{"total":963,"events":[{"featured":true,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0774","keywords":{"fr":["Séjour linguistique","Angleterre"]},"dateRange":{"ar":"٢٣ - ٣٠ أكتوبر ٢٠٢٢","de":"23 - 30 Oktober 2022","en":"23 - 30 October 2022","it":"23 - 30 ottobre 2022","fr":"23 - 30 octobre 2022","es":"23 - 30 octubre 2022"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Annulé | Chaucer College - Canterbury"},"onlineAccessLink":null,"vacances-scolaires-concernees":129,"uid":1608784,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":52,"firstTiming":{"end":"2022-10-23T22:58:00.000Z","begin":"2022-10-22T23:00:00.000Z"},"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Depuis sa création Active Travel & Language organise des séjours et voyages destinés aux enfants et adolescents où vacances ne riment pas uniquement avec détente mais s’inscrivent dans un processus de développement personnel et dans un apprentissage de socialisation. En plus de 40 ans, Active Travel & Language a accueilli des milliers de jeunes en France et à l’étranger et peut ainsi se prévaloir d’une solide expérience et d’un savoir-faire confirmé. La qualité de l’accueil et de nos services demeurent notre préoccupation. Conscient de nos responsabilités en matière d’éducation, nous avons la volonté de placer l’enfant au cœur du séjour et de favoriser son autonomie par la découverte d’une autre culture et d’une autre langue. Un cadre laïque afin que chacun apprenne le respect de l’autre dans sa différence. Active Travel & Language ne saurait établir un projet éducatif sans penser « Sécurité », ce qui est un préalable fondamental pour qu’un jeune puisse se construire en toute sérénité. Nous sommes vigilants dans la sélection de nos équipes d’encadrement, de nos prestataires, de nos hébergements, de nos modes de transports. L’apprentissage d’une langue étant un temps fort dans nos séjours nous nous efforçons de créer des séjours favorisant : L’encouragement et la motivation en utilisant des méthodes actives et des mises en situation concrètes de la vie quotidienne les jeunes découvriront des automatismes parfois loin du système scolaire et deviendront acteurs de leur formation. La confiance en soi, l’assimilation culturelle les différents supports, outils et activités qui sont proposés facilitent l’aisance dans la langue et permettent à chacun d’acquérir la confiance en soi qui lui permettra de communiquer. Avant d’être une matière scolaire une langue est avant tout un moyen de communication. C’est en donnant aux jeunes le goût de la découverte et en multipliant les échanges avec le pays visité que nous développerons leur curiosité et faciliterons l’assimilation culturelle. Nous prenons en compte chaque jeune dans son individualité au niveau de l’hébergement, des cours de langues et des activités que nous mettons en place afin de réaliser un séjour correspondant à ses attentes. Nous appliquons un taux d’encadrement élevé afin de pouvoir encadrer chaque jeune et non pas le groupe dans son ensemble. Nous nous efforçons de mettre en avant les valeurs qui doivent être déclinées dans tous nos séjours: le respect et tolérance, le voyage est naturellement source de découverte mais aussi un moyen de transmettre des valeurs que nous jugeons indispensables : ouverture d’esprit dans le respect d’autrui. Notre rôle est de donner aux jeunes les clés essentielles pour comprendre les différentes cultures qu’ils rencontrent lors de nos séjours et ainsi se forger leur propre opinion. Le respect d’autrui s’étend aussi aux camarades du groupe et aux adultes acteurs du séjour. Nos séjours traduisent la diversité économique et sociale de notre société, ouverts à tous nous nous interdisons toute influence d’ordre politique, religieuse ou économique. Quelles que soient ses origines sociales, chaque jeune reçoit le même accueil Responsabilité, apprentissage de l’autonomie le séjour est facteur de découvertes pour le jeune. Durant son séjour, un projet riche et ludique avec un large éventail d’activités physiques et sportives, culturelles, artistiques ou manuelles lui est proposé. Le séjour permet l'épanouissement du jeune à travers des expériences nouvelles jalonnées de moments exceptionnels. Le séjour favorise l'autonomie du jeune au regard des choix qu'il exprime et des espaces de liberté dont il dispose. Le jeune bénéficie d'un accompagnement qui l'aide à être acteur de ses propres vacances. Par le biais de nos séjours, les jeunes font l’expérience de l’altérité et s’enrichissent des différences. Laïcité Pratiquer la laïcité comme l’ouverture à la compréhension de l’autre, c’est accepter ses différences dans le respect du pluralisme sans distinction de sexe, d’âge, d’origine, de conviction, de culture et de situation sociale. Œuvrer pour la laïcité c’est réaffirmer