Workshop-Debatte. Das Kinderparlament: Was Architektur kann
Workshop-Debatte. Das Kinderparlament: Was Architektur kann
Aménagements à l'accessibilité
Dalc'het en o c'heflusk
© Angela Blanc
Workshop-Debatte. Das Kinderparlament: Was Architektur kann
Was wäre, wenn die Architektur zum Lernboden der Demokratie würde?
Gedacht wie ein echtes bürgerliches Mini-Parlament, lädt diese Einrichtung die junge Öffentlichkeit und die Familien dazu ein, sich gemeinsam mit einer grundlegenden Frage auseinanderzusetzen: Was kann die Architektur?
Durch die Entdeckung der verschiedenen "Kräfte" der Architektur erkunden die Teilnehmer, wie man wohnt, Städte baut und auf die Herausforderungen des ökologischen Wandels reagiert. Dieser Ansatz eröffnet lebendige Brücken zwischen architektonischer Kultur, gegenseitigem Zuhören, Redekunst und bürgerlichem Engagement.
Der Aufbau des Lebensrahmens von morgen beginnt damit, dass wir lernen, gemeinsam darüber zu diskutieren, was uns verbindet.
Eine Vision verteidigen, anderen zuhören, Überzeugungen formen.
Lassen Sie sich von der Kraft des Dialogs und der Ideen überraschen.
Prinzip
Die Teilnehmer bilden kleine parlamentarische Gruppen, um mit den Regeln der demokratischen Debatte zu experimentieren.
Jedem Team wird eine der Fähigkeiten der Architektur übertragen, die sich aus den aktuellen Forschungen zur Disziplin ergibt. Ausgestattet mit Argumentikkarten und einem Erkundungsbuch lernen die jungen Parlamentarier, ihr Denken zu strukturieren: ihr Thema zu verstehen, die schlagkräftigsten Argumente auszuwählen und ihre Schlussfolgerung zu verfeinern, um zu überzeugen.
Ziel ist nicht die sterile Konfrontation, sondern der konstruktive Austausch, das gerechte Teilen der Rede und die Öffnung zu neuen Perspektiven auf den bebauten Raum.
Rückgabe & Ablauf
Die Sitzung (mit einer Dauer von 1,5 Stunden) verläuft in vier rhythmischen Phasen:
Einführung (20 min):
Entdeckung der Agora, Bildung von parlamentarischen Gruppen und Zuweisung der "Macht der Architektur" mit ihrem Reflexionsmaterial.
Zubereitung (35 min):
Im Team und begleitet von Vermittlern schärfen die Teilnehmer ihre Rede, wählen ihre drei Hauptargumente aus und teilen sich das Wort.
Die Tribünen-Debatten (30 Minuten):
Jede Gruppe betritt die Tribüne für zwei Minuten leidenschaftliche Argumentation, gefolgt von einem direkten Austausch mit der Versammlung. Am Ende jeder Sitzung drückt die Öffentlichkeit ihre Zustimmung durch eine Lehenstreue aus.
Das große Bürgerfinale (5 Min.):
Eine letzte Abstimmung der Versammlung versammelt die Finalisten, um die "Superkraft" der Architektur zu wählen und dabei das Engagement und die kollektive Vorstellungskraft zu feiern.
Einrichtung, die vom Fonds de dotation Quartus für Architektur und dem Netzwerk der Maisons de l'Architecture in Partnerschaft mit dem Ministerium für Kultur, Arc en rêve und mit Unterstützung der Caisse des Dépôts entwickelt wurde.
Workshop-debate. The Children’s Parliament: what architecture can
Workshop-debate. The Children’s Parliament: what architecture can
Aménagements à l'accessibilité
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© Angela Blanc
Workshop-debate. The Children’s Parliament: what architecture can
What if architecture became the learning ground for democracy?
Conceived as a true citizen mini-parliament, this device invites young people and families to collectively question a fundamental question: what can architecture?
Through the discovery of the different "powers" of architecture, participants explore ways to live, build cities and respond to the challenges of the ecological transition. This approach opens lively bridges between architectural culture, mutual listening, public speaking and civic engagement.
Building the living environment of tomorrow begins by learning to debate together what brings us together.
Defend a vision, listen to others, forge your conviction.
Let yourself be surprised by the power of dialogue and ideas.
Principle
Participants form small parliamentary groups to experiment with the rules of democratic debate.
Each team is entrusted with one of the powers of architecture, stemming from current research on the discipline. Equipped with argument cards and an exploratory notebook, young parliamentarians learn to structure their thinking: understand their subject, select the most powerful arguments and take care of their conclusion to convince.
The goal is not sterile confrontation, but constructive exchange, fair sharing of speech and opening to new perspectives on built space.
