Samedi 17 mai 2025, 17h00

Tremenet

Mai 2025

Samedi 17
- 17:00 - 23:59

Musée Fabre

39 Boulevard Bonne Nouvelle, 34090 Montpellier, France

Hérault

Occitanie

Sentiments, gèsts e expressivitat

Name: Sentiments, gèsts e expressivitat
Start: 2025-05-17T17:00:00+02:00
End: 2025-05-17T23:59:59+02:00
Location: Musée Fabre

Sentiments, gestes et expressivité.

Samedi 17 mai 2025, 17h00

Tremenet

Frédéric Jaulmes, Montpellier Méditerranée Métropole

Sentiments, gestes et expressivité.
Les élèves de l'Establiment Calandreta Leon Còrdas vont travailler en groupe à partir d'une oeuvre du musée Fabre. Ils interrogeront leurs émotions face aux oeuvres. Ils devront alors mettre des mots sur leurs ressentis en ffrançais et en occitant. Ensuite il mèneront un projet qui aura pour objectif de questionner les sentiments et le geste artistique dans une production plastique. Les réalisation entreront en écho avec les oeuvres du musée.
Le collège Léon Còrdas est un établissement immersif en langue occitane, ainsi la langue aura également une place dans le projet envisagé.

Mai 2025

Samedi 17
- 17:00 - 23:59

Informations additionnelles

Titre de l’œuvre

L'hiver ou la Frileuse

Auteur de l’œuvre

Jean-Antoine Houdon

Date de l’œuvre

1783

Description de l’œuvre

La Frileuse fut achevée en 1783 et exposée la même année dans l’atelier du sculpteur à la bibliothèque du roi, selon la mention du livret du Salon. Depuis l’Antiquité, par la suite au Moyen Âge et surtout à la Renaissance, on avait coutume de représenter l’hiver sous l’aspect d’une vieille femme ridée ou, plus tardivement, d'un vieillard barbu.

Ajouter une œuvre

Titre de l’œuvre (2)

L'ange déchu

Auteur de l’œuvre (2)

Alexandre Cabanel

Date de l’œuvre (2)

1847

Description de l’œuvre

Cabanel commente lui-même le sujet qui le hante dans une lettre adressée à son ami et mécène montpelliérain Alfred Bruyas : « Je mets en scène deux natures, deux races, l’une inexorablement vouée, prédestinée au mal et au malheur, enfin à tomber ; tandis que l’autre chaste et pure s’élève radieusement vers Dieu en le glorifiant. Or, le principal motif de mon tableau est le génie du mal, Satan !

J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions.

Nom de l’établissement

Collège Léon Còrdas

Niveaux scolaires

5ᵉ

Nombre d’élèves

Disciplines scolaires

Enseignement moral et civique & Enseignements artistiques

Domaine artistique

Arts visuels : Peinture, Sculpture, Dessin, Photographie, Gravure, Bande dessinée, Installation… & Littérature, Conte, Poésie, Ecriture

Compte rendu du projet et médiation

Les créations des élèves seront constituées de :
- 1 volet numérique (comprenant images animées) qui sera projeté à l'auditorium du musée Fabre
- 1 volet écrit se présentant sous la forme de fiches de salle, bilingues français-occitan, décrivant les oeuvres étudiées par les élèves

Image du projet

Skeudenn ebet karget

Crédits de l'image (Avant)

Enmont ebet

« J’accepte que l’image puisse être librement utilisée, à la condition de l'attribuer à l'auteur en citant son nom, et partagée dans les mêmes conditions. (En savoir plus sur la licence https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fr) » (Avant)

Enmont ebet

Compte-rendu de la médiation

Enmont ebet

Image de la médiation

Skeudenn ebet karget

Crédits de l'image (Après)

Enmont ebet

Diwar-benn al lec'h

Musée Fabre

39 Boulevard Bonne Nouvelle, 34090 Montpellier, France

Hérault

Occitanie

Riches collections de peintures de toutes les écoles : œuvres italiennes des XVIe et des XVIIe siècles, beaux tableaux espagnols et flamands, l'école hollandaise est représentée par ses meilleurs maîtres, mais la place prépondérante est occupée par la peinture française du XVIIIe siècle et du début du XIXe siècle.
Collection de dessins italiens et français du XVIIe au XIXe siècle.
Sculptures bronzes, céramique italienne et française.

Ministère de la Culture - Direction générale des Patrimoines - Service des musées de France

UID

Aotreer : [Archives] La classe, l'œuvre ! 2025

Hizivaet d’an 24 Meurzh 2025

Roadennoù digor · Licence Ouverte 2.0