la liberté d’expression de chacun, contre toute forme d’obscurantisme, de discrimination, d’exclusion et d’injustice. Cette dimension éducative concerne les jeunes, tout comme l’équipe éducative. Une équipe d’encadrement partie prenante du projet agissant dans le respect de nos valeurs éducatives. Un suivi qualitatif des séjours : l’adulte organisateur ou encadrant doit être à tout moment à l’écoute des jeunes, des parents ou de la collectivité. Afin d’assurer le suivi qualité des séjours un questionnaire est remis à chaque enfant en début et en fin de séjour. Tous les centres sont visités par la direction d’Active Travel & Language. Une évaluation pédagogique est envoyée aux parents au retour.","slug":"chaucer-college-canterbury","image":{"filename":"0da3e83d990243928480a207655f055f.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":700},"variants":[{"filename":"0da3e83d990243928480a207655f055f.full.image.jpg","size":{"width":800,"height":800},"type":"full"},{"filename":"0da3e83d990243928480a207655f055f.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":"15 heures de cours par semaine.\nGroupes de niveaux de 12 participants en moyenne.\nLes cours sont dispensés par des professeurs anglophones qualifiés favorisant la participation orale.\nUn test de niveau est effectué le 1er jour.\nUn bilan de fin de séjour est adressé aux parents.","projet-educatif":{"originalName":"Projet educatif ATL.pdf","extension":"pdf","filename":"0da3e83d990243928480a207655f055f.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0750774SP000122","nombre-de-places-ouvertes":20,"lastTiming":{"end":"2022-10-30T22:58:00.000Z","begin":"2022-10-29T23:00:00.000Z"},"location":{"address":"University Road CT2 7 CANTERBURY","city":"Tyler Hill","latitude":51.296165,"name":"Chaucer College","longitude":1.066667},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Avant le séjour : envoi des documents de séjour (convocation, trousseau...), trois semaines avant le départ. \nPendant le séjour : un blog est mis à disposition des familles afin de les informer du déroulement des activités. \nAprès le séjour : un bilan pédagogique est adressé aux parents.","status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Emploi du temps : Lever et petit déjeuner - Cours de langues - Déjeuner - Activités - Temps calme - Diner - Veillée","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1152","keywords":{"fr":["ski","nature","sport","neige","montagne","noêl","découverte","piste","moniteur","amis","rencontre","mixité"]},"dateRange":{"ar":"٢١ - ٢٧ ديسمبر ٢٠٢٥","de":"21 - 27 Dezember 2025","en":"21 - 27 December 2025","it":"21 - 27 dicembre 2025","fr":"21 - 27 décembre 2025","es":"21 - 27 diciembre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"école française de ski","title":{"fr":"Séjour de SKI - La Toussuire"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191,192,195],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Temps d’acclimatation en autonomie et en sous-groupes : Parcours de découverte du centre, du programme du séjour et des autres en sous-groupes (« L’ATTACHE » : L’Accueil Temps Tonique d’Acclimatation au Centre et aux Humains en Equipes) Temps d’échanges libres en sous-groupes pour analyser le déroulement su séjour et restitutions en plénière, prise en compte des retours par l’équipe d’animation Formation des animateurs novices à l’animation et intégration dans l’équipe des plus impliqués (conception et mise en place d’activités par les enfants) Représentation finale organisée et animée par les enfants pour clôturer le séjour (fond et forme libre, accompagnement des animateurs sur demandes des enfants)","vacances-scolaires-concernees":211,"uid":83938186,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-12-21T23:59:00.000+01:00","begin":"2025-12-21T10:00:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Notre association propose depuis de nombreuses années , durant les vacances scolaires, des séjours aux enfants âgées de 06-17 ans, avec un encadrement éducatif et relationnel de qualité. Nous leur offrons des activités diverses et variées en favorisant l'aspect ludique et la valorisation de l'environnement par des activités de découvertes de la nature et du vivant.\n\nNous proposons aux enfants et jeunes des séjours de qualité dans un esprit de laïcité et de respect d'autrui, pour faciliter leur socialisation et pour leur permettre la découverte d'environnements nouveaux. Ce sont des séjours qui mêlent loisirs, cultures et découverte.","slug":"sejour-de-ski-la-toussuire-5463130","image":{"filename":"365bb8e02f1146fa9f5eeff35b7ab103.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":993},"variants":[{"filename":"365bb8e02f1146fa9f5eeff35b7ab103.full.image.jpg","size":{"width":1749,"height":2481},"type":"full"},{"filename":"365bb8e02f1146fa9f5eeff35b7ab103.