{"total":443,"events":[{"featured":true,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0435","keywords":{"fr":["Baie de somme","Langues étrangères","anglais","english","mer","sea","vélo","biking","découverte de la nature","chant","singing","games","jeux"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":16,"dateRange":{"ar":"٩ - ١٥ يوليو ٢٠٢٢","de":"9 - 15 Juli 2022","en":"9 - 15 July 2022","it":"9 - 15 luglio 2022","fr":"9 - 15 juillet 2022","es":"9 - 15 julio 2022"},"imageCredits":"c.roman","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Marché de Saint-Valery, Maison de la baie de Somme, Guides de la baie de somme, Sauveteurs en mer Cayeux, patrimoine culturel architectural de Saint-Valery-sur-Somme, Accrobranche de Saint-Valery sur Somme, Natura 2000, parcs naturels régional Baie de Somme Picardie Maritime et marin des Estuaires picards et de la mer d'Opale, jeux picards, producteurs locaux","title":{"fr":"Colonie à Saint-Valery"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":11,"onlineAccessLink":null,"vacances-scolaires-concernees":115,"uid":58271784,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[52],"firstTiming":{"end":"2022-07-09T23:59:00.000+02:00","begin":"2022-07-09T13:00:00.000+02:00"},"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"ASTRALE est une association affiliée à la Fédération Sportive et Culturelle de France. Elle a pour objet\nnotamment d’organiser des Accueils Collectifs de Mineurs (ACM) à caractère éducatif, d’organiser\ndes animations et des activités culturelles, sportives, artistiques, manuelles, et socio-éducatives pour\nles jeunes accueillis, de promouvoir une prise de responsabilité progressive et éducative des jeunes\ncontribuant au développement de leur personnalité, d’aider et de soutenir les familles dans leur\nmission éducative, et de façon plus générale de mettre en œuvre les moyens humains, financiers et\nsociaux adaptés pour réaliser ces objectifs au service des jeunes et de leur famille.\nASTRALE organise depuis 2019 le Centre de Loisirs Saint-Roch, rue Allou à Amiens : c'est un Accueil\nde Loisirs ouvert à l'année. ASTRALE propose aussi aux jeunes de vivre une semaine de séjour de\nvacances en colonie au mois de juillet depuis l'été 2021.\nASTRALE s'engage en faveur de la formation d'éducateurs et d'éducatrices en accueillant dans ses\nlocaux depuis 2020 des formations BAFA et BAFD de la FSCF (près de 50 stagiaires formés en 2 ans),\npour affermir la qualité des animations et offrir aux jeunes la possibilité de se former pour s'engager.\nASTRALE accueille depuis 2020 des volontaires en Service Civique pour agir envers le public jeune\nbénéficiaire de ses actions, en particulier pour favoriser la rencontre des jeunes de différents\nquartiers d'Amiens et abattre les frontières et construire des ponts.\n\nPour en savoir plus, voir le projet éducatif joint.","slug":"3127692","image":{"filename":"3a2fe3ef5e5148b280779485edb5a75c.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"3a2fe3ef5e5148b280779485edb5a75c.full.image.jpg","size":{"width":1600,"height":1200},"type":"full"},{"filename":"3a2fe3ef5e5148b280779485edb5a75c.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":"Encadrants :\n* Marianne DORLODOT - Enseignante d'anglais - Admissible au CAPESA de Biologie-Ecologie - Ingénieure - BAFD\n* Charles Roman d'Amat - Enseignant de philosophie au Lycée Sacré-Coeur à Amiens - M2 de Philosophie, M2 de Mathématiques, Ingénieur - BAFD\n* Marie Roullier - Licence de Lettres Professeur des écoles - BAFD stagiaire\n\nRenforcement des apprentissages :\npour la thématique principale langues étrangères\n1/ temps d'immersion en langue étrangère (resp. spécifique M. Dorlodot)\n2/ ateliers\n3/ découverte d'une culture étrangère (chants, cuisine)\nautres connaissances\n4/ jeux de logique et de stratégie, énigmes, préparation et organisation d'un concours (resp. spécifique C. Roman d'Amat)\n5/ découverte du milieu (Baie de Somme, randonnées découverte)\n\nPour le dispositif d'immersion en anglais (thématique principale)\nEnglish immersion :\n\nDans la vie quotidienne\n-\tPréparation des repas en anglais (ingrédients, quantité, verbes d’action) + renforcement en mathématique, en biologie (équilibre alimentaire), et sensibilisation aux problématiques de circuits courts, de tri des déchets…\n-\tDécouverte culturelle de types de plats (jacket potatoes, corn on the hob, curry…)\n-\tChants en anglais : chants de tables, chants de veillées…\n-\tAffichage en anglais de la journée type\n-\tAffichage de poster en anglais\n-\tAffichage des noms de lieux en anglais\n-\tdes repas polyglottes (avec drapeaux de différents pays : anglais, italien…)\n\nDans les jeux\n-\thistoire à vivre en anglais : Robin des bois\n- Chacun reçoit un passeport anglais (qui sert de cahier de trésor pour les ateliers montessori)\n-\tConstitution de 3 familles (mini groupe au sein du grand groupe, hétérogène, avec des solidarités et une émulation collective pour la vie du camp), référence au fonctionnement des écoles anglaises\navec un défi par jour à faire par famille: ex spotting sheet (butterflies, birds, flowers…), une récipient par famille qui se remplit ou se vide en fonction des actions de la journée…\n-\ttreasure trail en anglais- se déplacer en utilisant des consignes en anglais\n-\tobservation en anglais du fonctionnement d’une rivière ( courant, mesure des vitesses en fonction de la distance au bord, creusement des berges dans les virages…) renforcement en sciences.\n-\tobservation en anglais de ce qu’on trouve sur la plage\n-\tlecture de paysage\n-\tmesure de la qualité de l’eau de la rivière….\n-\tbricolages en anglais\n-\tmicro trottoir en anglais :\n\n-\tmanipulation de playmobils accompagnés de cartes de nomenclature\n-\tcopie de recettes, poèmes, textes à la plume et à l’encrier\n-\tdessin légendés avec la table à dessin\n-\trallye lecture\n-\técoute d’histoires en anglais\n-\tenquêtes en anglais\n-\tpuzzles de textes de chanson\n-\técrire une carte postale en anglais\n-\técrire des mots anglais en pâte à modeler\n-\técrire en anglais avec l’alphabet mobile\n-\tObservation des syntaxes de phrases anglaises avec les symboles de grammaire (renforce la grammaire française)\n-\tgrammar farm","projet-educatif":{"originalName":"20201125 Projet éducatif Association ASTRALE (2).pdf","extension":"pdf","filename":"3a2fe3ef5e5148b280779485edb5a75c.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800435SV000221-21-J01","nombre-de-places-ouvertes":30,"lastTiming":{"end":"2022-07-15T17:00:00.000+02:00","begin":"2022-07-15T00:00:00.000+02:00"},"location":{"address":"260 rue Jules Gaffé","city":"Saint-Valery-sur-Somme","latitude":50.18526,"name":"Le Flux Valéricain","longitude":1.636012},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Une réunion est prévue avant le séjour le 15 juin afin de présenter l'équipe d'animation, le programme et donner des informations pratiques et répondre à toutes les questions.\nPendant le séjour, nous utiliserons la page Facebook de l'Association pour partager les activités au jour le jour.\nChaque soir, une équipe de jeunes est chargée d'enregistrer un message vocal téléphonique à destination des parents qui souhaitent le consulter.\nLes parents seront conviés à un goûter en fin de colo au retour à Amiens et une rétrospective sera proposée en septembre.","nombre-de-jours":7,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Déroulement d’une journée-type : \n\n8h-8h30 Lever\n8h30 Petit déjeuner\n9h30 Ateliers de mobilisations des connaissances scolaires\n12h00 Détente sportive\n12h30 Déjeuner\n14h30 Activités ludiques et de découverte du milieu et des partenaires\n17h00 Goûter\n18h00 Toilette / jeux calmes / courrier, lecture\n19h00 Dîner\n20h30 Veillée \n21h30 Coucher\n\n- Cette colonie apprenante présente un dispositif de renforcement des connaissances qui sera présenté plus loin\n- Les jeunes peuvent choisir de dormir en dortoir ou sous tente. Les couchages garçons / filles sont dans des lieux séparés. Le rythme de l'enfant est pris en compte pour le lever et le coucher (notamment les plus jeunes pour se coucher plus tôt si nécessaire).\n- L'approvisionnement en nourriture essaiera de favoriser les circuits courts (partenariats avec des producteurs locaux), en lien avec la sensibilisation au développement durable du projet pédagogique.\n- Certains déplacements se feront à vélo, dans le respect du rythme de chacun et de la sécurité routière. Chaque enfant devra donc disposer de son propre vélo et matériel de protection. Le but est de favoriser la découverte du milieu, ainsi que d'accompagner l'enfant vers l'autonomie dans ses déplacements à vélo en toute sécurité (code de la route, règles de circulation, petit entretien).\n- Durant cette semaine, on demandera aux jeunes de ne pas faire usage de jeux électroniques ni de téléphones mobiles. Ce choix pédagogique est à respecter par les parents si vous inscrivez votre enfant à ce séjour.\n\n- Les jeunes ont entre 6 et 12 ans, complétés par une équipe de quelques grands ados (>15 ans, les grands frères/grandes sœurs) qui ont un programme propre pour la mobilisation des acquis, et qui viennent vivre une proposition pédagogique centrée sur un engagement au côté de l'équipe d'animation pour faire vivre ce temps de vacances aux plus jeunes.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0451","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":9,"dateRange":{"ar":"٢٧ أكتوبر و ١ نوفمبر ٢٠٢٥ ","de":"27 Oktober und 1 November 2025","en":"27 October and 1 November 2025","it":"27 ottobre e 1 novembre 2025","fr":"27 octobre et 1 novembre 2025","es":"27 octubre i 1 noviembre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"•\tMaison prévention santé, ville d’Amiens\n•\tLes éducateurs de l’association svb80.\n•\tInterventions sur les thématiques : infirmière et psychologue\n•\tIntervention du messager sur tri","title":{"fr":"LES APPRENTI(E)S CUISTOTS"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":7,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"En amont une réunion sera mise en place avec les jeunes et l’équipe pédagogique pour présenter le séjour.\nDans 1 er temps, nous allons recueillir les attentes des jeunes, les souhaits sur les activités.\nLes jeunes doivent être acteurs et non consommateurs de leur séjour. Organisation de la vie quotidienne de manière participative. \nUn point particulier sera évoqué sur l’utilisation du portable. Celui ne doit venir parasiter les relations des jeunes. Il sera proscrit sur les activités.\nLes jeunes doivent vivre pleinement leurs vacances et prendre plaisir sur chaque instant.\nEnsuite, une charte sera établit avec les jeunes sur le fonctionnement du séjour avec les droits et devoirs de chacun.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":49829193,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[151,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T10:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T09:30:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association Sportez vous bien 80 est une association à but non lucrative. Elle intervient dans différentes structures (écoles, CAJ  ou autres associations   .). L'association SVB80 est engagée dans des actions éducatives en direction des enfants et des jeunes, voir adultes.\nCette année l'association va mettre en place des colos apprenantes pour les jeunes de 8 à 16 ans. Ce séjour s’adresse principalement aux jeunes issus de familles en précarité éducative dans les quartiers prioritaires. \nCes vacances récréatives apporteront une dimension éducative et complémentaire des savoirs et connaissances apportées par l’éducation nationale. Les  colos apprenantes sont à la fois  du renforcement des apprentissages et des temps d’animations récréatives.\nLe séjour se déroulera du lundi 27 octobre au samedi 01 novembre 2025. Le séjour est ouvert à 16 jeunes.\nCe séjour au lieu à la MFR de BEAUQUESNE.13 rue Alexandre Bouthors, 80600 Beauquesne","slug":"les-apprenties-cuistots-6867413","image":{"filename":"2d91817d00ce4ad3be5dab2b24fbd60a.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":700},"variants":[{"filename":"2d91817d00ce4ad3be5dab2b24fbd60a.full.image.jpg","size":{"width":225,"height":225},"type":"full"},{"filename":"2d91817d00ce4ad3be5dab2b24fbd60a.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":{"originalName":"PE svb80.pdf","extension":"pdf","filename":"b18ddabf79ed446a9f2c46b194921f0d.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"n° 0800451SV000224","nombre-de-places-ouvertes":16,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-11-01T11:00:00.000+01:00","begin":"2025-11-01T10:30:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Le séjour à Beauquesne est  ouvert à tous les jeunes qui désirent s’inscrire et dont la  thématique leur  parle. \nNous organiserons des permanences pour les inscriptions des jeunes. Nous favoriserons la mixité sociale, territoriale et de genre.