Rendering & Scrolling
The session (lasting 1h30) unfolds in four rhythmic stages:
The introduction (20 min):
Discovery of the agora, constitution of parliamentary groups and attribution of the "powers of architecture" with their material for reflection.
The preparation (35 min):
In a team and accompanied by mediators, participants sharpen their speech, choose their three key arguments and share the word.
The debates in the gallery (30 min):
Each group goes to the rostrum for two minutes of passionate argument, followed by a direct exchange with the assembly. At the end of each session, the public expresses its support by a show of hands.
The great citizen finale (5 min):
A final vote of the assembly brings together the finalists to elect the "superpower" of architecture, celebrating commitment and collective imagination.
Scheme designed by the Quartus Endowment Fund for Architecture and the Network of Houses of Architecture, in partnership with the Ministry of Culture, Arc en rêve and with the support of the Caisse des Dépôts.
Workshop-dibattito. Il parlamento dei bambini: cosa può fare l'architettura
Workshop-dibattito. Il parlamento dei bambini: cosa può fare l'architettura
Aménagements à l'accessibilité
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© Angela Blanc
Workshop-dibattito. Il parlamento dei bambini: cosa può fare l'architettura
E se l'architettura diventasse il terreno di apprendimento della democrazia?
Pensato come un vero e proprio mini parlamento cittadino, questo dispositivo invita il pubblico giovane e le famiglie a interrogarsi collettivamente su una questione fondamentale: cosa può fare l'architettura?
Attraverso la scoperta dei diversi "poteri" dell'architettura, i partecipanti esplorano modi di abitare, costruire città e rispondere alle sfide della transizione ecologica. Questo approccio apre dei ponti vivi tra cultura architettonica, ascolto reciproco, arte oratoria e impegno civico.
Costruire il contesto di vita di domani inizia con l'imparare a discutere insieme su ciò che ci unisce.
Difendi una visione, ascolta gli altri, forgia la tua convinzione.
Lasciatevi sorprendere dalla forza del dialogo e delle idee.
Principio
I partecipanti si riuniscono in piccoli gruppi parlamentari per sperimentare le regole del dibattito democratico.
Ad ogni squadra viene affidato uno dei poteri dell'architettura, derivante dalle ricerche attuali sulla disciplina. Dotati di carte d'argomento e di un quaderno di esplorazione, i giovani parlamentari imparano a strutturare il loro pensiero: comprendere il loro soggetto, selezionare gli argomenti più incisivi e curare la loro conclusione per convincere.
L'obiettivo non è il confronto sterile, ma lo scambio costruttivo, la condivisione equa della parola e l'apertura verso nuove prospettive sullo spazio costruito.
Restituzione & Scorrimento
La sessione (della durata di 1 ora e 30 minuti) si svolge in quattro fasi ritmate:
Introduzione (20 min):
Scoperta dell'agorà, costituzione dei gruppi parlamentari e attribuzione dei "poteri dell'architettura" con il loro materiale di riflessione.
Preparazione (35 min):
In gruppo e accompagnati da mediatori, i partecipanti affinano il loro discorso, scelgono le tre argomentazioni principali e si dividono la parola.
I dibattiti in tribuna (30 min):
Ogni gruppo sale in tribuna per due minuti di appassionata discussione, seguita da uno scambio diretto con l'assemblea. Al termine di ogni sessione, il pubblico esprime la propria adesione con un voto a mani alzate.
La grande finale cittadina (5 min):
Una votazione finale dell'assemblea riunisce i finalisti per eleggere il "superpotere" dell'architettura, celebrando l'impegno e l'immaginazione collettiva.
Dispositivo progettato dal Fondo di dotazione Quartus per l'architettura e dalla Rete delle Case dell'Architettura, in collaborazione con il Ministero della Cultura, Arc en rêve e con il sostegno della Caisse des Dépôts.
Atelier-débat. Le Parlement des enfants : ce que peut l’architecture
Atelier-débat. Le Parlement des enfants : ce que peut l’architecture
Aménagements à l'accessibilité
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Atelier-débat. Le Parlement des enfants : ce que peut l’architecture
Et si l’architecture devenait le terrain d’apprentissage de la démocratie ?
Pensé comme un véritable mini-parlement citoyen, ce dispositif invite le jeune public et les familles à s’interroger collectivement sur une question fondamentale : que peut l’architecture ?
À travers la découverte des différents « pouvoirs » de l’architecture, les participants explorent les manières d’habiter, de construire les villes et de répondre aux défis de la transition écologique. Cette approche ouvre des passerelles vivantes entre culture architecturale, écoute réciproque, art oratoire et engagement civique.
Construire le cadre de vie de demain commence par apprendre à débattre ensemble de ce qui nous rassemble.