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"PE_V2.pdf","extension":"pdf","filename":"cda78ec61d7b45b286df7eef30438a33.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751152SV000225","nombre-de-places-ouvertes":50,"lastTiming":{"end":"2025-12-27T18:00:00.000+01:00","begin":"2025-12-27T00:00:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Les enfants sont issus de villes et de classes sociales différentes. La vie en collectivité et le traitement équitable entre tous sont les deux principaux leviers qui permettent à chacun de vivre avec les autres. L’action éducative des adultes encadrants a également pour objectif de sensibiliser les enfants au respect du monde qui les entoure. Enfin, la prise en considération des avis de tous et la mise en œuvre des idées réalistes et réalisables dans le programme du séjour vise à rendre cette expérience enrichissante pour le groupe.","location":{"address":"Route de Comborcière","city":"Fontcouverte-la-Toussuire","latitude":45.25301,"name":"CHALET \"Ville de Lyon\"","longitude":6.256828},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Le lien avec entre enfants et parents est très important pour que le séjour se déroule dans les meilleures conditions : Avant le séjour, nous communiquerons aux familles, les informations relatives au séjour : (descriptif du centre, les activités proposées…). Toutes les familles recevront par mail notre protocole sanitaire et un dossier administratif : fiche sanitaire de liaison, trousseau, autorisation droit à l’image, autorisation de soins. Ce dossier administratif devra être retourner compléter et signer par les parents. Pendant le séjour, un blog exclusif pour les familles sera mis en place et alimenté quotidiennement par des photos/vidéos des enfants pendant leurs activités. Les parents auront la possibilité d’interagir, et de publier des messages pour leurs enfants qui seront transmis par les animateurs. De plus un lien direct sera entretenu entre les parents et les enfants, chaque enfant aura le droit à 1 appel ou plus avec sa famille, selon les besoins des enfants et des familles. Après le séjour, un formulaire de satisfaction sera envoyé aux parents pour recueillir leurs remarques. Un dossier de photos du séjour sera envoyé aux parents afin qu’il puisse consulter les images du séjour en ligne.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Les enfants pourront être capable de :  \n\\- Vivre des temps de loisirs  \n\\- Prendre le temps de se reposer  \n\\- Revenir sur des notions découvertes durant leur année scolaire  \n\\- Faire connaissance avec des enfants originaires d’autres villes  \n\\- Découvrir la région et son patrimoine  \n\\- Pratiquer des activités sportives et d’expression  \n\\- Partager une expérience de vie en collectivité  \n\\- Participer activement au bon déroulement du séjour","nombre-de-jours":7,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les journées seront rythmées par diverses activités sportives, créatives et découverte de soi. Au programme : Cours de ski de façon quotidienne, piscine, tournois sportifs, activités manuelles et créatives, randonnées. Ces activités se dérouleront par petits groupes encadrés par les animateurs. Les repas seront pris dans le réfectoire . Les enfants découvriront le respect de l'environnement à travers des activités ludiques. Nous mettons en place des temps de paroles libre à fin que chaque enfant puisse s'exprimer. Les règles de vie seront mises en place avec la participation des enfants dès le premier jour, l'équipe des animateurs veillera à l'application de ces règles. Le séjour met l'accent sur la découverte et la compréhension du milieu naturel. Vivre et faire-vivre la laïcité dans nos séjours.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1152","keywords":{"fr":["sport","nature","découverte","confiance en soi","autonomie","vacances","rencontres","souvenirs","amis","piscine","foot","tournois sportifs","jeux","dépassement de soi"]},"dateRange":{"ar":"٢٦ أكتوبر - ٢ نوفمبر ٢٠٢٥","de":"26 Oktober - 2 November 2025","en":"26 October - 2 November 2025","it":"26 ottobre - 2 novembre 2025","fr":"26 octobre - 2 novembre 2025","es":"26 octubre - 2 noviembre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Maison familiale rurale, office de tourisme, ferme locale","title":{"fr":"Sport, loisirs et nature: ma colo party!"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193,196],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Temps d’acclimatation en autonomie et en sous-groupes : organisation d’un parcours de découverte du centre, du programme du séjour et des autres participants en petits groupes, à travers l’initiative « L’ATTACHE » (Accueil Temps Tonique d’Acclimatation au Centre et aux Humains en Équipes).