\nDe plus, des jeunes en situation de handicap pourrons éventuellement participer à ce séjour (une rencontre avec les parents sera nécessaire pour que son intégration soit la meilleure possible).","location":{"address":"13 RUE ALEXANDRE BOUTHORS 80600 BEAUQUESNE","city":"Beauquesne","latitude":50.086678,"name":"MFR DE BEAUQUESNE","longitude":2.398029},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Une réunion d'information, avec comme support un power point  sur le séjour aura lieu avant la Toussaint avec la distribution du projet pédagogique. \nUn trousseau sera remis pour les vêtements à apporter\nEnfin, le temps des questions/réponses sera abordé  en fin de réunion.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":16,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"• Objectif Pédagogique 1 :\nPermettre aux enfants de s’ouvrir au monde en participant à un séjour de vacances\nIndicateurs :\n• Les enfants ont adhéré au séjour ?\n• Ils ont participé activement ?\n• Ils souhaitent revenir ?\n• Ils ont pris plaisir durant ce séjour ?\n\n• Objectif Pédagogique 2 :\nAmener les jeunes à prendre conscience de l’importance de leur santé\nIndicateurs :\n• Les jeunes se sont-ils questionnés sur leur capitale santé ?\n• Leurs habitudes ont-elles évolué ?\n• Les jeunes ont envie de continuer, ils s’impliquent et sont moteurs du projet ?\n\n• Objectif Pédagogique 3 :\nPermettre aux enfants de vivre ensemble dans le respect de leur(s) différence(s)\nIndicateurs :\n• Les enfants coopèrent-ils lors des activités ou pendant la vie quotidienne ?\n• Favoriser la mixité (filles-garçons)\n• Les activités tiennent-elles comptent des capacités de chacun ?\n• Mise en place d’espaces de paroles sont-ils mis en valeur ?\n\n• Objectif Pédagogique 4 :\nFavoriser la complémentarité entre activité sportive et santé\nIndicateurs :\n• Les jeunes font-ils le lien entre sport et santé ?\n• Les activités sportives et de santé sont-elles appréciées de la même manière par les jeunes ?\nLes compétences visées lors de ce séjour sont dans un 1er temps de faire prendre conscience aux jeunes de l'importance d'une bonne alimentation et de leur capital santé qui est l'essence de leur bien-être.\nA travers ce séjour, les compétences visées seront\n Vivre en groupe.\n Redécouvrir le plaisir de bien manger sainement\n Prendre soin de sa santé","nombre-de-jours":6,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Nous serons particulièrement vigilants sur la vie quotidienne car elle conditionne la réussite du séjour. \nLa vie quotidienne est essentielle pour l’organisation du séjour. Tous ces moments en dehors des activités doivent être organisés afin que chaque jeune puisse trouver sa place en dehors des temps d’activités.\nDe   l’accueil/le départ, le lever/le coucher, la toilette (matin et soir), les repas, la communication avec les familles, l’argent de poche, les soins et tout ce qui se passe en dehors des activités\nCes moments de vie quotidienne prennent beaucoup de place et de  temps dans l’organisation d’une journée et doivent être organisés avec soins pour garantir la sécurité physique et affective, mais aussi la santé, les soins et l’épanouissement des mineurs.           \nCes moments serons  pensés et réfléchis par l’équipe pédagogique en tenant compte des  caractéristiques des jeunes, de leurs besoins et de leurs attentes. \nPendant le séjour, un planning d’activités et le projet santé et alimentation sera expliqué aux jeunes. Des activités de loisirs seront proposés aux jeunes tels que sortie à la mer, bowling, cinéma, des activités sportives , sortie au bois ,des rencontres avec d’autres jeunes , des activités manuelles…..","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0271","keywords":{},"dateRange":{"ar":"٢٧ - ٣١ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"27 - 31 Oktober 2025","en":"27 - 31 October 2025","it":"27 - 31 ottobre 2025","fr":"27 - 31 octobre 2025","es":"27 - 31 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Commune d'Hombleux, de Muille-Villette.","title":{"fr":"Séjour Sport et Culture"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[190],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"La promotion du séjour est faite auprès des enfants directement dans nos activités annexes, dans les écoles ou nous travaillons ainsi que le collège de notre secteur","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":66529846,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T21:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T08:30:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association organise depuis près de 20 ans des accueils collectifs de mineurs en milieu rural. Ces accueils permettent aux jeunes une ouverture au sport à la culture et au vivre ensemble . Chaque année c'est plus de 150 enfants qui fréquentent notre structure. Nous formons nos animateurs chaque vacances pour développer leurs compétences et ainsi diversifier l'offre aux enfants.","slug":"sejour-sport-et-culture-9833877","image":{"filename":"fcc8c72b7fb94cd989557d8bca6b1171.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":526},"variants":[{"filename":"fcc8c72b7fb94cd989557d8bca6b1171.full.image.jpg","size":{"width":550,"height":413},"type":"full"},{"filename":"fcc8c72b7fb94cd989557d8bca6b1171.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"projet-educatif  2025 (1).pdf","extension":"pdf","filename":"f4ec25efebd04a8cbeb4814b3dab7ef7.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800271CL000124-25-T01","nombre-de-places-ouvertes":12,"lastTiming":{"end":"2025-10-31T21:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-31T08:30:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"La promotion de ce séjour est faite a l'ensemble des familles de nos activités , des communes, et un accent est donné a certaines familles après collaboration avec la directrice de l'école.","location":{"address":"17, rue beaubois 80200 Peronne","city":"Péronne","latitude":49.930633,"name":"Gites de remparts","longitude":2.93875},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"La promotion de ce séjour est réalisé auprès des familles par mail, par la distribution de flyers. Durant le séjour un lien particulier a travers mail , réseau sociaux est réalisé avec les familles dont les enfants sont partis en séjour.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Développer le bien vivre ensemble  \ntravailler le dépassement de soi  \nDécouverte de différents sport et sport adaptés","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le programme de la semaine est rythmé par les activités autour du sport et des activités annexes seront proposées durant tout le séjour. Un accent sera porté sur les valeurs inculqué  dans le sport et ce que cela apporte dans notre vie de tous les jours.La notion du Sport et du handicap sera abordé à travers plusieurs activité.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG077","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":6,"dateRange":{"ar":"٢٧ - ٣١ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"27 - 31 Oktober 2025","en":"27 - 31 October 2025","it":"27 - 31 ottobre 2025","fr":"27 - 31 octobre 2025","es":"27 - 31 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Dispositif ECN","title":{"fr":"Digital & Numérique"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":6,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Choix quotidiens dans les activités selon leurs envies.\nConseils d’enfants : expression libre, propositions, décisions partagées.\nAteliers auto-animés (les enfants préparent une activité pour le groupe).\nTemps de bilans collectifs, rituels d’expression (météo du jour, carnet de bord, fresque, etc.).\nCréation collective de règles de vie et de productions artistiques ou sportives.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":10223841,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[51,150],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T23:59:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T08:00:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'UFCV est une association nationale de jeunesse et d’éducation populaire à but non lucratif, agréée association éducative complémentaire de l’enseignement public. Depuis plus de 110 ans, elle développe des actions innovantes pour répondre aux enjeux sociétaux de son époque dans ses cœurs de métier que sont : l’animation territoriale, les vacances enfants et jeunes, les séjours adaptés pour personnes en situation de handicap, la formation aux métiers de l’animation et du champ social, et l’insertion sociale et professionnelle.","slug":"digital-and-numerique","image":null,"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":12,"projet-educatif":{"originalName":"UFCV_PROJET_EDUCATIF.pdf","extension":"pdf","filename":"0ea25cfa4d0a41a091a845e4456883ef.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800077SV000125-25-T01","nombre-de-places-ouvertes":12,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-10-31T18:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-31T00:00:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Accueil d’enfants de divers territoires (urbains, ruraux, QPV) dans une logique de brassage.\nTarification adaptée via le dispositif \"Colos Apprenantes\", facilitant l’accès pour des publics en difficulté.\nActivités variées (artistiques, sportives, scientifiques) permettant à chacun de trouver sa place selon ses appétences et ses capacités.\nGroupes mixtes (âge, genre, origine) et répartition inclusive des rôles (animation, représentation).\nVigilance sur les stéréotypes dans les ateliers (ex : filles/garçons dans les pratiques sportives ou techniques).","location":{"address":"149 BOULEVARD DE SAINT QUENTIN 80000 AMIENS","city":"Amiens","latitude":49.878855,"name":"LA PROVIDENCE","longitude":2.304686},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Restitutions en fin de séjour : spectacles, expositions, performances artistiques, fresques collectives.\nJournées portes ouvertes ou temps conviviaux pour les familles en fin de semaine.\nEnvoi de productions (photos, carnets de bord, affiches) comme trace partagée avec les familles.\nValorisation des acquis du séjour à travers une communication simple et accessible (affichages, livret de fin de séjour).","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Positionnement éducatif :  \nCe séjour repose sur une pédagogie active et participative :  \n\\- Les enfants sont acteurs de leurs apprentissages et de la vie collective.  \n\\- L’accent est mis sur la création, la coopération et la responsabilisation.  \n\\- Le numérique est abordé comme un espace de découverte et de citoyenneté, pas seulement comme un outil de consommation.  \nObjectifs pédagogiques :  \n\\- Développer une culture numérique citoyenne : sensibiliser aux enjeux d’internet, aux règles de vie en ligne, aux droits et responsabilités (ateliers EDIXIO sur les CGU et représentations).  \n\\- Stimuler la créativité et l’esprit critique grâce à un fil rouge autour de la création de projets numériques et artistiques (décors, histoires, productions collaboratives).  \n\\- Favoriser la coopération et la socialisation : jeux collectifs, soirées à thème, gestion de la vie quotidienne en groupe.  \n\\- Découvrir le numérique comme outil d’expression et de découverte, au-delà de l’usage quotidien (expériences immersives, escape game, Virtual Room).","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Rythmes respectueux des besoins des enfants : alternance activité/repos, temps calmes, veillées adaptées.\nRituels structurants : météo du jour, conseil, bilan du soir.\nVie collective organisée avec rôles tournants (mise de table, rangement, animation…).\nActivités réparties sur des temps courts et longs : ateliers, balades, défis, projets de création.\nDiversité des pratiques : sport, nature, arts, débats, jeux, cuisine, etc.\nEnvironnement sécurisé, encadrement bienveillant, autonomie progressive favorisée.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0433","keywords":{"fr":["Tiers-lieu"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":8,"dateRange":{"ar":"٢٧ - ٣١ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"27 - 31 Oktober 2025","en":"27 - 31 October 2025","it":"27 - 31 ottobre 2025","fr":"27 - 31 octobre 2025","es":"27 - 31 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Animateurs du tiers-lieu de l'Hermitage","title":{"fr":"Nature et découverte d'un lieu écocitoyen"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":8,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,193,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Le groupe de jeunes, accompagné de l’équipe d’animation, animera un temps de réunion et d’informations auprès des familles avant le séjour.