Auf den Spuren der baskischen Legenden
Ein Podcast, der von einer fünften Klasse erstellt wurde.
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Ein Podcast, der von einer Oberstufe erstellt wurde.
Wie erzählen baskische Legenden die Verbindung zwischen Mensch und Natur? Dies ist die Frage, die eine 5. Klasse des Collège du Pays d'Orthe (Peyrehorade) erforscht hat. Nachdem sie im Unterricht traditionelle Erzählungen studiert und Podcasts gehört hatten, untersuchten die Schüler das Gelände: Mikro-Gehwege in den mittelalterlichen Gassen von Bayonne, Eintauchen ins Baskische Museum und in die Geschichte von Bayonne, um die Symbole und Überzeugungen zu entschlüsseln. und Erstellung einer originalen Podcast-Folge. Dieses Projekt ermöglichte die Entwicklung von Fähigkeiten in den Bereichen Recherche, mündliches Sprechen und Zusammenarbeit, während das Lernen im lokalen kulturellen Erbe verankert wurde. Ein kreatives und pädagogisches Abenteuer, das man sich ohne Mäßigung anhören kann!
In the footsteps of Basque legends
A podcast created by a fifth class.
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A podcast created by a fifth grade class.
How do Basque legends tell the link between man and nature? This is the question explored by a 5th grade class of the Collège du Pays d'Orthe (Peyrehorade). After studying traditional narratives in class and listening to podcasts, the students investigated the field: vox pop in the medieval alleys of Bayonne, immersion in the Basque Museum and the history of Bayonne to decipher the symbols and beliefs, and creation of an original podcast episode. This project has developed skills in documentary research, oral expression, and collaboration, while anchoring learning in the local cultural heritage. A creative and educational adventure to listen to without moderation!
Sulle tracce delle leggende basche
Un podcast creato da una quinta classe.
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Un podcast creato da una matricola.
Come raccontano le leggende basche il legame tra uomo e natura? Questa è la domanda che ha esplorato una classe di 5o del Collège du Pays d'Orthe (Peyrehorade). Dopo aver studiato in classe racconti tradizionali e ascoltato podcast, gli studenti hanno indagato sul campo: micro-marciapiede nei vicoli medievali di Bayonne, immersione nel Museo Basco e nella storia di Bayonne per decifrare simboli e credenze, e creazione di un episodio di podcast originale. Questo progetto ha sviluppato competenze nella ricerca documentale, nell'espressione orale e nella collaborazione, ancorando l'apprendimento al patrimonio culturale locale. Un'avventura creativa e didattica da ascoltare senza moderazione!
Sur les traces des légendes basques
Un podcast créé par une classe de cinquième.
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Un podcast créé par une classe de cinquième.
Comment les légendes basques racontent-elles le lien entre l'homme et la nature ? C'est la question qu'a explorée une classe de 5e du Collège du Pays d'Orthe (Peyrehorade). Après avoir étudié en classe des récits traditionnels et écouté des podcasts, les élèves ont enquêté sur le terrain : micro-trottoir dans les ruelles médiévales de Bayonne, immersion au Musée Basque et de l'histoire de Bayonne pour décrypter les symboles et les croyances, et création d'un épisode de podcast original. Ce projet a permis de développer des compétences en recherche documentaire, en expression orale, et en collaboration, tout en ancrant les apprentissages dans le patrimoine culturel local. Une aventure créative et pédagogique à écouter sans modération !
Siguiendo los pasos de las leyendas vascas
Un podcast creado por una quinta clase.
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Un podcast creado por una estudiante de quinto grado.
¿Cómo cuentan las leyendas vascas el vínculo entre el hombre y la naturaleza? Esta es la pregunta que exploró una clase de 5o del Colegio del País de Orthe (Peyrehorade). Después de estudiar en clase las narraciones tradicionales y escuchar podcasts, los estudiantes investigaron el terreno: micro-aceras en las callejuelas medievales de Bayona, inmersión en el Museo Vasco y la historia de Bayona para descifrar los símbolos y las creencias, y creación de un episodio de podcast original. Este proyecto permitió desarrollar habilidades de investigación documental, expresión oral y colaboración, a la vez que anclaba el aprendizaje en el patrimonio cultural local. Una aventura creativa y pedagógica para escuchar sin moderación!