Défendez une vision, écoutez les autres, forgez votre conviction.
Laissez-vous surprendre par la force du dialogue et des idées.
Principe
Les participants se constituent en petits groupes parlementaires pour expérimenter les règles du débat démocratique.
Chaque équipe se voit confier l’un des pouvoirs de l’architecture, issu des recherches actuelles sur la discipline. Munis de cartes d’arguments et d'un carnet d’exploration, les jeunes parlementaires apprennent à structurer leur pensée : comprendre leur sujet, sélectionner les arguments les plus percutants et soigner leur conclusion pour convaincre.
L’objectif n’est pas la confrontation stérile, mais l’échange constructif, le partage équitable de la parole et l’ouverture vers de nouvelles perspectives sur l'espace bâti.
Restitution & Déroulé
La session (d'une durée d'1h30) se déploie en quatre temps rythmés :
L'introduction (20 min) :
Découverte de l’agora, constitution des groupes parlementaires et attribution des « pouvoirs de l’architecture » avec leur matériel de réflexion.
La préparation (35 min) :
En équipe et accompagnés par des médiateurs, les participants affûtent leur discours, choisissent leurs trois arguments clés et se répartissent la parole.
Les débats en tribune (30 min) :
Chaque groupe monte à la tribune pour deux minutes d’argumentation passionnée, suivies d’un échange direct avec l’assemblée. À l’issue de chaque session, le public exprime son adhésion par un vote à main levée.
La grande finale citoyenne (5 min) :
Un ultime vote de l’assemblée réunit les finalistes pour élire le « super-pouvoir » de l’architecture, célébrant l’engagement et l’imagination collective.
Dispositif conçu par le Fonds de dotation Quartus pour l’architecture et le Réseau des Maisons de l’Architecture, en partenariat avec le ministère de la Culture, Arc en rêve et avec le soutien de la Caisse des Dépôts.
Taller-debate. El parlamento de los niños: lo que puede la arquitectura
Taller-debate. El parlamento de los niños: lo que puede la arquitectura
Aménagements à l'accessibilité
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© Angela Blanc
Taller-debate. El parlamento de los niños: lo que puede la arquitectura
¿Y si la arquitectura se convirtiera en el terreno de aprendizaje de la democracia?
Concebido como un verdadero mini parlamento ciudadano, este dispositivo invita al público joven y a las familias a interrogarse colectivamente sobre una cuestión fundamental: ¿qué puede hacer la arquitectura?
A través del descubrimiento de los diferentes "poderes" de la arquitectura, los participantes exploran las formas de habitar, construir ciudades y responder a los desafíos de la transición ecológica. Este enfoque abre puentes vivos entre cultura arquitectónica, escucha recíproca, arte oratorio y compromiso cívico.
La creación del futuro comienza con aprender a debatir juntos sobre lo que nos une.
Defiende una visión, escucha a los demás, forja tu convicción.
Déjate sorprender por la fuerza del diálogo y las ideas.
Principio
Los participantes se constituyen en pequeños grupos parlamentarios para experimentar las reglas del debate democrático.
A cada equipo se le confía uno de los poderes de la arquitectura, derivado de las investigaciones actuales sobre la disciplina. Provistos de fichas de argumentos y de un cuaderno de exploración, los jóvenes parlamentarios aprenden a estructurar su pensamiento: comprender su sujeto, seleccionar los argumentos más contundentes y curar su conclusión para convencer.
El objetivo no es la confrontación estéril, sino el intercambio constructivo, el reparto equitativo de la palabra y la apertura hacia nuevas perspectivas sobre el espacio construido.
Devolución & Déroulé
La sesión (de una duración de 1,5 horas) se desarrolla en cuatro tiempos rítmicos:
Introducción (20 minutos):
Descubrimiento del ágora, constitución de los grupos parlamentarios y atribución de los "poderes de la arquitectura" con su material de reflexión.
La preparación (35 min):
En equipo y acompañados por mediadores, los participantes afinan su discurso, eligen sus tres argumentos clave y se reparten la palabra.
Debates en la tribuna (30 minutos):
Cada grupo sube a la tribuna para dos minutos de apasionada argumentación, seguida de un intercambio directo con la asamblea. Al final de cada sesión, el público expresa su apoyo mediante una votación a mano alzada.
La gran final ciudadana (5 min):
Una votación final de la asamblea reúne a los finalistas para elegir el "superpoder" de la arquitectura, celebrando el compromiso y la imaginación colectiva.
Dispositivo diseñado por el Fondo de dotación Quartus para la arquitectura y la Red de las Casas de la Arquitectura, en colaboración con el Ministerio de Cultura, Arc en rêve y con el apoyo de la Caisse des Dépôts.