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":71932056,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,150],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T22:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T07:30:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Le Centre social intercommunal de l'Est de la Somme existe depuis 50 ans sur le territoire et propose des activités tous publics.\nLe secteur jeunesse, créé en 1998 développe les actions en faveur de la jeunesse 12-17 ans hors temps scolaires. Le Pôle jeunesse 12-30 ans, né en janvier 2021, coordonne les actions jeunesse sur le territoire.\nCe séjour a été entièrement organisé par un groupe de jeunes engagés, accompagnés d'animateurs, ce projet se voit surtout comme une façon d'impliquer les jeunes dans la vie du Centre social.","slug":"nature-et-decouverte-dun-lieu-ecocitoyen","image":{"filename":"5cf53ea84d1747e59a2c5d9a89068565.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":414},"variants":[{"filename":"5cf53ea84d1747e59a2c5d9a89068565.full.image.jpg","size":{"width":474,"height":280},"type":"full"},{"filename":"5cf53ea84d1747e59a2c5d9a89068565.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"2170567190aa45ce9cf1902353602fe0.projet-educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"69243292f2744ecb98e8df1256e7dbb2.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800433SV000225","nombre-de-places-ouvertes":16,"lastTiming":{"end":"2025-10-31T17:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-31T07:30:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Ouvert à tous (QF CAF, mixité, origines géographiques et culturelles)","location":{"address":"17 rue de l'Hermitage 60350 AUTRECHES","city":"Autrêches","latitude":49.438502,"name":"L'HERMITAGE","longitude":3.129994},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les familles pourront se tenir informés grâce à nos réseaux sociaux (Facebook et Snapchat). Les jeunes, soutenus par l’équipe, veilleront à partager des publications régulièrement.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Mettre en œuvre et vivre un réel temps de vacances,  \nImpliquer les jeunes dans la vie sociale locale du lieu d’accueil,  \nPermettre la découverte d’un espace géographique, social, culturel différent,  \nFavoriser l’accession à l’autonomie et la responsabilisation à travers l’implication individuelle et collective,  \nInscrire l’action dans les objectifs fixés par le projet social du CSES (implication et gestion par les adhérents),  \nDévelopper la mixité sociale, les principes de tolérance et de respect,  \nInitier les jeunes à la notion de projet et d’implication,  \nProposer un programme d'activités originales et diversifiées ,  \nInscrire les actions de la vie quotidienne dans un objectif de réduction des impacts sur l'environnement et la nature.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"7 H 30 - 9 H 00\nPetit déjeuner, toilette\nPrésentation programme (+ modifications éventuelles)\n\n9 H 30 - 12 H 30\nActivités planifiées (cf. document joint)\nActivités au choix en fonction des envies, des besoins et du rythme des jeunes\n\n12 H 30 - 13 H 30\nRepas\n\n14 H 00 /18 H 30\nActivités\n\n18 H 30\nRetour progressif des groupes (si différents)\nTemps calmes individuels ou collectifs (correspondance, toilettes, préparation des animations du soir, …)\n« Quartier libre » : conditions (durée, limites, règles, …) discutées avec les jeunes\n\n19 H 00 - 20 H 00\nDiner\n\n20 H 00 - 22 H 00\nAnimations communes ou différenciées en fonction des attentes des jeunes (veillées, sorties, ateliers...)\nBilan de la journée et des apprentissages acquis\n\nDès 22 H 30\nHeure du coucher (échelonné en fonction des âges et des besoins)\nTemps calme (jeux de société, discussion) autorisé jusque 23 H 30 dans les salles d’activité\n\n00 H 00\nExtinction des feux","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0433","keywords":{"fr":["environnement"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":12,"dateRange":{"ar":"٢٧ - ٣١ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"27 - 31 Oktober 2025","en":"27 - 31 October 2025","it":"27 - 31 ottobre 2025","fr":"27 - 31 octobre 2025","es":"27 - 31 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Communautés de communes, mairies","title":{"fr":"CPIE DE L'AISNE"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"organisation des contenus et de la vie quotidienne,\nproposition de planning de préparation de repas, etc..","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":39847400,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T22:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T09:00:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Le centre social est somme est une structure de proximité située sur la commune de Ham. il coordonne et gère 6 ALSH sur le territoire et un CAJ (Centre Animation Jeunesse). L’objectif général est de maintenir l’esprit ludique comme constante durant l’accueil, de faire passer de bons moments aux enfants (pour leur permettre de vivre des situations différentes de celles passées à l’école ou en famille), de l’accompagner dans son développement global (physique, psychique) et de favoriser son épanouissement. L’accueil de loisirs permettra aux enfants de réaliser, pendant les périodes de vacances scolaires, de nombreuses activités.\nNous chercherons à développer l’expression, la créativité, les notions de respect, la responsabilisation, les règles d’hygiène et les besoins quotidiens, par des ateliers de créativité, ludiques, de plein air.","slug":"cpie-de-laisne","image":{"filename":"294647d2777f4baf9332ce122f8b2105.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":450},"variants":[{"filename":"294647d2777f4baf9332ce122f8b2105.full.image.jpg","size":{"width":330,"height":212},"type":"full"},{"filename":"294647d2777f4baf9332ce122f8b2105.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":20,"projet-educatif":{"originalName":"ACM cs_projeducatif2025.pdf","extension":"pdf","filename":"9461f8ec0e544d53afbca12aa6070bbb.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800433CL000424-25-T02","nombre-de-places-ouvertes":24,"lastTiming":{"end":"2025-10-31T17:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-31T08:00:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Tarifs accessibles (en fonction du QF CAF), tous publics, territoire Communauté de communes","location":{"address":"33 Rue des Victimes de Comportet, 02000 Merlieux-et-Fouquerolles","city":"Merlieux-et-Fouquerolles","latitude":49.519943,"name":"CPIE des Pays de l'Aisne","longitude":3.506115},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Réunions de présentations, réseaux sociaux, accueil du centre social (informations par téléphone)","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Outre le triple objectif général sur lequel repose les colos apprenantes :  \nSocial, en favorisant le départ en vacances de tous les mineurs et en favorisant la mixité; Educatif, en permettant aux participants d'acquérir ou de consolider des connaissances et des compétences par des démarches et des méthodes d'éducation populaire assurant un haut niveau de qualité éducative ;  \net Culturel par la découverte de territoires et d'activités proposées dans le cadre sécurisé des accueils collectifs de mineurs au sein desquels ces derniers apprennent les règles de la vie en commun et partagent des valeurs de tolérance et de laïcité…\n\nCe séjour repose aussi sur des objectifs pédagogiques ciblés :\n\n• Les enfants seront amenés à développer leur autonomie dans la gestion de leur quotidien : réalisation de menus, de repas, auto-gestion du rangement (ou semi gestion selon le degré de capacité des enfants), habillage…  \nUn fonctionnement de groupe sera discuté et établi avec les enfants le 1er jour du séjour, les règles négociées (ou pas) et validées par le groupe avant d’être mises en application.\n\n• Les enfants seront amenés à découvrir, à explorer des éléments qu’ils ne connaissent pas : environnement local, activités, partage, menus, nuit sous tente, débat d’idées, gestion autonome… cela contribuera à ouvrir leur vision du monde sur d’autres possibles.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"8h-9h\nréveil échelonné\npetit déjeuner, vaisselle\nrangement de chambre\ntemps libre\n9h-10h\nremise en forme\nprésentation de la journée\nrépartition dans les activités\n10h-12h\nactivité\npréparation du repas\n12h-13h30\nrepas\nrangement, vaisselle\ntemps calme\n13h30-14h\nprésentation de l'après-midi\ntemps d'échange\nrépartition des groupes\n14h-17h\nactivité\ngoûter\nretour au calme\n17h-18h30\npréparation du repas\ndouches\ntemps libre\n18h30-20h\nrepas\nrangement, vaisselle\nbrossage de dents\n20h-22h\nveillée\ncoucher","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0214","keywords":{"fr":["sport","campagne","vélo","piscine"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":"Droit Diabolo","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Football Ribemont/Ancre, Escrime Amiens, Piscine Corbie","title":{"fr":"Fun & sport"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les jeunes seront acteurs de leur séjour. Ils participeront notamment à la vie du centre (Rangement, préparation des menus au camping, participation aux tâches de la vie quotidienne collective…).\n\nIls seront également régulièrement consultés pour le choix et l’organisation des activités tout au long du séjour.\nLes jeunes ont par ailleurs choisi eux-même leur séjour avec l’aide de leur famille. L’association met un point d’honneur à la place du jeune dans cette décision de départ en séjour.\n\nIls sont également invités à une demi-journée de jeux et de rencontre en amont du séjour pour se familiariser avec l’équipe pédagogique.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":85522149,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,47],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association DIABOLO est née de l'esprit de personnes de l'animation, du domaine du social et d'ailleurs, ayant comme objectif principal de permettre des instants de bonheur et d'épanouissement aux personnes accueillies durant leurs vacances et leurs loisirs.\n\nAu cours des années, l'association s'est enrichie d'une équipe de salariés complémentaires, aux compétences et aux parcours variés. Dans l'accomplissement des projets et la mise en place des actions, l'association forme un ensemble cohérent et solide qui évolue en étant composé de bénévoles et de salariés. Ces personnes, par leur investissement, ont permis à l'association de se développer et d'assurer la qualité de ses actions. L'association œuvre dans le tourisme social pour des publics fragilisés par la vie ou porteur de handicap mais aussi en favorisant la création de lien sociaux sur les territoires. L'association est également un outil d'insertion sociale et professionnelle par la participation à des programmes d'insertion et par la formation de ses bénévoles et de ses saisonniers.\n\nNous pensons que l'éducation est l'affaire de tous. L'ensemble des séjours que l'association met en place est le fruit d'un travail entre professionnels, animateurs, parents et enfants. Chaque action correspond à une demande ou un besoin de terrain, en terme éducatif, pédagogique mais aussi en terme d'organisation. Nous nous devons donc d'être à l'écoute, réactifs et clairs avec nos partenaires, et de respecter les engagements pris.\n\nOrganisatrice de vacances et de loisirs, l'association DIABOLO est spécialisée dans l'accueil de publics fragilisés, et intervient notamment auprès d'enfants bénéficiant d'une mesure de protection. Son champs d'intervention se déploie également auprès des familles, des adultes et enfants porteurs de handicap léger ainsi qu'au niveau local au niveau de la population de son territoire géographique. En ce sens l'association intervient auprès des communes rurales situées sur son territoire, dans le cadre de l'accueil des enfants en périscolaire et extrascolaire.\n\nCréée en 2003 par un collectif d'animateurs professionnels et d'éducateurs spécialisés, l'association a développé un savoir-faire à part entière dans le domaine du loisir et des vacances, qui se veulent adaptées à tout type de public.","slug":"fun-and-sport","image":{"filename":"550d78e3faef4bb2a89afdc2cec32959.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":467},"variants":[{"filename":"550d78e3faef4bb2a89afdc2cec32959.full.image.jpg","size":{"width":2189,"height":1459},"type":"full"},{"filename":"550d78e3faef4bb2a89afdc2cec32959.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet-Associatif-et-Educatif-MAJ 2023.pdf","extension":"pdf","filename":"e77cb32a054343d9b9b4d6f87daafb94.