Baustelle und Schule für Fotosammlungen des Matenadaran in Armenien
Das Projekt ist Teil eines langfristigen Ansatzes des INP zur Sensibilisierung und Unterstützung armenischer Fachleute bei der Erhaltung fotografischer Bestände seit 2022\. Ab ...
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Das Projekt ist Teil eines langfristigen Ansatzes des INP zur Sensibilisierung und Unterstützung armenischer Fachleute bei der Erhaltung fotografischer Bestände seit 2022. Ab 2025 die ersten Gespräche über den Wert und die Besonderheiten der Konservierung von Fotografien in Armenien und Frankreich mit dem Empfang armenischer Delegationen in der Bibliothèque nationale de France, der Médiathèque du patrimoine et de l'architecture, usw. haben sich ausgezahlt und Ausbildungsbedürfnisse wurden in diese Richtung geäußert. Tatsächlich ist das fotografische Erbe Armeniens reich und die fotografischen Praktiken der armenischen Fotografen betreffen nicht nur Armenien, sondern auch andere Länder wie den Libanon. Darüber hinaus ist dieses Erbe der Träger einer zu schützenden Identität und ein wertvolles dokumentarisches Zeugnis. So betreffen zahlreiche Fonds die fotografische Abdeckung eines architektonischen Erbes, das insbesondere vom armenischen Zentrum für wissenschaftliche Forschung über das historische und kulturelle Erbe erfasst und überwacht wird. Auch ein wichtiger Bestand an Fotografien von hoher Qualität und großem historischen Wert wird im Matenadaran aufbewahrt.
Die dritte INP-Baustelle für die Fotosammlungen des Matenadaran ist für das Frühjahr 2027 geplant. Es handelt sich um eine Aktion, die einerseits armenische Fachleute des Kulturerbes, deren Tätigkeit mit fotografischen Sammlungen verbunden ist, und andererseits Restaurierungsschüler in der Fachrichtung Fotografie und digitale Bilder einbezieht. sowie zwei leitende Inp-Managerinnen, die für die Restaurierungswerkstatt dieser Spezialität am INP verantwortlich sind. Die Schulbaustelle zählt max. 5 Schüler, 2 erfahrene Betreuerinnen für die Konservierung und Restaurierung von Fotografien, 10 bis 15 armenische Teilnehmer, die an armenischen Fotosammlungen des 19. und 20. Jahrhunderts arbeiten.
Worksite-school on photographic collections from the Matenadaran in Armenia
The project is part of a long-term approach by the INP to raise awareness and support for Armenian professionals in the conservation of photographic collections since 2022\. From 2025, the first on a…
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The project is part of a long-term approach by the INP to raise awareness and support for Armenian professionals in the conservation of photographic collections since 2022. From 2025, the first exchanges on the value and specificities of photographic preservation took place in Armenia and France with the reception of Armenian delegations at the National Library of France, the Médiathèque du patrimoine et de l'architecture, etc. have borne fruit and training needs have been expressed in this direction. Indeed, the Armenian photographic heritage is rich and the photographic practices of Armenian photographers concern not only Armenia but also other countries such as Lebanon. Moreover, this heritage is the support of an identity to be protected and a valuable documentary witness. Thus, many funds concern the photographic coverage of an architectural heritage identified and monitored in particular by the Armenian Center for Scientific Research on Historical and Cultural Heritage. Also, a large corpus is preserved at the Matenadaran consisting of photographs of high quality and great historical value.
The third INP school-project on the photographic collections of the Matenadaran is planned for spring 2027. This is an action that will involve on the one hand Armenian heritage professionals whose activities are related to photographic collections and on the other hand, students of restoration in the specialty of Photography and Digital Image, as well as two Inp supervisors responsible for the restoration workshop of this specialty at the Inp. The school site will count max. 5 students, 2 supervisors who are experts in the conservation-restoration of photographs, between 10 and 15 Armenian participants working on Armenian photographic collections from the 19th and 20th centuries.
Cantiere-scuola sulle collezioni fotografiche del Matenadaran in Armenia
Il progetto si inserisce in un'iniziativa a lungo termine dell'INP per la sensibilizzazione e l'accompagnamento dei professionisti armeni alla conservazione dei fondi fotografici dal 2022\. A partire
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Il progetto si inserisce in un'iniziativa a lungo termine dell'INP per la sensibilizzazione e l'accompagnamento dei professionisti armeni alla conservazione dei fondi fotografici dal 2022. A partire dal 2025, i primi scambi sul valore e le specificità della conservazione delle fotografie in Armenia e in Francia con l'accoglienza di delegazioni armene presso la Biblioteca nazionale di Francia, alla Mediateca del patrimonio e dell'architettura, ecc. hanno dato i loro frutti e sono state espresse esigenze di formazione in questa direzione. In effetti, il patrimonio fotografico armeno è ricco e le pratiche fotografiche dei fotografi armeni riguardano non solo l'Armenia ma anche altri paesi come il Libano. Inoltre, questo patrimonio è il supporto di un'identità da proteggere e una preziosa testimonianza documentaria. Numerosi fondi riguardano la copertura fotografica di un patrimonio architettonico censito e monitorato in particolare dal Centro armeno di ricerca scientifica sul patrimonio storico e culturale. Inoltre, un corpus importante è conservato al Matenadaran costituito da fotografie di grande qualità e di grande valore storico.
