Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Ifac est une association d’éducation populaire reconnue d’intérêt général, à vocation sociale, éducative et territoriale. Elle est structurée en un réseau national d’échanges et de partenariats entre les élus locaux, les acteurs de la société civile et la population.
Ifac élabore et développe, avec les élus, les professionnels et la population, des réponses adaptées aux demandes et aux besoins locaux, y compris dans le cadre des marchés publics.
Ifac inscrit son action dans le champ de l’économie sociale et solidaire et dans une volonté d’utilité éducative et sociale. Elle gère dans l’esprit de la responsabilité sociale des entreprises.
Les actions développées ont pour objectif de contribuer au développement personnel de l’individu - en situation de handicap ou non et quel que soit son âge - à l’éducation, à la citoyenneté, aux loisirs, à la promotion de l’éducation populaire, à la lutte contre les exclusions et les inégalités sociales, économiques et culturelles, à la préservation et au développement de l’environnement, du lien social ainsi qu’au renforcement de la cohésion territoriale.
Elles favoriseront l’esprit d’initiative, l’engagement, la sororité ; elles garantiront la bonne utilisation des fonds publics et la volonté de servir la population.
Ifac s’appuie sur son expérience en matière d’animation, d’éducation, de formation, d’insertion, d’accueil, d’action sociale, d’organisation d’activités culturelles ou sportives, ainsi que sur sa connaissance des collectivités publiques, pour proposer des solutions réalistes conformes aux spécificités et aux contraintes locales, avec le souci du développement durable, dans le respect des valeurs d’ouverture et de pluralité.
Ifac a trois métiers :
La Formation ;
Former les intervenants de l’action sociale, de l’éducation, de la politique de la ville, du développement territorial, de la culture et des loisirs, au service des collectivités locales et des associations.
Former et accompagner les personnes dans leur parcours d’insertion sociale et professionnelle.
L’Animation ;
Animer toutes activités récréatives, ludiques et/ou éducatives pour tout public et en tout lieu.
Gérer des équipements ou des activités à la demande des associations, des collectivités territoriales ou des pouvoirs publics, notamment en matière de gestion des services au public : gestion de structures socio-éducatives, accueils jeunes, accueils de loisirs pré et post scolaires, suivi de professionnels en mission, accueil de la petite enfance, actions de médiation et de prévention, actions éducatives dans les écoles, les collèges et les lycées, etc.
Le Conseil des acteurs de la vie locale.
Assister les collectivités et les associations par des démarches de réflexion, d’aide à la décision pour l’évaluation et/ou la mise en place de projets et d’actions.
Informer les adhérents, les partenaires et les professionnels sur l’actualité du champ d’action de l’ifac pour alimenter leur réflexion.
Le projet d’ifac se nourrit de l’interaction et de la simultanéité de ces 3 axes indissociables et interdépendants qui font la cohérence de ses actions en même temps qu’ils garantissent ses résultats.
Numéro de l'organisateur
047ORG0066
Numéro de déclaration du séjour
n° 0470066CL000123-24-J05
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature i L’alimentation et la santé
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Hébergement en Gites. Restauration réalisée par le lieu d'accueil
Activités apprenantes le matin
Activités de loisirs l'après midi
Temps d'échanges thématique après le repas de midi
Soirées : veillées animées en relation avec le thème de la journée
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Avant : Communication via les écoles et l'ALSH, par mail et téléphone
Pendant : Mise en place de temps de communication quotidien avec les familles. Création d'un groupe de conversation structure/parents/enfants
Après : bilan réalisé et communiqué aux familles
Partenariats locaux
Mairie de Damazan, ifac, Etablissements Miner (transport), écoles de Damazan, Réserve naturelle de la Mazière
Nombre de places ouvertes
24
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
12
Nombre effectif de participants garçons
14
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
24
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Sous la tutelle de l'équipe d'encadrement, les enfants devront faire preuve d'autonomie et de reponsabilisation, d'écoute, d'observation et devront être capable d'échanger et de faire des choix éclairés.
Ils devront être capable de collaborer entre eux et de construire ensemble un projet, une activité, une équipe.
Le séjour s'appuie sur les objectifs pédagogiques de l'ALSH de Damazan, à savoir :
• Permettre aux enfants de développer des notions de responsabilisation, d'autonomie, et de prise d'initiative.
• Permettre aux enfants de vivre en collectivité (entraide et socialisation).
• Permettre aux enfants l'accès aux différents moyens de détente mis à leur disposition.
• Favoriser la découverte du patrimoine naturel et culturel.
• Favoriser l’épanouissement de l’enfant.
Le séjour quant à lui a pour objectif de répondre au besoin d'expériences collectives et de remobilisation des savoirs.
Les enfants seront aussi sensibilisés au reportage photo puisqu'ils réaliseront un petit reportage de ce qu'ils auront vécu.
Ils auront quotidiennement des animations thématiques sur l'Histoire et le Patrimoine Local, les Activités Nature, Faune Flore, l'environnement écologie et Développement durable, le sport, la Santé et la Citoyenneté.
Un temps de respiration sera organisé après chaque repas durant lequel les enfants pourront se détendre et/ou se retrouver librement sous l'oeil bienveillant de l'équipe d'encadrement.
Au delà de la dimension éducative, les enfants participeront à des activités ludiques et sportives, telles que accro branche, baignade et grands jeux
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Diffusion à l'ensemble de la population du secteur géographique sans distinction
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Diffusion de l'information et mise en place de temps d'entretien et recueil des envies et souhaits des enfants
Implication des enfants dans la réalisation du planning
Réalisation de documents bilans par les enfants
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
BAFA/BAFD i Intervenants spécialisés