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800214SV001725","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":20,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T17:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Le respect de chaque individu est une valeur forte au sein de l’Association.\nConcernant la mixité sociale et territoriale, nous mettons en place des actions permettant à chaque enfant de pouvoir partir en séjour qu’elle que soit sa situation sociale ou géographique.\n\nCeci passe par des actions simples comme :\n- Transport depuis différents lieux de la région Haut de France\n- Facilités de paiement (Paiement en plusieurs fois avant le départ)\n- Des séjours au prix juste\n- Une mixité des différents partenaires nous confiant les enfants sur les séjours\n\nConcernant la mixité de genre, nous permettons aux jeunes de partager un même espace, une même activité, un même projet, sans considération de sexe du fait de séjours dits « non genrés » (Sauf pour les chambres).","location":{"address":"10 rue du marechal leclerc 80800 SAILLY LE SEC","city":"Sailly-le-Sec","latitude":49.921286,"name":"Maison les rainettes","longitude":2.580942},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les échanges avec les familles se font dès l'inscription et durant la préparation du séjour.\n\nLes familles recevront environ 15 jours avant le départ, une convocation avec l'heure, le lieu de départ ainsi qu'un trousseau afin de ne rien oublier en terme d'affaires sur le séjour. Avec cette convocation, un petit livret présentant les animateurs ainsi que le directeur du séjour sera joint, davantage à destination du jeune. S'y trouvera aussi la \"charte des bonnes vacances\" permettant à l'enfant et sa famille de se projeter sur les règles de vie du séjour, et la présentation globale du séjour avec les activités.\n\nA l'arrivée des enfants sur le lieu du séjour, le directeur appellera chaque famille afin de leur signaler l'arrivée de leur enfant sur place. Durant le séjour, un numéro spécial est fourni aux parents afin de pouvoir joindre les enfants le soir entre 18h et 20h. Les enfants seront joignables sur leur portable durant ces horaires également, s'ils en ont un.\n\nLe directeur du séjour est, quant à lui, joignable 24h/24h en cas d'urgence. Ce numéro est par ailleurs transmis aux familles en amont du séjour.\nA la suite du séjour, une « enquête » est transmise à chaque famille pour recueillir ses impressions quant à celui-ci.\n\nUne rencontre avec les familles et/ou l’enfant peut également être organisée en amont ou en aval du séjour si nécessaire.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Développer les connaissances et compétences de chaque enfant :  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant de découvrir différentes activités sportives  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant de participer à des activités en petit groupe, favorisant le partage et la convivialité  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant de prendre du plaisir au travers de sports de pleine nature\n\nSensibiliser chaque enfant à l’écologie et aux gestes soucieux de l’environnement :  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’être capable d’identifier les comportements respectueux de l’environnement et ceux à éviter  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’engager une première démarche éco-citoyenne  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’être capable de se projeter pour ensuite appliquer les bons réflexes et les essaimer autant que possible auprès de ses proches","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"La vie quotidienne s'organise en petits groupes, avec chaque animateur référent. Le matin, les enfants se préparent, rangent leur chambre et préparent leur sac à dos pour la journée. Le soir est consacré à la douche, au tri du linge et à des petits jeux de détente (jeux de société...).\n\nLes repas sont pris par groupe, préparés par un cuisinier. Les menus sont élaborés à l'avance, respectant variété, saisonnalité et équilibre alimentaire.\nLes activités sont variées et toujours en lien avec le projet du séjour et les ressources du territoire. Ils participeront ainsi à des jeux variés, des activités sportives, manuelles, d’expression, de découverte, des veillées chaque soir...\n\nUn bilan est fait chaque jour avec les jeunes pour recueillir leur avis et s’adapter de façon perpétuelle à leurs envies en terme d’activités et d’organisation.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0286","keywords":{"fr":["communication interne au département de la Somme"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":13,"dateRange":{"ar":"٢٠ و ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥ ","de":"20 und 25 Oktober 2025","en":"20 and 25 October 2025","it":"20 e 25 ottobre 2025","fr":"20 et 25 octobre 2025","es":"20 i 25 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Éducateurs sportifs & messager du tri\nAssociation sportez vous bien 80 & le CAJ de Gamaches.","title":{"fr":"Sports et bien-être"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":2,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193,194],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les vacances sont organisées par l'aide sociale à l'enfance en étroite collaboration avec l'association Foot+ en Picardie pour les enfants confiés au département. (chez un assistant familial ainsi que les enfants bénéficiaires d’une mesure d’Aide Educative à Domicile.)\nCes séjours sont communiqués aux familles d'accueil pour valider les inscriptions sur les différentes périodes proposées pendant les vacances scolaires.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":39947155,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,150],"firstTiming":{"end":"2025-10-20T10:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-20T09:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Les séjours sont ouverts aux jeunes dès 7 à 16 ans, garçons et filles en étroite collaboration avec le Département de la Somme et l'aide Sociale à l'Enfance.\n\nLe jeune étant au centre du projet, nos éducateurs diplômés d’État s’adaptent à son niveau et ses besoins. Au programme, des jeux éducatifs qui répondent aux besoins et aux attentes des enfants.\n\nL'équipe pédagogique et intervenants:\n\nM. Jean Paul Lucas, Directeur du séjour\nM.DAANOUNE BOURALI, animateur et intervenant sport\nM.Djillali ZERROUKI, animateur et intervenant sport\nM.Samir ESSANOUSSI\nM.ABDELLATIF ZAKARIA\nM.Mohamed MOURAD (Education Nationale)","slug":"sports-et-bien-etre-4796282","image":{"filename":"f3799531e64d47a08ebf4a466658dfb1.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":365},"variants":[{"filename":"f3799531e64d47a08ebf4a466658dfb1.full.image.jpg","size":{"width":311,"height":162},"type":"full"},{"filename":"f3799531e64d47a08ebf4a466658dfb1.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet éducatif 2024_2025.pdf","extension":"pdf","filename":"8a823e3d4cf7484fb0a2ccdb5e8df1b9.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"n° 0800286SV000924","nombre-de-places-ouvertes":15,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":15,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T11:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T10:30:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Favoriser la mixité sociale\nLes jeunes même si ce sont des jeunes confiés à l’Aide Sociale à l'Enfance viennent d’horizons diverses.\nL’idée est tout au long du séjour de créer des groupes régulièrement différents pour que les jeunes apprennent à se connaitre.\nNous constituerons des groupes mixtes filles et garçons lors des différents temps de vie. L’équipe pédagogique sensibiliser à l'égalité des genres:\nActivités proposées sont mixtes et ne renforcent pas les stéréotypes de genre. Encouragez les enfants à participer à toutes les activités quelle que soit leur identité de genre.\n\nNous veillerons à encourager la diversité culturelle en offrant des activités et des repas qui reflètent la diversité des cultures des enfants.\n\nOffrir des activités adaptés à tous. En effet il faudra proposer des activités qui conviennent à tous les enfants, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur origine sociale ou culturelle.\nEncourager la coopération pour que les enfants travaillent ensemble pour réaliser des projets et atteindre des objectifs communs.(développer l'esprit d'équipe et apprendre à travailler avec des personnes ayant des origines et des expériences différentes.\n\nFavoriser l'inclusion sociale c'est veiller à inclure tous les enfants dans les activités et à créer un environnement inclusif et accueillant. S’assurer que chaque enfant se sente valorisé et respecté, indépendamment de son origine, de son niveau socio-économique ou de son statut social.\n\nL’environnement doit être au cœur du projet en proposant des activités en lien avec l'environnement/ activités de randonné, sorties en nature, des ateliers de recyclage...\n\nToutes ces actions nous permettent de créer un environnement inclusif, respectueux et enrichissant pour tous les enfants.","location":{"address":"19 rue pasteur 80220 Gamaches","city":"Gamaches","latitude":49.99066,"name":"collège Louis Jouvet","longitude":1.55057},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les référents des territoires proposent aux familles d’accueils tous les séjours de vacances proposées pour l’année 2025. Les familles d’accueils formulent leur demande par mail ou par téléphone auprès des responsables des territoires de l’aide sociale à l’enfance. Les fiches d’inscription et la fiche sanitaire leur sont envoyées par courrier électronique. Les dossiers, une fois renseignés sont centralisés dans un classeur qui reste accessible en cas de besoin.\n\nDans ce dossier, les diplômes d’animateur sont également classés.\n\nL’équipe affiche à la disposition des familles le projet éducatif et le projet pédagogique, les numéros d’urgence, les informations réglementaires via une fiche ainsi que les diplômes des membres de l’équipe. \n\nLe groupe de jeunes, accompagné de l’équipe d’animation, animera un temps de réunion et d’informations auprès des familles avant le séjour.\nLes jeunes, soutenus par l’équipe, veilleront à partager des publications régulièrement.\nLes jeunes auront le droit d’utiliser leurs téléphones pour communiquer avec leurs familles sur les temps dédiés (hors activités).\nEn amont : \nDans un premier temps, la mise en place d’un partenariat avec les familles\nsera établie afin de les sensibiliser à la démarche du dispositif de « vacances\napprenantes ». De ce fait, une information détaillée du projet, des objectifs\net des programmes d’activités leur sera communiquée dès le premier\ncontact.\n\nLes liens avec la famille d’accueil sont préservés à travers une permanence\ntéléphonique.\nPendant le séjour :\nLa communication se fait par voie d’affichage concernant les informations inhérentes aux domaines éducatif et pédagogique, concernant les informations aux familles d’accueil et parents.\nLes familles d’accueil et les parents sont accueillis au moment de l’accueil échelonné le lundi matin et le samedi en fin de matinée pour clôturer le séjour. Ce moment est consacré à la diffusion d’informations, des moments informels utiles.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"OBJECTIFS:  \nDans le cadre des Colonies Apprenantes, ce séjour a été conçu pour répondre à plusieurs objectifs pédagogiques, éducatifs et sociaux, en tenant compte des besoins spécifiques des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE).  \n1\\. Favoriser le bien-être physique et mental des enfants  \n• Encourager la pratique d’une activité physique régulière adaptée à chacun.  \n• Sensibiliser à l’importance de l’hygiène de vie (sommeil, alimentation, gestion du stress).  \n• Proposer des temps de relaxation et de gestion des émotions pour favoriser l’équilibre mental.  \n2\\. Développer la confiance en soi et l’estime de soi  \n• Permettre aux enfants de relever des défis sportifs à leur rythme.  \n• Valoriser leurs efforts et leurs progrès, indépendamment du niveau initial.  \n• Favoriser l’expression des ressentis et l’apprentissage de la persévérance.  \n3\\. Renforcer la cohésion et le vivre-ensemble  \n• Encourager l’entraide et la coopération à travers des activités collectives.  \n• Travailler le respect des règles et des autres dans un cadre bienveillant.  \n• Développer la communication et l’écoute au sein du groupe.  \n4\\. Offrir un cadre éducatif stimulant et sécurisé  \n• Proposer un programme équilibré entre sport, bien-être et moments de détente.  \n• Assurer un encadrement adapté aux besoins des enfants avec une approche individualisée.  \n• Permettre aux enfants de vivre une expérience positive et enrichissante hors de leur cadre habituel.\n\nEVALUATION DU PROJET:  \nL’évaluation du séjour permet d’analyser l’atteinte des objectifs fixés, d’identifier les points forts et d’apporter des pistes d’amélioration pour les futures éditions.  \n1\\. Évaluation de l’atteinte des objectifs  \nObjectifs Niveau d’atteinte Observations  \nFavoriser le bien-être physique et mental ✅✅✅  \nLes activités sportives et ateliers bien-être ont été bien intégrés par les enfants, avec une bonne participation globale.\n\nDévelopper la confiance et l’estime de soi ✅✅  \nDes progrès ont été observés, notamment grâce aux encouragements et aux défis sportifs adaptés, bien que certains enfants aient eu plus de mal à s’engager pleinement.\n\nRenforcer la cohésion et le vivre-ensemble ✅✅✅  \nUne belle dynamique de groupe s’est installée, favorisant l’entraide et l’écoute entre les enfants.  \nOffrir un cadre éducatif stimulant et sécurisé ✅✅✅  \nL’encadrement a été adapté et les infrastructures du collège de Gamaches se sont révélées adéquates.  \n2\\. Points forts du projet  \n• Un programme équilibré mêlant sport, détente et temps d’échange.  \n• Une forte implication des éducateurs, favorisant un suivi individualisé.  \n• Une amélioration notable du bien-être des enfants au fil du séjour.  \n• Une dynamique de groupe positive, avec des enfants plus à l’aise au fil des jours.\n\n3\\. Axes d’amélioration  \n• Adapter davantage les activités sportives aux capacités et envies de chaque enfant pour éviter toute mise en difficulté.  \n• Prévoir plus de temps individuel pour les enfants ayant besoin d’un accompagnement spécifique.  \n• Optimiser l’organisation des temps de repos et d’hydratation pour éviter la fatigue en fin de journée.  \nConclusion :  \nLe projet “Sport et Bien-être” a été une réussite globale, permettant aux enfants de s’épanouir à travers des activités sportives et de bien-être. Les retours des enfants et des encadrants sont majoritairement positifs, et quelques ajustements pourront être faits pour améliorer encore l’expérience lors de futures éditions.\n\nMéthodes d’Evaluation : L’évaluation du séjour repose sur plusieurs méthodes combinant observation directe, recueil des ressentis des participants et analyse des objectifs atteints.  \n1\\. Observation et suivi par les encadrants  \n• engagement dans les activités et de leur bien-être général.  \n• Discussions avec les enfants pour recueillir leurs impressions et ajuster si nécessaire.  \n• Comparaison entre le début et la fin du séjour (participation, interactions, confiance en soi…).  \n2\\. Recueil des ressentis des enfants  \n• Questionnaire Simple et adapté à leur âge, permettant d’exprimer ce qu’ils ont aimé, ce qui pourrait être amélioré et ce qu’ils ont appris.  \n• Temps d’échange collectif : Bilan oral en fin de séjour pour partager leurs ressentis et suggestions.  \n• Expression libre : Dessins, écrits ou autres moyens pour exprimer leur vécu du séjour.  \n3\\. Retours des éducateurs et encadrants  \n• Réunion d’évaluation post-séjour : Analyse collective des points forts et des axes d’amélioration.  \n• Compte rendu individuel : Chaque éducateur apporte son ressenti sur l’évolution des enfants et les éventuels besoins futurs.  \n4\\. Analyse des résultats et recommandations  \n• Comparaison avec les objectifs initiaux : Vérifier si les attentes ont été remplies.  \n• Identification des réussites et des difficultés : Synthèse des observations et des retours.  \n• Propositions d’amélioration : Ajustements pour les prochains séjours (adaptation des activités, logistique, encadrement…).  \nConclusion  \nCette évaluation combinée permet d’avoir une vision complète du séjour, en tenant compte du ressenti des enfants et des observations des encadrants. Elle permet d’améliorer continuellement le projet pour mieux répondre aux besoins des enfants et garantir un impact positif durable.","nombre-de-jours":6,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"La vie en collectivité et le fonctionnement qui sera mis en place doit permettre aux enfants de passer des véritables vacances au travers de différentes expériences.\nEn effet, en parallèle des activités éducatives et pédagogiques de la matinée, les enfants prendront part à des sorties et activités sportives et citoyennes pendant la colo apprenante. Ils s’épanouiront avec des activités comme le basket, le foot, le volley, Yoga, médiation ou relaxation, la découverte des sports innovants (kin ball et tchouball) par l’intermédiaire de l’association : sportez vous bien80. Du geocatching (chasse aux trésors moderne). En effet, le geocatching est une activité à la mode. Elle permet aux enfants de s’orienter avec une boussole (carte) et retrouver des objets cachés par les habitants.\nDe plus une sensibilisation sera apportée à l’écologie par l'intervention d'un messager du tri de la ville d'Amiens. Il viendra durant le séjour sensibiliser les jeunes au tri sélectif et aux déchets. \nToutes ses activités sont pensées et organisées en toute sécurité par l’équipe pédagogique.\nPartenariats locaux\nVille d’Amiens. Éducateurs sportifs & messager du tri Association sportez vous bien 80 & la Maison Prévention Santé.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0271","keywords":{},"dateRange":{"ar":"٢٠ - ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"20 - 24 Oktober 2025","en":"20 - 24 October 2025","it":"20 - 24 ottobre 2025","fr":"20 - 24 octobre 2025","es":"20 - 24 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Commune d'Hombleux, de Muille-Villette.","title":{"fr":"Tous en Scène"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"La promotion du séjour est faite auprès des enfants directement dans nos activités annexes, dans  les collèges de notre secteur","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":20450845,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[155],"firstTiming":{"end":"2025-10-20T21:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-20T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association organise depuis près de 20 ans des accueils collectifs de mineurs en milieu rural. Ces accueils permettent aux jeunes une ouverture au sport à la culture et au vivre ensemble . Chaque année c'est plus de 150 enfants qui fréquentent notre structure. Nous formons nos animateurs chaque vacances pour développer leurs compétences et ainsi diversifier l'offre aux enfants.","slug":"tous-en-scene-8572245","image":{"filename":"ae34306fe347442d8275ae56a12a6a50.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":326},"variants":[{"filename":"ae34306fe347442d8275ae56a12a6a50.full.image.jpg","size":{"width":329,"height":153},"type":"full"},{"filename":"ae34306fe347442d8275ae56a12a6a50.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"projet-educatif  2025 (1).pdf","extension":"pdf","filename":"85b2b58bc22b4218b7cb96c20a6414b5.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800271CL000124-25-T01","nombre-de-places-ouvertes":16,"lastTiming":{"end":"2025-10-24T21:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-24T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"La promotion de ce séjour est faite a l'ensemble des familles de nos activités , des communes, et un accent est donné a certaines familles après collaboration avec la directrice de l'école.","location":{"address":"Rue des fontaines BP 123 76260 EU","city":"Eu","latitude":50.049531,"name":"centre des fontaines","longitude":1.419557},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"La promotion de ce séjour est réalisé auprès des familles par mail, par la distribution de flyers. 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(chez un assistant familial ainsi que les enfants bénéficiaires d’une mesure d’Aide Educative à Domicile.)\nCes séjours sont communiqués aux familles d'accueil pour valider les inscriptions sur les différentes périodes proposées pendant les vacances scolaires.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":83310020,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,150],"firstTiming":{"end":"2025-08-25T09:30:00.000+02:00","begin":"2025-08-25T09:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Les séjours sont ouverts aux jeunes dès 7 à 16 ans, garçons et filles en étroite collaboration avec le Département de la Somme et l'aide Sociale à l'Enfance.\n\nLe jeune étant au centre du projet, nos éducateurs diplômés d’État s’adaptent à son niveau et ses besoins. Au programme, des jeux éducatifs qui répondent aux besoins et aux attentes des enfants.\n\nL'équipe pédagogique et intervenants:\n\nM. Jean Paul Lucas, Directeur du séjour\nM.DAANOUNE BOURALI, animateur et intervenant sport\nM.Djillali ZERROUKI, animateur et intervenant sport\nM.Samir ESSANOUSSI\nM.ABDELLATIF ZAKARIA\nM.Mohamed MOURAD (Education Nationale)","slug":"sports-et-bien-etre-763304","image":{"filename":"73e98a917cb64acc8de295a8cd194cfa.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":365},"variants":[{"filename":"73e98a917cb64acc8de295a8cd194cfa.full.image.jpg","size":{"width":311,"height":162},"type":"full"},{"filename":"73e98a917cb64acc8de295a8cd194cfa.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet éducatif 2024_2025.pdf","extension":"pdf","filename":"8a823e3d4cf7484fb0a2ccdb5e8df1b9.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"n° 0800286SV000924-24-A01","nombre-de-places-ouvertes":15,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":15,"lastTiming":{"end":"2025-08-30T11:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-30T10:30:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Favoriser la mixité sociale\nLes jeunes même si ce sont des jeunes confiés à l’Aide Sociale à l'Enfance viennent d’horizons diverses.\nL’idée est tout au long du séjour de créer des groupes régulièrement différents pour que les jeunes apprennent à se connaitre.\nNous constituerons des groupes mixtes filles et garçons lors des différents temps de vie. L’équipe pédagogique sensibiliser à l'égalité des genres:\nActivités proposées sont mixtes et ne renforcent pas les stéréotypes de genre. Encouragez les enfants à participer à toutes les activités quelle que soit leur identité de genre.\n\nNous veillerons à encourager la diversité culturelle en offrant des activités et des repas qui reflètent la diversité des cultures des enfants.\n\nOffrir des activités adaptés à tous. En effet il faudra proposer des activités qui conviennent à tous les enfants, indépendamment de leur âge, de leur sexe, de leur origine sociale ou culturelle.\nEncourager la coopération pour que les enfants travaillent ensemble pour réaliser des projets et atteindre des objectifs communs.(développer l'esprit d'équipe et apprendre à travailler avec des personnes ayant des origines et des expériences différentes.\n\nFavoriser l'inclusion sociale c'est veiller à inclure tous les enfants dans les activités et à créer un environnement inclusif et accueillant. S’assurer que chaque enfant se sente valorisé et respecté, indépendamment de son origine, de son niveau socio-économique ou de son statut social.\n\nL’environnement doit être au cœur du projet en proposant des activités en lien avec l'environnement/ activités de randonné, sorties en nature, des ateliers de recyclage...\n\nToutes ces actions nous permettent de créer un environnement inclusif, respectueux et enrichissant pour tous les enfants.","location":{"address":"19 rue pasteur 80220 Gamaches","city":"Gamaches","latitude":49.99066,"name":"collège Louis Jouvet","longitude":1.55057},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les référents des territoires proposent aux familles d’accueils tous les séjours de vacances proposées pour l’année 2025. Les familles d’accueils formulent leur demande par mail ou par téléphone auprès des responsables des territoires de l’aide sociale à l’enfance. Les fiches d’inscription et la fiche sanitaire leur sont envoyées par courrier électronique. Les dossiers, une fois renseignés sont centralisés dans un classeur qui reste accessible en cas de besoin.\n\nDans ce dossier, les diplômes d’animateur sont également classés.\n\nL’équipe affiche à la disposition des familles le projet éducatif et le projet pédagogique, les numéros d’urgence, les informations réglementaires via une fiche ainsi que les diplômes des membres de l’équipe. \n\nLe groupe de jeunes, accompagné de l’équipe d’animation, animera un temps de réunion et d’informations auprès des familles avant le séjour.\nLes jeunes, soutenus par l’équipe, veilleront à partager des publications régulièrement.\nLes jeunes auront le droit d’utiliser leurs téléphones pour communiquer avec leurs familles sur les temps dédiés (hors activités).\nEn amont : \nDans un premier temps, la mise en place d’un partenariat avec les familles\nsera établie afin de les sensibiliser à la démarche du dispositif de « vacances\napprenantes ». De ce fait, une information détaillée du projet, des objectifs\net des programmes d’activités leur sera communiquée dès le premier\ncontact.