Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
"caisse des écoles de la ville de Vincennes
organise des accueils péri et extrascolaires tout au long de l'année
les mini séjours sont encadrés par des animateurs de la Caisse des écoles, qui accompagnent les enfants sur leurs structures périscolaires."
Numéro de l'organisateur
094org0051
Numéro de déclaration du séjour
0940051SV000321
Dominantes
Le développement durable et la transition écologique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
La journée type
Matin
7h30-9h : réveil échelonné des enfants : petit-déjeuner et temps calme ;
9h-9h45 : réveil tonique : toilette, habillage, rangement, infirmerie ;
9h45-10h : rassemblement, présentation des activités du matin, temps d’échanges ;
10h-11h30 : temps d’activités ;
11h30-12h : jeux libre, passage aux sanitaires, lavage des mains ;
12h : déjeuner.
Après-midi
13h-14h : temps calme, détente après repas ;
14h-14h15 : rassemblement, présentation des activités de l’après-midi, temps d’échanges ;
14h15-16h : temps d’activités ;
16h-16h30 : jeux libres, passage aux sanitaires, lavages des mains ;
16h30-17h : goûter ;
17h-18h45 : douche, temps détente ;
18h45-19h : passage aux sanitaires, lavage des mains ;
19h-20h : dîner ;
20h-20h15 : toilettes ;
20h15-21h : veillée ;
21h-21h30 : coucher échelonné.
Afin que la vie quotidienne se déroule du mieux qu’il soit, chaque animateur sera référent d’une ou deux chambres et veillera à sa bonne gestion :
• Lits faits le matin, vérifier les pipis si nécessaires (en toute discrétion).
• Libérer les sols pour faciliter le nettoyage.
• Veiller au rangement des armoires, de la salle d’eau.
• Veiller au linge des enfants, linge propre séparé du linge sale (sac), serviette à étendre, maillot de bain.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Les activités auront été préparées en amont lors des temps de préparation et réfléchies en prenant compte des éléments suivants :
Proposer des activités en lien avec le thème défini
Chaque jour sera rythmé par des deux ou trois activités à la carte le matin et l’après-midi, puis une veillée pour clôturer la journée ;
Les activités proposées seront variées et adaptées à l’âge des enfants afin qu’ils s’y retrouvent tous : l’équipe d’animation veillera à équilibrer le planning entre activités manuelles, jeux sportifs, jeux d’expression et/ou d’éveil ;
Des sorties autour du centre d’accueil seront proposées et encadrées comme un temps de déplacement hors les murs (fiche de sortie, gilet jaune, matériel, trousse de secours, fiches sanitaires, eau, pique-nique et/ou goûter…) ;
Un grand jeu sera proposé une fois dans la semaine en lien avec le thème ;
Les activités seront animées et mises en scène avec une histoire et des rôles pour faire voyager les enfants et solliciter pleinement leur imaginaire ;
Les activités pourront être adaptées au fil du mini-séjour selon les envies des enfants tout en s’assurant de la faisabilité de l’activité et de son cadre sécuritaire ;
Actions retenues pour créer un lien avec les familles
La communication avec les familles sera établie par différents moyens :
Une réunion de présentation du séjour organisée par la mairie de Vincennes le mardi 21 juin à 19h à l’école maternelle du Nord (7 rue de la Liberté - 94300 VINCENNES).
Le courrier : une carte postale sera envoyée par les enfants durant le mini séjour.
Un mail avec quelques photos sera envoyé aux centre de loisirs de la ville de Vincennes chaque jour. Ce message sera affiché par les directeurs devant les entrées d’écoles afin de permettre aux familles d’avoir des nouvelles du séjour.
Si durant le séjour un enfant doit consulter un médecin (maladie, accident…) ou si un problème survenait, la directrice contactera directement les parents concernés. Elle pourra également consulter les familles, dans le cas où elle aurait besoin d’informations complémentaires liées à l’accueil d’un enfant.
Partenariats locaux
Sin entradaNombre de places ouvertes
10
Vacances scolaires concernées
Hors-vacances
Nombre effectif de participantes filles
Sin entradaNombre effectif de participants garçons
Sin entradaNombre de mineurs en situation de handicap
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
Sin entradaObjectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Sin entradaActions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Sin entradaActions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Sin entradaEn plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Sin selecciónLe séjour se déroule
Sin selecciónQualifications
Sin selección
