Présentation de l'organisateur et du projet éducatif
POLITIQUE ENFANCE JEUNESSE - BIEN GRANDIR À LANVALLAY
La commune de Lanvallay propose une politique Enfance Jeunesse pour les 3-25 ans, axée sur l’éducation à la citoyenneté, l’autonomie, et l’épanouissement. Elle s’appuie sur des valeurs telles que l’humanisme, la tolérance, la solidarité, l’égalité, et l’ouverture.
Objectifs généraux :
Soutenir les enfants et les jeunes dans leur développement personnel et citoyen.
Favoriser l’autonomie, la prise de décision, et l’implication dans des projets.
Encourager la co-éducation entre famille, école, et commune.
Promouvoir l’accès aux loisirs, à la culture, et à l’information.
Parcours proposés :
Éclosion et accompagnement (3-15 ans) : Développer l’estime de soi, l’autonomie, et la capacité à choisir. Soutenir la réussite scolaire et la parentalité.
11-25 ans : Accompagner vers l’âge adulte, faciliter l’accès aux droits, et soutenir l’insertion sociale et économique.
Citoyenneté (3-15 ans) : Apprendre le respect, l’entraide, et la vie collective. Mettre en place une démocratie participative.
11-25 ans : Promouvoir la participation citoyenne, l’inclusion, et l’égalité des genres. Encourager les jeunes à piloter des projets et à s’exprimer.
Développement durable (3-15 ans) : Sensibiliser à l’écocitoyenneté et aux ressources limitées de la planète.
11-25 ans : Connecter les jeunes aux dynamiques écologiques et solidaires.
Découverte (3-11 ans) : Éveiller à la culture, aux arts, et au sport. Développer la curiosité et l’esprit critique.
11-25 ans : Favoriser l’ouverture culturelle et l’épanouissement par le sport, les loisirs, et le bien-être.
Mise en œuvre :
Les parcours sont adaptés selon l’âge, avec une autonomie croissante à partir de 11 ans.
Le « local jeune » devient un espace central pour les adolescents, avec une gouvernance participative.
La Commission Enfance Jeunesse évalue et ajuste les actions pour répondre aux besoins des jeunes.
L’objectif est de capter les adolescents dès le collège pour les accompagner dans leur construction personnelle et citoyenne, tout en favorisant leur intégration dans le monde adulte.
Numéro de l'organisateur
022ORG0534
Numéro de déclaration du séjour
Sin entradaDominantes
La citoyenneté et la vie civique i Les arts plastiques
Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour
Les jeunes seront logés dans une auberge de jeunesse à Amiens avec dîner et petit déjeuner pour le 21 et le 24/25 juillet.
Pour Strasbourg, nous aurons la chance d’être logés dans l’auberge de jeunesse Ciarus hostel avec petit-déjeuner, panier repas à emporter afin de ne pas être bloqué pour les activités à venir dans l’après-midi. Les dîners se feront en partie à l’Auberge mise à part la journée d’Europapark, car le repas sera pris directement sur place.
Lors des temps libres, les jeunes peuvent utiliser les jeux mis à disposition, lire, se reposer, se promener aux alentours et un temps organisé incluant le repas, les douches, les veillées, le lever et le coucher.
Le coucher après la veillée (ou avant pour ceux qui le souhaitent) se passe dans le calme, les jeunes sont informés de l’emplacement de la chambre des animateurs.
Les temps de regroupement sont importants. Ils permettent au jeune de se percevoir comme membre du groupe et apprendre à vivre ensemble dans un groupe important et à s’exprimer au sein du groupe.
Ce temps permet également aux animateurs de faire passer plus facilement un message et de revenir sur un moment de la journée qui mérite un échange. Ce temps aura lieu tous les jours, le soir avant le début de la veillée.
Mais n’oublions pas une chose essentielle ! Les jeunes sont en vacances, ils sont là pour passer un moment agréable qui marquera positivement leurs vacances, se créer des souvenirs, vivre l’expérience d’un séjour, rencontrer, échanger et s’amuser.
Les animateurs sont là pour les accompagner à passer de bons moments en leur proposant des activités variées qu’ils n’auront peut-être pas l’occasion de réaliser, où du moins dans un contexte qui défère.