\n\nTemps d’échanges et de retour d’expérience : des moments d’échanges libres en sous-groupes permettent aux enfants d’analyser le déroulement du séjour. Leurs retours sont ensuite restitués en plénière et pris en compte par l’équipe d’animation pour ajuster et améliorer l’expérience collective.\n\nImplication active des jeunes dans l’animation : formation des animateurs novices et intégration des jeunes les plus impliqués dans la conception et la mise en place d’activités, favorisant ainsi leur engagement et leur prise de responsabilités.\n\nReprésentation finale : organisation d’un moment de clôture animé par les enfants eux-mêmes, avec un format libre (spectacle, exposition, présentation...), accompagné par les animateurs en fonction des besoins exprimés par les jeunes.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":29035991,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[150,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-26T23:59:00.000+01:00","begin":"2025-10-26T10:00:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association Enfance Loisirs Sport organise, depuis de nombreuses années, des séjours pendant les vacances scolaires à destination des enfants et adolescents âgés de 6 à 17 ans. Nous mettons un point d'honneur à proposer un encadrement éducatif et relationnel de qualité.\n\nNos séjours offrent une large variété d'activités ludiques tout en sensibilisant les participants à l’environnement, notamment à travers des activités de découverte de la nature et du vivant.\n\nDans un esprit de laïcité et de respect d’autrui, nous favorisons la socialisation des enfants et des jeunes en leur permettant de découvrir de nouveaux environnements. Nos séjours allient loisirs, culture et exploration pour offrir une expérience enrichissante et épanouissante à chaque participant.","slug":"sport-loisirs-et-nature-ma-colo-party-8668516","image":{"filename":"81d3ab9c760d47f1b60d7b722477f1e2.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":394},"variants":[{"filename":"81d3ab9c760d47f1b60d7b722477f1e2.full.image.jpg","size":{"width":1920,"height":1081},"type":"full"},{"filename":"81d3ab9c760d47f1b60d7b722477f1e2.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"PE_V2.pdf","extension":"pdf","filename":"6313c8f13ba447799e5fd95be92490ab.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751152SV000125","nombre-de-places-ouvertes":60,"lastTiming":{"end":"2025-11-02T17:00:00.000+01:00","begin":"2025-11-02T00:00:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Nos séjours accueillent des enfants issus de diverses villes et de milieux sociaux variés. La vie en collectivité et l’application d’un traitement équitable pour tous sont les principaux leviers permettant à chacun de s’épanouir et de cohabiter harmonieusement avec les autres.\n\nL’action éducative menée par nos encadrants vise également à sensibiliser les enfants au respect de leur environnement, tant humain que naturel. Nous accordons une importance particulière à l’écoute et à la prise en compte des avis de chacun. Ainsi, les enfants participent activement à la mise en œuvre d’idées réalistes et adaptées au programme du séjour, rendant cette expérience encore plus enrichissante et inclusive.\n\nNotre engagement en faveur de l’inclusion sociale est au cœur de notre démarche. Conscients que de nombreuses familles rencontrent des difficultés financières pour offrir des vacances à leurs enfants, nous mettons un point d'honneur à rendre nos séjours accessibles à tous, indépendamment de leur situation économique. Grâce à des tarifs adaptés et à des partenariats avec des structures sociales, nous permettons à des enfants issus de familles modestes de vivre des expériences enrichissantes et formatrices.\n\nNotre objectif est d’offrir à chaque enfant, quelles que soient ses origines ou ses conditions de vie, une chance égale de s’épanouir et de grandir au sein de notre structure, dans un cadre bienveillant et inclusif.","location":{"address":"Beaumont-les autels Eure-et-Loir","city":"Beaumont-les-Autels","latitude":48.257414,"name":"maison familiale rurale beaumont-les-autels","longitude":0.960403},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Le lien entre les enfants et leurs parents est essentiel pour assurer le bon déroulement du séjour. C’est pourquoi nous mettons en place plusieurs actions avant, pendant et après le séjour afin d’impliquer les familles et de les tenir informées.\n\nAvant le séjour :\nNous transmettrons aux familles toutes les informations relatives au séjour, notamment un descriptif du centre et des activités proposées. Elles recevront également, par e-mail, notre protocole sanitaire ainsi qu’un dossier administratif comprenant : la fiche sanitaire de liaison, la liste du trousseau,\nl’autorisation de droit à l’image, l’autorisation de soins.