actions en lien avec L'éducation à l'environnement, le développement durable et la transition écologique, une composante essentielle d'une éducation globale et permanente pour la jeunesse.
Notre intention sera d’éduquer à l'environnement c'est à dire recréer du lien entre les jeunes et leurs environnements naturel, social et culturel. Cela peut passer par un apport de connaissances scientifiques, de repères culturels et sensoriels, la découverte de lieux naturels, patrimoniaux, historiques… , un échange avec des professionnels...
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
080ORG0356
Numéro de déclaration du séjour
0800356CL000723-24-J01
Dominantes
La citoyenneté et la vie civique, Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les jeunes seront impliqués sur la vie quotidienne (mise de table, vaisselle, débarras, préparation du matériel, rangement
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Aucune saisieActions retenues pour créer un lien avec les familles
Un animateur référent du camp sera chargé d'alimenter un groupe Whatsapp avec les familles
Le réseau social Facebook Jeunesencabs pour la diffusion des informations et des photos.
Un montage vidéo sera réalisé au cours de cette semaine pour une restitution aux familles
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
36
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
18
Nombre effectif de participants garçons
18
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
12
Nombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
12
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
6
Nombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
6
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Favoriser l’autonomie, la coopération et la participation active à la vie collective.
- Stimuler la créativité, l’expression personnelle et l’expérimentation.
- Permettre aux enfants de déconnecter des usages passifs du numérique pour se reconnecter à leur environnement, aux autres et à eux-mêmes.
- Sensibiliser à une consommation responsable et à l’écocitoyenneté.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Les 36 enfants proviendront de 3 accueils de loisirs différents du territoire. A la fois des ALSH situés en QPV et ruraux.
La mixité de genre sera encouragé.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Co-construction :
Le séjour est construit avec les enfants. Le cadre de vie, les règles de groupe, les projets d’activités, l’organisation des journées, sont décidées ensemble (avec des temps d’échange et de conseil).
Valorisation des initiatives :
Les idées des enfants sont écoutées et peuvent donner lieu à des projets concrets. On valorise leurs productions (films, constructions, recettes de cuisine…), et leurs réussites.
L’enfant au centre :
Chaque enfant est reconnu comme un individu capable d’agir, de réfléchir, de proposer et de prendre des décisions. Les adultes ne font pas "à la place", mais accompagnent, sécurisent et encouragent.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
À la mer
Qualifications
BAFA/BAFD, Diplômes professionnels de l’animation