Autre qualifications des personnels d’encadrement
Sin entradaActions retenues pour créer un lien avec les familles
Les familles sont informées par mail, affiches et communication sur le site de la ville afin d'avoir accès aux dossiers d'inscriptions. Une fois le groupe de jeunes formé, une présentation du séjour sera faite en amont aux familles, et une restitution sera effectuée au retour des jeunes. Pendant le séjour, les familles recevront quotidiennement des photos et des nouvelles de leurs adolescents et adolescentes.
Partenariats locaux
Les arts et la culture
• Visite de la ville ( 4h)
• Bateau découverte (2h)
La citoyenneté et la vie civique
• Le camp de Struthof (3h)
• Europapark (journée entière)
Nombre de places ouvertes
12
Vacances scolaires concernées
Vacances d'été 2025
Nombre effectif de participantes filles
6
Nombre effectif de participants garçons
6
Nombre de mineurs en situation de handicap
1
Nombre de mineurs domiciliés dans un quartier prioritaire de la politique de la ville (QPV)
Sin entradaNombre de mineurs domiciliés dans une zone de revitalisation rurale (ZRR)
Sin entradaNombre de mineurs en situation de décrochage scolaire
Sin entradaNombre de mineurs relevant de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Sin entradaNombre de mineurs n’appartenant à aucune des catégories précédentes mais pouvant justifier d’un quotient familial inférieur ou égal à 1500 €
10
Objectifs pédagogiques et compétences visées (être capable de…)
Objectifs pour le Jeune
Accompagner son épanouissement pour :
- Se construire dans la société, avoir des repères
- Être autonome, confiant et responsable
- Gérer un budget
- Se connaître, se respecter et affirmer ses choix
- S’affirmer en groupe, s’exprimer sur ses émotions et ses envies.
- Découvrir une nouvelle culture
- Prendre confiance en lui
- Transmettre ses aventures aux autres
Objectifs pour le groupe
Favoriser le vivre ensemble pour :
- Être éduquer à la citoyenneté et à celle liée à la construction de l'Europe
- Renforcer la démocratie participative
- Développer l’intelligence collective, l’entraide et le partage
- Se mobiliser entre pairs, coopérer et s'écouter mutuellement
- Comprendre et accepter les différences, se respecter mutuellement (mixité, égalité…)
- Avoir le sens de l’engagement
- Vivre ensemble dans le groupe
- Vivre ensemble dans la société
Objectifs pour leur environnement
Découvrir un autre cadre de vie, pratiquer et expérimenter pour :
- S’initier, maîtriser ou se perfectionner dans les domaines des arts et de la culture
- Être éduquer, sensibiliser au développement durable
- Apprécier les richesses du patrimoine et du territoire
- Développer sa curiosité et sa créativité
Permettre aux jeunes de sortir de leur zone de confort
- Être capable de se déplacer sur un territoire étranger
- Être capable interagir avec des inconnus
- Être capable de penser « collectivement »
- Être capable d’avoir confiance en soi
- Être capable d’acquérir de nouvelles compétences
- Être capable de prendre des risques
- Être capable de vivre des expériences inédites
Actions retenues pour favoriser la mixité et l’inclusion (sociale, territoriale et de genre)
Les jeunes du Local Jeunes sont sollicités pour construire le séjour et les activités proposées sont construites en équilibre avec tous les genres participants.
Le séjour est proposé à toutes et tous les adhérents du Local Jeunes et élèves des collèges et Lycée de Dinan.
Actions retenues pour favoriser la participation des enfants et des jeunes
Communication en amont auprès des jeunes au sein du Local jeunes de Lanvallay et des collèges de Dinan
Permettre au groupe de choisir les horaires et les lieux de déplacement
Réaliser un temps d’échange en amont du séjour pour qu’ils puissent exprimer leurs attentes et leurs besoins
Les laisser maîtres de leurs vacances en adaptant les sorties à leurs envies (temps libre en dehors des activités prévues)
En plus de celui d’organisateur de séjours, avez-vous établi ou allez-vous établir un partenariat avec l’État pour tenir un rôle de prescripteur ?
Oui
Le séjour se déroule
à la campagne i en ville
Qualifications
BAFA/BAFD i Diplômes professionnels de l’animation