\n\nLes liens avec la famille d’accueil sont préservés à travers une permanence\ntéléphonique.\nPendant le séjour :\nLa communication se fait par voie d’affichage concernant les informations inhérentes aux domaines éducatif et pédagogique, concernant les informations aux familles d’accueil et parents.\nLes familles d’accueil et les parents sont accueillis au moment de l’accueil échelonné le lundi matin et le samedi en fin de matinée pour clôturer le séjour. Ce moment est consacré à la diffusion d’informations, des moments informels utiles.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"CONSTATS:  \nLe constat général du projet est très positif. Voici quelques points clés :  \n1\\. Engagement et participation des enfants  \n• La majorité des enfants ont montré un réel intérêt pour les activités sportives et les ateliers bien-être.  \n• Certains enfants, moins habitués à la pratique sportive, ont eu besoin d’un accompagnement spécifique pour s’adapter au rythme des exercices.  \n• Un groupe hétérogène avec des niveaux de motivation et de participation variés, nécessitant parfois des ajustements dans l’encadrement et l’animation des activités.  \n2\\. Impact sur le bien-être et la dynamique de groupe  \n• Une amélioration notable de la cohésion entre les enfants au fil du séjour.  \n• Une prise de conscience progressive de l’importance du bien-être (gestion du stress, alimentation, sommeil, etc.).  \n• Quelques difficultés rencontrées chez certains enfants pour exprimer leurs émotions ou gérer la fatigue.  \n3\\. Organisation et logistique  \n• Les infrastructures du collège de Gamaches ont été adaptées aux activités prévues et ont permis un bon déroulement du séjour.  \n• Une gestion parfois complexe des temps de repos et des besoins individuels, nécessitant une vigilance accrue de l’encadrement.  \n• Une diversité d’activités appréciée mais à étoffer pour mieux répondre aux attentes et aux capacités de chacun.\n\nOBJECTIFS:  \nDans le cadre des Colonies Apprenantes, ce séjour a été conçu pour répondre à plusieurs objectifs pédagogiques, éducatifs et sociaux, en tenant compte des besoins spécifiques des enfants confiés à l’Aide Sociale à l’Enfance (ASE).  \n1\\. Favoriser le bien-être physique et mental des enfants  \n• Encourager la pratique d’une activité physique régulière adaptée à chacun.  \n• Sensibiliser à l’importance de l’hygiène de vie (sommeil, alimentation, gestion du stress).  \n• Proposer des temps de relaxation et de gestion des émotions pour favoriser l’équilibre mental.  \n2\\. Développer la confiance en soi et l’estime de soi  \n• Permettre aux enfants de relever des défis sportifs à leur rythme.  \n• Valoriser leurs efforts et leurs progrès, indépendamment du niveau initial.  \n• Favoriser l’expression des ressentis et l’apprentissage de la persévérance.  \n3\\. Renforcer la cohésion et le vivre-ensemble  \n• Encourager l’entraide et la coopération à travers des activités collectives.  \n• Travailler le respect des règles et des autres dans un cadre bienveillant.  \n• Développer la communication et l’écoute au sein du groupe.  \n4\\. Offrir un cadre éducatif stimulant et sécurisé  \n• Proposer un programme équilibré entre sport, bien-être et moments de détente.  \n• Assurer un encadrement adapté aux besoins des enfants avec une approche individualisée.  \n• Permettre aux enfants de vivre une expérience positive et enrichissante hors de leur cadre habituel.  \nEVALUATION DU PROJET:  \nL’évaluation du séjour permet d’analyser l’atteinte des objectifs fixés, d’identifier les points forts et d’apporter des pistes d’amélioration pour les futures éditions.  \n1\\. Évaluation de l’atteinte des objectifs  \nObjectifs Niveau d’atteinte Observations  \nFavoriser le bien-être physique et mental ✅✅✅  \nLes activités sportives et ateliers bien-être ont été bien intégrés par les enfants, avec une bonne participation globale.  \nDévelopper la confiance et l’estime de soi ✅✅  \nDes progrès ont été observés, notamment grâce aux encouragements et aux défis sportifs adaptés, bien que certains enfants aient eu plus de mal à s’engager pleinement.  \nRenforcer la cohésion et le vivre-ensemble ✅✅✅  \nUne belle dynamique de groupe s’est installée, favorisant l’entraide et l’écoute entre les enfants.  \nOffrir un cadre éducatif stimulant et sécurisé ✅✅✅  \nL’encadrement a été adapté et les infrastructures du collège de Gamaches se sont révélées adéquates.  \n2\\. Points forts du projet  \n• Un programme équilibré mêlant sport, détente et temps d’échange.  \n• Une forte implication des éducateurs, favorisant un suivi individualisé.  \n• Une amélioration notable du bien-être des enfants au fil du séjour.  \n• Une dynamique de groupe positive, avec des enfants plus à l’aise au fil des jours.\n\n3\\. Axes d’amélioration  \n• Adapter davantage les activités sportives aux capacités et envies de chaque enfant pour éviter toute mise en difficulté.  \n• Prévoir plus de temps individuel pour les enfants ayant besoin d’un accompagnement spécifique.  \n• Optimiser l’organisation des temps de repos et d’hydratation pour éviter la fatigue en fin de journée.\n\nMéthodes d’Evaluation : L’évaluation du séjour repose sur plusieurs méthodes combinant observation directe, recueil des ressentis des participants et analyse des objectifs atteints.  \n1\\. Observation et suivi par les encadrants  \n• engagement dans les activités et de leur bien-être général.  \n• Discussions avec les enfants pour recueillir leurs impressions et ajuster si nécessaire.  \n• Comparaison entre le début et la fin du séjour (participation, interactions, confiance en soi…).  \n2\\. Recueil des ressentis des enfants  \n• Questionnaire Simple et adapté à leur âge, permettant d’exprimer ce qu’ils ont aimé, ce qui pourrait être amélioré et ce qu’ils ont appris.  \n• Temps d’échange collectif : Bilan oral en fin de séjour pour partager leurs ressentis et suggestions.  \n• Expression libre : Dessins, écrits ou autres moyens pour exprimer leur vécu du séjour.  \n3\\. Retours des éducateurs et encadrants  \n• Réunion d’évaluation post-séjour : Analyse collective des points forts et des axes d’amélioration.  \n• Compte rendu individuel : Chaque éducateur apporte son ressenti sur l’évolution des enfants et les éventuels besoins futurs.  \n4\\. Analyse des résultats et recommandations  \n• Comparaison avec les objectifs initiaux : Vérifier si les attentes ont été remplies.  \n• Identification des réussites et des difficultés : Synthèse des observations et des retours.  \n• Propositions d’amélioration : Ajustements pour les prochains séjours (adaptation des activités, logistique, encadrement…).  \nConclusion  \nCette évaluation combinée permet d’avoir une vision complète du séjour, en tenant compte du ressenti des enfants et des observations des encadrants. Elle permet d’améliorer continuellement le projet pour mieux répondre aux besoins des enfants et garantir un impact positif durable.","nombre-de-jours":6,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"La vie en collectivité et le fonctionnement qui sera mis en place doit permettre aux enfants de passer des véritables vacances au travers de différentes expériences.\nEn effet, en parallèle des activités éducatives et pédagogiques de la matinée, les enfants prendront part à des sorties et activités sportives et citoyennes pendant la colo apprenante. Ils s’épanouiront avec des activités comme le basket, le foot, le volley, Yoga, médiation ou relaxation, la découverte des sports innovants (kin ball et tchouball) par l’intermédiaire de l’association : sportez vous bien80. Du geocatching (chasse aux trésors moderne). En effet, le geocatching est une activité à la mode. Elle permet aux enfants de s’orienter avec une boussole (carte) et retrouver des objets cachés par les habitants.\nDe plus une sensibilisation sera apportée à l’écologie par l'intervention d'un messager du tri de la ville d'Amiens. Il viendra durant le séjour sensibiliser les jeunes au tri sélectif et aux déchets. \nToutes ses activités sont pensées et organisées en toute sécurité par l’équipe pédagogique.\nPartenariats locaux\nVille d’Amiens. Éducateurs sportifs & messager du tri Association sportez vous bien 80 & la Maison Prévention Santé.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0419","keywords":{"fr":["camping","écologique","petit effectif","forêt","piscine",""]},"dateRange":{"ar":"٢٣ - ٣٠ أغسطس ٢٠٢٥","de":"23 - 30 August 2025","en":"23 - 30 August 2025","it":"23 - 30 agosto 2025","fr":"23 - 30 août 2025","es":"23 - 30 agosto 2025"},"imageCredits":"ESPRIT VERT ANIMATION","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"association ReSet de Leschelle","title":{"fr":"Découverte campagne 1"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les enfants participent tout au long du séjour à des ateliers d'échanges et de partages permettant l'organisation de la vie de groupe. 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De plus, nous engageons quand cela est nécessaire un accompagnant personnalisé en plus de l'équipe d'animation.\nNous accueillons tous les ans, des enfants/jeunes issus de tous milieux sociaux, cette mixité est une richesse pédagogique. Nous accueillons aussi des enfants vivant en maison d'enfants à caractère social, ou vivant en famille d'accueil.\nNous mettons l'accent sur tous nos séjours sur la qualité des repas, les repas confectionnés par les enfants/jeunes et les animateurs sont constitués le plus possible d'aliments issu de l'agriculture biologique et locale.","slug":"sensation-somme-2","image":{"filename":"badcfb588aa84664ad8a790ceb9ca88f.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":315},"variants":[{"filename":"badcfb588aa84664ad8a790ceb9ca88f.full.image.jpg","size":{"width":1024,"height":461},"type":"full"},{"filename":"badcfb588aa84664ad8a790ceb9ca88f.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"PE EVAnimation MàJ 2021-1.pdf","extension":"pdf","filename":"ecbe55755ec54df0b8cd74110dd43009.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800419SV001924-24-A01","nombre-de-places-ouvertes":24,"lastTiming":{"end":"2025-08-30T10:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-30T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Nous acceptons les aides VaCaf et les facilités de paiement. Nous accueillons des enfants confiés à l'ASE. Nous faisons notre possible pour accueillir tous les enfants y compris ceux en situation de handicap, en accompagnant ces enfants personnellement.","location":{"address":"Long","city":"Long","latitude":50.039326,"name":"Camping La peupleraie","longitude":1.979366},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Nous communiquons par le biais de nos réseaux sociaux et par email. Nous sommes aussi joignable par téléphone. Durant les séjours, les parents peuvent prendre des nouvelles par téléphone ou par email.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Etre capable de vivre en groupe, de s'exprimer sur ses souhaits, ses envies, prendre part à un réunion de groupe visant à organiser la vie de groupe  \nEtre capable participer et prendre part activement à des ateliers de gestion de vie de groupe (préparer les repas) (organiser l'espace commun)  \nEtre capable de connaître et appliquer les règles de sécurités liés à la pratique d'une activité sportive  \nEtre capable de connaître et d'utiliser correctement le matériel nécessaire au déroulement des activités  \nEtre capable de mesurer les quantités, de lire, comprendre et appliquer une recette et appliquer les normes d'hygiéne  \nEtre capable d'avoir un atitude respectueuse de l'environnement","nombre-de-jours":7,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les enfants pratiqueront le canoé lors de deux séances, dont une randonnée pour la deuxième séance, le rafting lors d'une séance et le vélo pour certains déplacements le long de la Somme. \n\nD'autres animations seront proposées aux jeunes, tel que la visite de Long, des activités manuelles ou artistiques. \nL'activité cuisine permettra aux enfants de participer activement à la confection des repas. \n\nLes soirées seront ponctuées de veillées !","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0139","keywords":{"fr":["sport de nature","Aventure","Vie collective","Visite culturelle"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":4,"dateRange":{"ar":"٢٥ - ٢٩ أغسطس ٢٠٢٥","de":"25 - 29 August 2025","en":"25 - 29 August 2025","it":"25 - 29 agosto 2025","fr":"25 - 29 août 2025","es":"25 - 29 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"- Communauté d’agglomération de la Baie de Somme (mise à disposition d’une partie du matériel nécessaire pour le camping, le reste devra être acheté et pourra être utilisé lors d’autres projets).\n- Ville d’Abbeville.