\nCe dossier devra être complété, signé et retourné avant le départ.\n\nPendant le séjour :\nUn blog exclusif sera mis en place pour les familles, alimenté quotidiennement avec des photos et vidéos des enfants en activité.\nLes parents auront la possibilité d’interagir en publiant des messages destinés à leurs enfants, qui leur seront transmis par les animateurs.\nUn lien direct sera maintenu entre les parents et les enfants : chaque enfant pourra bénéficier d’un ou plusieurs appels avec sa famille, en fonction de ses besoins et de ceux des parents.\nIl sera également proposé aux enfants d’envoyer une lettre ou une carte postale à leur famille.\n\nAprès le séjour :\nUn formulaire de satisfaction sera envoyé aux parents afin de recueillir leurs retours et suggestions.\nUn dossier de photos du séjour leur sera transmis, leur permettant de revivre les moments marquants du séjour en ligne.\nCes actions visent à rassurer les familles tout en favorisant une expérience sereine et enrichissante pour les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"À travers ce séjour, les enfants seront en mesure de :  \n\\-Vivre des temps de loisirs et de détente ;  \n\\-Prendre le temps de se reposer et de se ressourcer ;  \n\\-Consolider des notions abordées durant leur année scolaire ;  \n\\-Échanger et créer des liens avec des enfants issus d’autres villes ;  \n\\-Découvrir la région et son patrimoine culturel et naturel ;  \n\\-Pratiquer des activités sportives et d’expression ;  \n\\-Expérimenter la vie en collectivité et développer l’entraide ;  \n\\-S’impliquer activement dans le bon déroulement du séjour.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les journées seront rythmées par une variété d’activités sportives, créatives et de découverte de soi. Au programme : visite du patrimoine local, piscine, découverte d’une ferme, tournois sportifs, activités manuelles et créatives. Ces activités se dérouleront en petits groupes encadrés par les animateurs, favorisant ainsi une meilleure participation et une dynamique conviviale.\n\nLes repas seront pris dans le réfectoire, dans un cadre convivial favorisant l’échange et la vie en collectivité.\n\nLes enfants seront également sensibilisés au respect de l’environnement à travers des activités ludiques telles que la découverte du cycle de l’eau ou la gestion des déchets.\n\nDes temps de parole libres seront organisés afin que chaque enfant puisse s’exprimer et partager ses ressentis. Dès le premier jour, les règles de vie collective seront établies avec la participation des enfants. L’équipe d’animation veillera à leur application dans un esprit de respect et de bienveillance.\n\nEnfin, le séjour mettra l’accent sur la découverte et la compréhension du milieu naturel, tout en intégrant les principes de la laïcité et du vivre-ensemble dans nos activités et notre encadrement.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["CESL","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","14 ans","Futuroscope","Vallée des singes","Exploration","Découverte","atractions","Sensations","15 ans","16 ans","17 ans","Technologie","Sensation","Parc d'attraction"]},"dateRange":{"ar":"٢٢ - ٢٦ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"22 - 26 Oktober 2025","en":"22 - 26 October 2025","it":"22 - 26 ottobre 2025","fr":"22 - 26 octobre 2025","es":"22 - 26 octubre 2025"},"imageCredits":"CESL","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"FUTUROSCOPE & VALLEE DES SINGES"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[190],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":87081916,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,51],"firstTiming":{"end":"2025-10-22T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-22T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"futuroscope-and-vallee-des-singes-6119153","image":{"filename":"279950781f1b4423bb364bae4364841c.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"279950781f1b4423bb364bae4364841c.full.image.jpg","size":{"width":1600,"height":1200},"type":"full"},{"filename":"279950781f1b4423bb364bae4364841c.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"7023c25b2a254850bb18dfc9db537973.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-26T22:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-26T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Av. René Monory","city":"Chasseneuil-du-Poitou","latitude":46.668315,"name":"hotel futuroscope","longitude":0.360555},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découverte des sensations fortes au Futuroscope :** Les enfants découvriront des attractions combinant approches sensorielles et projections d’images, les plongeant dans des mondes futuristes. Ils développeront leur curiosité pour les nouvelles technologies et l’innovation tout en s’amusant.