Il terzo cantiere-scuola INP sulle collezioni fotografiche del Matenadaran è previsto per la primavera 2027. Si tratta di un'azione che coinvolgerà, da un lato, i professionisti armeni del patrimonio la cui attività è legata a collezioni fotografiche e, dall'altro, gli studenti restauratori in specializzazione Fotografia e Immagine digitale, così come due dirigenti Inp responsabili del laboratorio di restauro di questa specialità all'Inp. Il cantiere-scuola conterà max. 5 studenti, 2 insegnanti esperti in conservazione e restauro di fotografie, tra 10 e 15 partecipanti armeni che lavorano su collezioni fotografiche armene del XIX e XX secolo.
Chantier-école sur des collections photographiques du Matenadaran en Arménie
Le projet s'insère dans une démarche de long terme de l'Inp pour la sensibilisation et l'accompagnement des professionnels arméniens à la conservation des fonds photographiques depuis 2022. A partir …
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Le projet s'insère dans une démarche de long terme de l'Inp pour la sensibilisation et l'accompagnement des professionnels arméniens à la conservation des fonds photographiques depuis 2022. A partir de 2025, les premiers échanges sur la valeur et les spécificités de la conservation des photographies, en Arménie et en France avec l'accueil de délégations arméniennes à la Bibliothèque nationale de France, à la Médiathèque du patrimoine et de l'architecture, etc. ont porté leurs fruits et des besoins de formation ont été exprimés dans cette direction. En effet, le patrimoine photographique arménien est riche et les pratiques photographiques des photographes arméniens concernent non seulement l'Arménie mais aussi d'autres pays comme le Liban. Par ailleurs, ce patrimoine est le support d'une identité à protéger et un témoin documentaire précieux. Ainsi, de nombreux fonds concernent la couverture photographique d'un patrimoine architectural recensé et suivi notamment par le Centre arménien de recherche scientifique sur le patrimoine historique et culturel. Egalement, un corpus important est conservé au Matenadaran constitué de photographies de grande qualité et de grande valeur historique.
Le troisième chantier-école Inp sur les collections photographiques du Matenadaran est envisagé au printemps 2027. Il s'agit une action qui impliquera d'une part des professionnels arméniens du patrimoine dont l'activité est en lien avec des collections photographiques et d'autre part, des élèves restaurateurs en spécialité Photographie et Image numérique, ainsi que deux encadrantes Inp responsables de l'atelier de restauration de cette spécialité à l'Inp. Le chantier-école comptera max. 5 élèves, 2 encadrantes expertes en conservation-restauration de photographies, entre 10 et 15 participants arméniens travaillant sur des collections photographiques arméniennes des XIXe et XXe siècle.
Proyecto-escuela sobre colecciones fotográficas del Matenadaran en Armenia
El proyecto se inserta en un enfoque a largo plazo del INP para la sensibilización y el apoyo de los profesionales armenios a la conservación de fondos fotográficos desde 2022\. A partir de...
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El proyecto se inserta en un enfoque a largo plazo del INP para la sensibilización y el apoyo de los profesionales armenios a la conservación de fondos fotográficos desde 2022. A partir de 2025, los primeros intercambios sobre el valor y las especificidades de la conservación de las fotografías en Armenia y Francia con la acogida de delegaciones armenias en la Biblioteca nacional de Francia, en la Médiathèque du patrimoine et de l'architecture, etc. han dado sus frutos y se han expresado necesidades de formación en esta dirección. De hecho, el patrimonio fotográfico armenio es rico y las prácticas fotográficas de los fotógrafos armenios afectan no solo a Armenia sino también a otros países como Líbano. Además, este patrimonio es el soporte de una identidad que se debe proteger y un testimonio documental valioso. Así, numerosos fondos se refieren a la cobertura fotográfica de un patrimonio arquitectónico registrado y seguido en particular por el Centro armenio de investigación científica sobre el patrimonio histórico y cultural. Asimismo, un corpus importante se conserva en el Matenadaran constituido por fotografías de gran calidad y de gran valor histórico.
El tercer proyecto-escuela INP sobre las colecciones fotográficas del Matenadaran está previsto para la primavera de 2027. Se trata de una acción que implicará, por un lado, a los profesionales armenios del patrimonio cuya actividad está en relación con colecciones fotográficas y, por otro, a los alumnos restauradores de la especialidad Fotografía e Imagen digital, así como dos supervisoras Inp responsables del taller de restauración de esta especialidad en el Inp. La construcción-escuela contará con máx. 5 alumnos, 2 tutoras expertas en la conservación y restauración de fotografías, entre 10 y 15 participantes armenios trabajando en colecciones fotográficas armenias del siglo XIX y XX.