\n- Kiwanis.","title":{"fr":"Berck-sur-Mer, entre nature et culture"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":6,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Le projet favorisera la participation des jeunes par un temps de présentation et d'échanges sur le séjour. Ils seront impliqués activement dans la phase de préparation grâce à la création collective des règles de vie, l'organisation quotidienne et l'élaboration des menus, et ils contribueront à la préparation logistique. \n\nDurant le séjour, ils participeront activement aux tâches quotidiennes, à l'organisation et à l'adaptation du programme. \n\nEnfin, leur expérience sera valorisée par un partage lors de la restitution et une évaluation collective du séjour.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":74758075,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,150],"firstTiming":{"end":"2025-08-25T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-25T00:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Implantée dans le quartier prioritaire « les Provinces » depuis 1995 et EVS depuis 2014, la ludothèque a pour mission de promouvoir des actions éducatives, sociales et culturelles à travers le jeu.\nSon objectif est de créer un espace inclusif où chacun, quel que soit son âge ou son milieu socio-culturel, peut participer et s'épanouir. \nEn proposant une variété d'activités ludiques et enrichissantes, la ludothèque favorise le développement personnel, le renforcement des liens sociaux et la découverte de nouvelles cultures. \n\nCes actions visent à enrichir la vie de la communauté locale en offrant des opportunités d'apprentissage, de partage et de divertissement pour tous. \nSon objectif est de se servir du jeu : \n\n- Comme un outil d'apprentissage, de transmission de savoirs et d'éducation pour tous. \n- Comme moyen d'expression, favorisant les rencontres interculturelles et intergénérationnelles. \n- Comme un support, permettant de créer des liens sociaux, d'occuper des temps de loisirs, de divertir. \n\nSes activités :\n\n- Prêt de jeux et jeu libre un mercredi et un samedi par mois.\n- Animations de jeux d'éveil, jeux créatifs et récréatifs allant du nourrisson à l’adulte.\n- Interventions dans les écoles maternelles et élémentaires en temps scolaire.\n- Ateliers d'alphabétisation.\n- Animations de groupes (Accueil de loisirs - Médico-social - Écoles).\n- Animations Parents/Enfants à la Ludothèque, dans les lieux culturels et dans les Maisons de Quartier.\n- Interventions dans le cadre de la formation des Assistantes Maternelles et Familiales.\n- Accueil de stagiaires.\n- Soirées jeux en famille et café jeux pour les plus de 15 ans.\n- Atelier jeunes.\n- Animation événementielle pour la ville d’Abbeville, les fêtes d’écoles, comités des fêtes…\n- Accompagnement à la scolarité (CLAS).","slug":"berck-sur-mer-entre-nature-et-culture","image":{"filename":"c9b488c3e40c4771a5d1b4d20618b2c2.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":990},"variants":[{"filename":"c9b488c3e40c4771a5d1b4d20618b2c2.full.image.jpg","size":{"width":1587,"height":2245},"type":"full"},{"filename":"c9b488c3e40c4771a5d1b4d20618b2c2.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Colos apprenantes Berck sur Mer, entre nature et culture.pdf","extension":"pdf","filename":"c7b323cfd16348f39e7e7e016b0040fa.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800139SV000224-24-A01","nombre-de-places-ouvertes":10,"lastTiming":{"end":"2025-08-29T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-29T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Ce séjour est principalement ouvert aux jeunes qui sont des habitués de la ludothèque, notamment à travers le Groupe Jeunes ou le dispositif CLAS, et qui contribuent activement aux diverses initiatives et manifestations organisées par l'association durant l'année. Ceux-ci viennent des quartiers prioritaires de la ville d'Abbeville. \n\nUne attention particulière sera portée sur la parité filles/garçons lors de la constitution du groupe.","location":{"address":"62600 Berck","city":"Berck","latitude":50.405258,"name":"Camping chez Mireille Berck sur Mer","longitude":1.571162},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Avant le séjour :\n- Une réunion d'informations sera organisée.\n- Un groupe de discussion en ligne (type Snapchat) sera créé pour les jeunes et les familles.\n- Des échanges par téléphone ou des rencontres physiques seront possibles notamment pour les démarches administratives.\n\n\nPendant le séjour :\n- Le groupe de discussion en ligne servira à l'envoi de photos.\n- Un appel téléphonique quotidien des jeunes vers leurs familles sera mis en place le soir.\n- Des appels supplémentaires auront lieu en cas de besoin (ex : si malade).\n\n\nAprès le séjour :\n- Le groupe de discussion en ligne restera actif.\n- Un temps convivial sera organisé pour la restitution et l'évaluation du projet où les familles seront invités.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":10,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"**Développer l'autonomie et la responsabilité des jeunes** :\n\n*   Gérer des tâches quotidiennes (organisation des repas, planning des tâches rotatif pour la gestion de la vie quotidienne, la vaisselle et le rangement).\n    \n*   Participer activement aux différentes séances de préparation.\n    \n*   Apprendre à écouter, exprimer son avis et prendre en compte celui des autres dans un cadre bienveillant.\n    \n\n**Favoriser l'ouverture culturelle et la découverte du territoire :**\n\n*   Explorer la richesse culturelle et naturelle de la Côte d'Opale (Berck-sur-Mer et ses environs).\n*   Pratiquer des activités sportives et de loisirs variées (sports nautiques, parcs d'attractions).\n*   Découvrir et apprécier la diversité culturelle.\n\n  \n**Valoriser l'engagement et l'implication au sein du groupe :**\n\n*   Valoriser l'implication dont les jeunes ont fait preuve tout au long de l'année.\n*   Renforcer la dynamique positive et de l'esprit de collaboration au sein du groupe.\n*   Maintenir la motivation et le désir de participer activement aux projets du groupe jeunes.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les jeunes participeront à toutes les tâches de la vie quotidienne. Afin d'assurer un roulement, un planning sera élaboré par les adolescents en amont du séjour. Celui-ci pourra être évolutif à condition que tous donnent leur accord.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0448","keywords":{"fr":["Séjour Nature","Séjours dans la Somme","Séjour sportif","séjour indien"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":10,"dateRange":{"ar":"٢٥ - ٢٩ أغسطس ٢٠٢٥","de":"25 - 29 August 2025","en":"25 - 29 August 2025","it":"25 - 29 agosto 2025","fr":"25 - 29 août 2025","es":"25 - 29 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"UDCV / Association Révélation","title":{"fr":"Séjour Nature Indien"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":10,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Proposer des activités variés et adaptés à leurs âges. \nFavoriser l'activité en groupe \nMettre en avant une thématique","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":77772451,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-08-25T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-25T10:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association ArboréSens est organisatrice de séjour nature depuis 2017. \nNos séjours proposent une immersion dans la nature et abordent de vivre une thématique indienne ou médiévale.  \nNous souhaitons proposer des séjours colo apprenante est répondre aux objectifs suivants : \n\n-Permettre l'accès aux séjours auprès des publics éloignés. \n-Développer le vivre ensemble et la vie en collectif. \n-Favoriser la pratique d'activités physiques et ludiques pour toutes et tous.  \n-Découvrir et se sensibiliser à l'environnement. \n-Laisser parler son imagination au travers des thématiques indienne et médiévale\n-Découvrir les arts de la scène. \n-Aborder les modes de vies ancestraux et l'histoire des peuples.","slug":"sejour-nature-indien-9965710","image":{"filename":"e958db16400b4ee1b6af4f2660d930f1.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"e958db16400b4ee1b6af4f2660d930f1.full.image.jpg","size":{"width":4032,"height":3024},"type":"full"},{"filename":"e958db16400b4ee1b6af4f2660d930f1.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":{"originalName":"Colos Apprenantes (1).pdf","extension":"pdf","filename":"efc51c7ac899471bbc30ea98f9358e48.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800448SV000324","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-08-29T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-29T10:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Nous souhaitons toucher les enfants des quartiers prioritaires de 6 à 12 ans.\nPublic : Mixte","location":{"address":"22 rue de l'île mystérieuse 80440","city":"Boves","latitude":49.865467,"name":"udcv","longitude":2.366469},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Avant le séjour une communication par mail sera effectué.\nAvant le séjour une réunion préparatoire sera organisé.\nPendant le séjour des photos et des nouvelles seront communiqués.\nAprès le séjour un bilan sera établi.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":20,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\-Permettre l'accès aux séjours auprès des publics éloignés.  \n\\-Développer le vivre ensemble et la vie en collectif.  \n\\-Favoriser la pratique d'activités physiques et ludiques pour toutes et tous.  \n\\-Découvrir et se sensibiliser à l'environnement.  \n\\-Laisser parler son imagination au travers des thématiques indienne et médiévale  \n\\-Découvrir les arts de la scène.  \n\\-Aborder les modes de vies ancestraux et l'histoire des peuples.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Participation des enfants à la vie en camp :\n-Préparation des menus et des repas\n-Bonne tenue du camp et participation aux taches ménagères \nTemps libres organisés \nVeillée \n7 Activités au programme","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0106","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":12,"dateRange":{"ar":"٢٥ - ٢٩ أغسطس ٢٠٢٥","de":"25 - 29 August 2025","en":"25 - 29 August 2025","it":"25 - 29 agosto 2025","fr":"25 - 29 août 2025","es":"25 - 29 agosto 2025"},"imageCredits":"Ligue de l'enseignement ed la somme","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"esprit vert animation","title":{"fr":"écocitoyenneté et découverte de la nature picarde"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,194],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"présentation dés juin des activités et du lieu","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":58112321,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,151],"firstTiming":{"end":"2025-08-25T17:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-25T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"4 années d'organisations de colos 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Encadré par une équipe d’animation et d'enseignants, le groupe se verra proposer des temps d’apprentissages et de d'apports de connaissance le matin, et des activités extérieures l’après-midi (grands jeux, découverte des plantes et animaux, observation des étoiles...), le tout en lien direct avec la thématique du séjour (développement durable).  \nLes moments de vie quotidienne, en collectivité, seront également des temps d’apprentissages ; bien qu’informels, ils restent tout aussi formateurs dans la construction du parcours citoyen des jeunes, notamment par le biais du « vivre ensemble ». A cet effet, les enfants se chargeront avec leurs animateurs de préparer et assurer la logistique des repas.","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"le matin est dédié par demi groupe aux révisions; l'après midi aux activités de pleine nature, et les enfants seront encadrés toutes les fins de journée pour préparer les repas et la logistique (mettre la table, débarrasser et faire la vaisselle) enfin chaque journée se terminera par une veillée sous les étoiles","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"080ORG0214","keywords":{"fr":["surf","vélo","skate","camping"]},"dateRange":{"ar":"١١ - ٢٣ أغسطس ٢٠٢٥","de":"11 - 23 August 2025","en":"11 - 23 August 2025","it":"11 - 23 agosto 2025","fr":"11 - 23 août 2025","es":"11 - 23 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":45065565,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Somme"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Ecole de natation Swim Medoc, Surfing Medoc (Ecole de surf de Hourtin), Parc Aquatique de Hourtin, Camping municipal du Pin sec, Camping de la Côte d'Argent de Hourtin Ecole de voile Hourtin (CVHM), Piscine de Lesparre","title":{"fr":"Surf, Skate and Sun"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les jeunes seront acteurs de leur séjour. Ils participeront notamment à la vie du centre (Rangement, préparation des menus au camping, participation aux tâches de la vie quotidienne collective…). \n\nIls seront également régulièrement consultés pour le choix et l’organisation des activités tout au long du séjour.