Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
Les accueils de loisirs sans hébergement de la Communauté de communes de la Champagne Picarde permettent à l'enfant et aux jeunes de vivre un temps de découverte de soi dans un contexte de détente. L'aspect loisirs doit être entretenu pour faire du lieu un cadre où l'enfant se sent bien, s'amuse et se fait plaisir dans les activités, les jeux et les sorties proposées. Les ALSH occupent une place importante dans les loisirs des enfants et deviennent un outil au service d'une politique pour l'enfance et la jeunesse. La CCCP organise des séjours aux périodes estivales.
Projet éducatif
No se ha cargado ningún archivoNuméro de l'organisateur
002ORG0012
Numéro de déclaration du séjour
0020012CL000423-24-J01
Dominantes
Les activités physiques et sportives, notamment les sports de nature i La citoyenneté et la vie civique
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Repas en commun
programme des activités définies à l'avance ( transmis par la base nautique), activités en groupe ou demi groupe.
Règles de vie définies en début de séjour.
Tâches de la vie quotidienne réparties selon un planning.
Importance de l'hygiène et temps de détente.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Site internet de la CCCP
Coordonnées du référent séjour transmises aux familles, ainsi que l'animateur référent sur place.
L'application Kidizz qui permet de suivre le déroulement de la journée des enfants.
Partenariats locaux
SDJES et CAF
Nombre de places ouvertes
30
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
15
Nombre effectif de participants garçons
15
Nombre de mineurs en situation de handicap
2
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
27
Nombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
3
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
- Etre capable d'identifier la faune et la Flore.
- Etre capable d'appliquer et de construire des principes de vie collective.
- Etre capable d'affirmer ses choix : se montrer inventif, curieux et être sensibilisé à un sport.
- Etre capable de mettre en pratique des règles de sécurité
- Etre capable de s'entraider et de coopérer.
- Etre capable d'apprivoiser d'autres milieux (l'eau et le vent).
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Groupes mixtes pour les activités
Certaines activités en groupe entier
Repas en commun
Temps libre pour les enfants
Activités mixtes et variées.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Activités variées et innovantes + veillées à thèmes.
Temps libres avec les enfants pour présenter l'organisation du séjour et les impliquer dans la prise de décision.
Equipe d'animation expérimentée, dynamique et bienveillante
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Non
Le séjour se déroule
à la campagne
Qualifications
Diplômes professionnels de l’animation i BAFA/BAFD
