Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Mairie de Saint Thibault des Vignes :
La commune de Saint-Thibault-des-Vignes, depuis plus de 20 ans, s’est fortement impliquée dans une politique d’accompagnement de l’enfance, de la jeunesse dans leur scolarité et la gestion qualitative du temps périscolaire.
La commune accompagne ainsi sa jeunesse tout au long de sa scolarité, lui donnant toute possibilité de réussite.
Le temps périscolaire est tout autant un temps propice à l’éveil, à l’approfondissement de connaissances diverses et choisies par le jeune.
La ville organise via sa structure d’accueil de loisirs depuis plus de 20 ans des séjours culturels, échanges européens, sportifs, découverte de l’environnement, biodiversité... pour les enfants et jeunes de 4 à 17 ans. Également des projets ont été élaborés sur les thèmes suivants : Au cœur de l'Europe, vivre ensemble sans différence, la semaine des droits et devoirs des enfants, le handicap, la biodiversité ma planète idéale, les cultures du monde.....
La commune dispose d'un PEDT depuis 2013 lui permettant de gardant une ligne conductrice ciblant l'objectif essentiel de donner à tous les jeunes théodosiens une véritable égalité des chances. Par ailleurs, l'élaboration du PEDT permet de concrétiser toutes les actions organisées par la ville en temps scolaire et hors temps scolaire afin de proposer à chaque enfant et jeune un parcours éducatif cohérent avant, pendant et après l’école.
Numéro de l'organisateur
077ORG0176
Numéro de déclaration du séjour
0770176SV000422-22-J01
Dominantes
La science, l’innovation, le numérique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
FONCTIONNEMENT
Le réveil des enfants se fait en douceur, en parlant doucement ou avec une petite musique et en respectant le rythme de chacun. Le réveil est est individualisé.
Petit déjeuner
Les enfants ont besoin d’énergie et y trouveront de quoi se restaurer de manière complète et équilibrée: choix entre plusieurs céréales, boissons chaudes, fruits, pain, jus, yaourt, etc. Les animateurs partagent leur petit-déjeuner, ainsi que tous les autres repas, avec les enfants. C’est pour eux l’occasion de discuter, nouer des liens et d’évoquer les activités de la journée.
Chaque repas (sous forme de self) s'effectue au réfectoire situé seulement à quelques pas de l'hébergement.
L'hygiène
L'éducation à l’hygiène indispensable : Les animateurs veilleront à la prise effective des douches et du brossage de dents, ainsi qu'au lavage des mains avant les repas… L'animateur devra veiller et s'assurer que chaque enfant dont il est référent se lave quotidiennement. Les douches se prendront en fin d'après-midi, au retour des activités.
Activités du matin et de l'après-midi
Tous les jours à partir de 10h et de 14h des activités sont proposées aux enfants, elles sont préétablies, cependant une place est laissée à l'imagination et à la volonté des enfants, permettant ainsi de prendre en compte les envies du groupe mais aussi les envies individuelles durant les temps calme.
Au programme activités scientifiques ludiques où les enfants feront leurs propres expériences, manipuleront et chercheront à comprendre les différents phénomènes naturelles ( ce qui coule / ce qui flotte, l'air , le phénomène des tornades...) munit d'un carnet de bord afin d'y mette leurs propres conclusions.
Une sortie au musée Exploradôme viendra parfaire leurs connaissances scientifiques, un temps de manipulation est prévu au musée et un temps d'atelier sur l'illusion d'optique.
Le déjeuner
Il s'agit du moment où chacun reprend des forces pour profiter pleinement de l'après midi. Le déjeuner fonctionne de la même façon que le petit déjeuner. De même que pour le coucher, il est important de garder une certaine régularité dans les horaires de repas.