\n\nLes jeunes ont par ailleurs choisi eux-même leur séjour avec l’aide de leur famille. L’association met un point d’honneur à la place du jeune dans cette décision de départ en séjour.\n\nIls sont également invités à une demi-journée de jeux et de rencontre en amont du séjour pour se familiariser avec l’équipe pédagogique.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":5576155,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-08-11T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-11T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association DIABOLO est née de l'esprit de personnes de l'animation, du domaine du social et d'ailleurs, ayant comme objectif principal de permettre des instants de bonheur et d'épanouissement aux personnes accueillies durant leurs vacances et leurs loisirs.\n\nAu cours des années, l'association s'est enrichie d'une équipe de salariés complémentaires, aux compétences et aux parcours variés. Dans l'accomplissement des projets et la mise en place des actions, l'association forme un ensemble cohérent et solide qui évolue en étant composé de bénévoles et de salariés. Ces personnes, par leur investissement, ont permis à l'association de se développer et d'assurer la qualité de ses actions. L'association œuvre dans le tourisme social pour des publics fragilisés par la vie ou porteur de handicap mais aussi en favorisant la création de lien sociaux sur les territoires. L'association est également un outil d'insertion sociale et professionnelle par la participation à des programmes d'insertion et par la formation de ses bénévoles et de ses saisonniers.\n\nNous pensons que l'éducation est l'affaire de tous. L'ensemble des séjours que l'association met en place est le fruit d'un travail entre professionnels, animateurs, parents et enfants. Chaque action correspond à une demande ou un besoin de terrain, en terme éducatif, pédagogique mais aussi en terme d'organisation. Nous nous devons donc d'être à l'écoute, réactifs et clairs avec nos partenaires, et de respecter les engagements pris.\n\nOrganisatrice de vacances et de loisirs, l'association DIABOLO est spécialisée dans l'accueil de publics fragilisés, et intervient notamment auprès d'enfants bénéficiant d'une mesure de protection. Son champs d'intervention se déploie également auprès des familles, des adultes et enfants porteurs de handicap léger ainsi qu'au niveau local au niveau de la population de son territoire géographique. 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Nous nous devons donc d'être à l'écoute, réactifs et clairs avec nos partenaires, et de respecter les engagements pris.\n\nOrganisatrice de vacances et de loisirs, l'association DIABOLO est spécialisée dans l'accueil de publics fragilisés, et intervient notamment auprès d'enfants bénéficiant d'une mesure de protection. Son champs d'intervention se déploie également auprès des familles, des adultes et enfants porteurs de handicap léger ainsi qu'au niveau local au niveau de la population de son territoire géographique. En ce sens l'association intervient auprès des communes rurales situées sur son territoire, dans le cadre de l'accueil des enfants en périscolaire et extrascolaire.\n\nCréée en 2003 par un collectif d'animateurs professionnels et d'éducateurs spécialisés, l'association a développé un savoir-faire à part entière dans le domaine du loisir et des vacances, qui se veulent adaptées à tout type de public.","slug":"soif-dattractions-2326948","image":{"filename":"ec770097d1a04a3387e681601ad77117.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":933},"variants":[{"filename":"ec770097d1a04a3387e681601ad77117.full.image.jpg","size":{"width":3024,"height":4032},"type":"full"},{"filename":"ec770097d1a04a3387e681601ad77117.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet-Associatif-et-Educatif-MAJ 2023.pdf","extension":"pdf","filename":"898a46bfde9f41708827112d696d0f4a.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800214SV004024","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":20,"lastTiming":{"end":"2025-08-23T18:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-23T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Le respect de chaque individu est une valeur forte au sein de l’Association.\nConcernant la mixité sociale et territoriale, nous mettons en place des actions permettant à chaque enfant de pouvoir partir en séjour qu’elle que soit sa situation sociale ou géographique.\n\nCeci passe par des actions simples comme :\n- Transport depuis différents lieux de la région Haut de France\n- Facilités de paiement (Paiement en plusieurs fois avant le départ)\n- Des séjours au prix juste\n- Une mixité des différents partenaires nous confiant les enfants sur les séjours.\n\nConcernant la mixité de genre, nous permettons aux jeunes de partager un même espace, une même activité, un même projet, sans considération de sexe du fait de séjours dits « non genrés » (Sauf pour les chambres).","location":{"address":"412 avenue Notre Dame, 85440, Talmont Saint Hilaire","city":"Port Bourgenay","latitude":46.442915,"name":"MFR de Talmont Saint Hilaire","longitude":-1.674647},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les échanges avec les familles se font dès l'inscription et durant la préparation du séjour.\n\nLes familles recevront environ 15 jours avant le départ, une convocation avec l'heure, le lieu de départ ainsi qu'un trousseau afin de ne rien oublier en terme d'affaires sur le séjour. Avec cette convocation, un petit livret présentant les animateurs ainsi que le directeur du séjour sera joint, davantage à destination du jeune. S'y trouvera aussi la \"charte des bonnes vacances\" permettant à l'enfant et sa famille de se projeter sur les règles de vie du séjour, et la présentation globale du séjour avec les activités.\n\nA l'arrivée des enfants sur le lieu du séjour, le directeur appellera chaque famille afin de leur signaler l'arrivée de leur enfant sur place. Durant le séjour, un numéro spécial est fourni aux parents afin de pouvoir joindre les enfants le soir entre 18h et 20h. Les enfants seront joignables sur leur portable durant ces horaires également, s'ils en ont un.\n\nLe directeur du séjour est, quant à lui, joignable 24h/24h en cas d'urgence. 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Nous nous devons donc d'être à l'écoute, réactifs et clairs avec nos partenaires, et de respecter les engagements pris.\n\nOrganisatrice de vacances et de loisirs, l'association DIABOLO est spécialisée dans l'accueil de publics fragilisés, et intervient notamment auprès d'enfants bénéficiant d'une mesure de protection. Son champs d'intervention se déploie également auprès des familles, des adultes et enfants porteurs de handicap léger ainsi qu'au niveau local au niveau de la population de son territoire géographique. En ce sens l'association intervient auprès des communes rurales situées sur son territoire, dans le cadre de l'accueil des enfants en périscolaire et extrascolaire.\n\nCréée en 2003 par un collectif d'animateurs professionnels et d'éducateurs spécialisés, l'association a développé un savoir-faire à part entière dans le domaine du loisir et des vacances, qui se veulent adaptées à tout type de public.","slug":"petites-et-grosses-betes-2613228","image":{"filename":"122e6ae6d21a408b9c0878c6863cf366.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":555},"variants":[{"filename":"122e6ae6d21a408b9c0878c6863cf366.full.image.jpg","size":{"width":681,"height":540},"type":"full"},{"filename":"122e6ae6d21a408b9c0878c6863cf366.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet-Associatif-et-Educatif-MAJ 2023.pdf","extension":"pdf","filename":"4c68ec6eb59543509d5035c6096bb02e.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0800214SV003624","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":20,"lastTiming":{"end":"2025-08-23T18:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-23T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Le respect de chaque individu est une valeur forte au sein de l’Association.\nConcernant la mixité sociale et territoriale, nous mettons en place des actions permettant à chaque enfant de pouvoir partir en séjour qu’elle que soit sa situation sociale ou géographique.\n\nCeci passe par des actions simples comme :\n- Transport depuis différents lieux de la région Haut de France\n- Facilités de paiement (Paiement en plusieurs fois avant le départ)\n- Des séjours au prix juste\n- Une mixité des différents partenaires nous confiant les enfants sur les séjours\n\nConcernant la mixité de genre, nous permettons aux jeunes de partager un même espace, une même activité, un même projet, sans considération de sexe du fait de séjours dits « non genrés » (Sauf pour les chambres).","location":{"address":"1 avenue Théophile Roussel, 48100, Marvejols","city":"Marvejols","latitude":44.55578,"name":"Lycée Saint Joseph","longitude":3.290573},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les échanges avec les familles se font dès l'inscription et durant la préparation du séjour. Les familles recevront environ 15 jours avant le départ, une convocation avec l'heure, le lieu de départ ainsi qu'un trousseau afin de ne rien oublier en terme d'affaires sur le séjour. \n\nAvec cette convocation, un petit livret présentant les animateurs ainsi que le directeur du séjour sera joint, davantage à destination du jeune. S'y trouvera aussi la \"charte des bonnes vacances\" permettant à l'enfant et sa famille de se projeter sur les règles de vie du séjour, et la présentation globale du séjour avec les activités.\n\nA l'arrivée des enfants sur le lieu du séjour, le directeur appellera chaque famille afin de leur signaler l'arrivée de leur enfant sur place. Durant le séjour, un numéro spécial est fourni aux parents afin de pouvoir joindre les enfants le soir entre 18h et 20h. Les enfants seront joignables sur leur portable durant ces horaires également, s'ils en ont un.\n\nLe directeur du séjour est, quant à lui, joignable 24h/24h en cas d'urgence. Ce numéro est par ailleurs transmis aux familles en amont du séjour.\n\nA la suite du séjour, une « enquête » est transmise à chaque famille pour recueillir ses impressions quant à celui-ci.\n\nUne rencontre avec les familles et/ou l’enfant peut également être organisée en amont ou en aval du séjour si nécessaire.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Développer les connaissances et compétences de chaque enfant :  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’être capable d’identifier globalement et de respecter la faune et la flore du territoire  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant de se confronter à des activités physiques nécessitant de l’investissement et des efforts  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant de prendre du plaisir au travers de sports de pleine nature\n\nSensibiliser chaque enfant à l’écologie et aux gestes soucieux de l’environnement :  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’être capable d’identifier les comportements respectueux de l’environnement et ceux à éviter  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’engager une première démarche éco-citoyenne  \n\\- Le séjour devra permettre à l’enfant d’être capable de se projeter pour ensuite appliquer les bons réflexes et les essaimer autant que possible auprès de ses proches","nombre-de-jours":13,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"La vie quotidienne s'organise en petits groupes, avec chaque animateur référent. 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Dans l'accomplissement des projets et la mise en place des actions, l'association forme un ensemble cohérent et solide qui évolue en étant composé de bénévoles et de salariés. Ces personnes, par leur investissement, ont permis à l'association de se développer et d'assurer la qualité de ses actions. L'association œuvre dans le tourisme social pour des publics fragilisés par la vie ou porteur de handicap mais aussi en favorisant la création de lien sociaux sur les territoires. L'association est également un outil d'insertion sociale et professionnelle par la participation à des programmes d'insertion et par la formation de ses bénévoles et de ses saisonniers.\n\nNous pensons que l'éducation est l'affaire de tous. L'ensemble des séjours que l'association met en place est le fruit d'un travail entre professionnels, animateurs, parents et enfants. Chaque action correspond à une demande ou un besoin de terrain, en terme éducatif, pédagogique mais aussi en terme d'organisation. 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