Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Ce dispositif participe à l’action éducative de notre fédération car Ufolep encourage les
expériences éducatives et en développe également.
Elle relève un défi de taille en acceptant la mission du lien entre les différents temps
éducatifs.
De colos en Accueils Collectif des Mineurs, des jeunes, motivés, se mobilisent pour agir et
s’impliquent dans un projet partagé dans leur village, quartier tout en s’engageant dans la
construction de leur avenir individuel et collectif.
Nos parcours éducatifs ont pour mission de créer de la cohérence dans tous les temps nonformels de l’individu. Pour permettre la cohérence et le lien entre les diverses actions
éducatives, il est nécessaire de faire vivre et de valoriser la transversalité.
L’accompagnement spécifique des publics est le fil conducteur garant de la cohérence
éducative.
Tous les projets et les actions qui en découlent prennent en compte l’âge, les conditions
de vie physiques, affectives et les appartenances physiologiques de chacun.
Le participant a besoin d’activités, de mouvement et que pour son équilibre, il a besoin
d’inactivité. Des temps durant lesquels il vit à son rythme, il rêve, il joue. Ils permettent
aux participants d’avoir la main ; d’être acteur
Projet éducatif
Fichier non chargéNuméro de l'organisateur
976ORG0117
Numéro de déclaration du séjour
9760117SV000522
Dominantes
La découverte ou l’approfondissement de langues étrangères et régionales
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Un planning hebdomadaire sera établi en amont avec l’équipe encadrante avant l’ouverture du séjour.
Premier jour : Accueil, présentation du programme de la semaine, découverte de l’équipe éducative et des
autres jeunes, activités ludiques et sportives
Les jours suivants se déroulement selon le modèle ci-dessous :
- Le matin : Sortie ou activités sportives (à l’extérieur c’est-à-dire dans les plateaux ou dans les
QPV même
Un planning hebdomadaire sera établi en amont avec l’équipe encadrante avant l’ouverture du séjour.
Premier jour : Accueil, présentation du programme de la semaine, découverte de l’équipe éducative et des
autres jeunes, activités ludiques et sportives
Les jours suivants se déroulement selon le modèle ci-dessous :
- Le matin : Sortie ou activités sportives (à l’extérieur c’est-à-dire dans les plateaux ou dans les
QPV même
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Un directeur
2 animateurs
1 stagiaire BAFA
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Une liste de matériels à amener pour le séjour sera donnée à chaque enfant en même
temps que la fiche d’inscription. Les enfants pourront garder le lien avec leur famille
pendant le séjour : le directeur ou la directrice aura un téléphone.
Partenariats locaux
Aucune saisieNombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
12
Nombre effectif de participants garçons
12
Nombre de mineurs en situation de handicap
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Aucune saisieNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Aucune saisieNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Aucune saisieNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Aucune saisieNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Aucune saisieObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Aucune saisieActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Aucune saisieEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Aucune sélectionLe séjour se déroule
Aucune sélectionQualifications
Aucune sélectionDes activités sont-elles prévues en rapport avec les jeux olympiques et paralympiques ?
Aucune sélection