L’élève, l’école et son environnement, quelle alliance ?

Comment penser le rapport au concret et au vivant à l’aune des changements culturels et sociétaux qui transforment l’école ? Quels liens l’école doit-elle tisser avec son environnement aujourd’hui ?

Domaine du possible

RENCONTRE - DÉBAT AVEC :
Isabelle PELOUX, fondatrice de l’école élémentaire du Colibri
Camille LABRO, auteure et journaliste au journal Le Monde,
Jean RAKOVITCH, directeur de l’École du Domaine du Possible
Émilie ROUSSELOU, directrice de l’Université du Domaine du Possible

À l’heure de la Covid où les enseignements à distance, la batterie de dispositifs numériques et de médias sur lesquels ils s’appuient, s’installent durablement dans les pratiques scolaires, la relation au savoir connaît un profond bouleversement.
Alors que les tablettes se multiplient dans les classes, qu’on accède à une infinité de connaissances en un clic, que les mondes virtuels s’étendent jusque dans les sphères éducatives, l’apprentissage par l’expérience sensible est vivement questionné au sein du système scolaire.
Comment penser le rapport au concret et au vivant à l’aune de ces changements culturels et sociétaux qui transforment l’école ? Quel(s) lien(s) l’école doit-elle tisser avec son environnement immédiat aujourd’hui ? Comment envisager une nouvelle alliance entre l’élève, ses pairs et la nature ?

ENTRÉE LIBRE

Organisée en partenariat avec l’école et université Domaine du Possible

conférence, éducation, école, environnement, monde vivant, enfants