Les repas du séjour répondent aux règles essentielles d'équilibre et de quantité. En ce qui concerne les coutumes alimentaires de chacun, il est important que les parents mentionnent le régime alimentaire de leur enfant pour qu'il soit respecté dans la mesure du possible. L’apprentissage du goût est aussi important, on invitera donc l'enfant systématiquement à goûter sans le forcer. Les repas sont contrôlés et soumis à une réglementation stricte
.
La veillée
Moment de détente qui prépare à un coucher calme. Elle reste de courte durée en général (contes, jeux calmes). Elles ont pour se séjour, la priorité de stimuler l'imagination des enfants.
Au programme : Soirée feu de camp et « mini-boum » puis théâtre d’ombres et jeux de connaissance.
Organisation prévue pour la surveillance de nuit:
Après la veillée du soir, les enfants, accompagnés des animateurs montent dans les chambres.
Les animateurs devront obtenir que les enfants s'y rendent sans cris et sans interpellations bruyantes. Chaque animateur veille à ce que les enfants se préparent au coucher (brossage des dents, habillement, couché). Dès l'arrivée aux chambres, l'animateur recommandera aux enfants de se coucher aussitôt.
Ne pas oublier la précaution de faire passer les enfants aux toilettes avant de gagner leur chambre.
Les animateurs doivent rester présents jusqu'à l’extinction des lumières. Puis, ils reviennent pour la réunion bilan. Un animateur est d'astreinte et reste donc très attentif aux chambres où ils doivent passer de temps en temps vérifier que les enfants dorment bien. Pendant ce temps, toute l'équipe reste mobilisée en cas de besoin.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Les animateurs et le directeur sont tous diplômés et professionnels dans le domaine de l'animation.
Le rôle de l’animateur à travers tous les temps la vie quotidienne et les activités est de valoriser l’enfant et le jeune dans ses actions. Il est patient, à l’écoute, disponible. Il donne l’envie et la confiance suffisante pour que l’enfant ou le jeune réussisse. Il sait mettre en avant les efforts fournis en formulant des remarques constructives et bienveillantes. Il rassure, instaure un cadre de sécurité qui permet à tous d’avoir confiance. Il crée des rituels, responsabilise et encourage chacun.
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant les séjours, les parents sont invités à un forum d'inscription aux activités proposées par la commune. Une fois les inscriptions faites, les parents sont conviés à une réunion d'information avec l'équipe encadrante. Durant le séjour, l'équipe donne des nouvelles par mail quotidiennement, un affichage journalier est mis sur la devanture de l'accueil de loisirs.
Partenariats locaux
UCCPA base de loisirs de Jablines, Exploradôme
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
4
Nombre effectif de participants garçons
8
Nombre de mineurs en situation de handicap
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Les objectifs pédagogiques du séjours sont:
Vivre ensemble et devenir autonome
• Partager des temps de loisirs et la vie quotidienne en toute sérénité.
• Respecter les autres et les consignes de sécurité pour vivre en harmonie.
• Prendre des initiatives et être responsable pour le bon déroulement du séjour.
Découvrir la Seine et Marne
• Etre sensible au patrimoine culturel
• Découvrir différentes pratiques sportives et de coopération.
• Participer à des ateliers créatifs et des visites culturelles
Le séjour est un enjeu social, de santé, de bien être, d’éducation, de cohésion. Et à la fois un symbole de liberté, de découverte et d’épanouissement personnel.
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Le coût du séjour varie selon un barème du revenu des familles, les bons VACAF sont acceptés, permettant ainsi à l'ensemble des familles de pouvoir inscrire les enfants sur le séjour.
Ainsi pour les familles dont:
Revenus inférieur à 1067 € : 175 euros
Revenus supérieur à 1068 € : 195 euros
Hors commune : 386 euros
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Chaque enfant participera selon ses capacités à la vie quotidienne, les enfants auront la possibilité de faire des propositions et les activités établies sur le planning pourront être modifiées.
Des bilans seront organisés en fin de journée avec les enfants et les règles de vie seront établies avec les enfants.
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Sin selecciónLe séjour se déroule
Sin selecciónQualifications
Sin selección