\n*   **Exploration du monde animal à la Vallée des Singes :** Lors de la visite de ce parc animalier, les enfants apprendront à mieux comprendre les animaux, notamment les singes, et seront sensibilisés à la protection de la faune. Ils découvriront l’importance de la conservation animale et de la biodiversité.\n*   **Ateliers de sensibilisation environnementale :** À travers des activités ludiques et pédagogiques, les enfants participeront à des ateliers où ils apprendront à respecter les animaux, à comprendre leur rôle dans l’écosystème et à développer leur conscience écologique.\n*   **Débats et discussions** : Pendant le séjour, des moments seront dédiés à des échanges sur les thèmes de la préservation de la nature, du respect des animaux et des pratiques écoresponsables, afin d’encourager l'expression et le développement de l’esprit critique des enfants.\n*   **Activités créatives en soirée :** Les soirées seront consacrées à des activités créatives et ludiques qui favoriseront l’entraide, l'affirmation de soi et la réflexion sur les expériences vécues lors des visites des parcs.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1. Réveil échelonné et petit-déjeuner\nLe réveil se fera progressivement pour permettre à chaque enfant de se lever à son rythme. Les premiers réveillés pourront profiter d'une salle d'activités surveillée par un animateur, où ils pourront jouer ou se détendre. Les autres animateurs seront dans les couloirs pour accompagner les enfants jusqu'à l'heure du petit-déjeuner.\n\n2. Matinée : Préparation et rangement\nLa matinée commencera par la préparation pour la journée (vêtements, sacs, etc.) et le rangement des chambres, encadrée par les animateurs référents de chaque groupe. Le but est d’encourager les enfants à prendre soin de leur environnement et à se responsabiliser.\n\n3. Activités principales : Futuroscope et Vallée des Singes\nFuturoscope : Les enfants passeront deux journées complètes dans le parc du Futuroscope, où ils seront immergés dans un monde de sensations fortes, de spectacles fantastiques, et d’attractions captivantes. Toujours encadrés par des animateurs, les enfants seront répartis en petits groupes pour découvrir les attractions tout en profitant au maximum de cette expérience inoubliable.\nLa Vallée des Singes : Lors d'une autre journée, ils partiront à la découverte de ce parc animalier unique, à la rencontre de 34 espèces de singes. Entre sentiers ombragés, cours d'eau et cascades, les enfants seront accompagnés dans cette exploration naturelle, favorisant l'observation des animaux et le respect de la biodiversité.\n\n4. Temps libre et lavage des mains\nAprès les activités, les enfants bénéficieront de temps personnel pour se reposer, jouer ou simplement se détendre, sous la surveillance des animateurs. Un moment sera aussi dédié au lavage des mains avant chaque repas pour assurer les bonnes pratiques d'hygiène.\n\n5. Le repas\nLes repas seront pris en commun, les animateurs mangeant à table avec les enfants pour encourager les échanges et la convivialité. Après chaque repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table, dans un esprit d'entraide.\n\n6. Temps calme\nAprès le repas du midi, un temps calme sera proposé. Les enfants pourront choisir de faire une sieste, de lire ou de participer à des activités calmes. Cela permettra aux animateurs de prendre leur pause tout en garantissant un moment de repos pour les enfants.\n\n7. Douches et temps personnel\nEn fin de journée, un roulement sera organisé pour les douches. Chaque chambre passera à tour de rôle à la salle de bain, tandis que les autres enfants profiteront de leur temps libre. Les animateurs resteront dans les couloirs pour assurer le bon déroulement et la tranquillité de ce moment.\n\n8. Veillée et préparation au coucher\nDes veillées seront organisées chaque soir pour les enfants souhaitant y participer. Ces veillées offriront des activités variées, créatives et ludiques, permettant de terminer la journée sur une note positive. Ceux qui préfèrent aller se coucher plus tôt auront également cette option. L'animateur veillera au calme et à la détente avant d’envoyer tout le monde se brosser les dents.\n\n9. Brossage de dents\nComme pour les douches, un roulement sera mis en place pour le brossage de dents. Les enfants se succèderont par chambre, toujours dans le respect des autres et du calme général. Un animateur sera présent pour veiller au bon déroulement de cette étape.\n\n10. Extinction des feux et coucher\nLe coucher se fera dans le calme, avec un moment dans les chambres pour discuter tranquillement entre eux ou avec un animateur. Les lumières seront éteintes à une heure fixe, dans le respect des enfants qui souhaitent dormir plus tôt. Les animateurs passeront voir chaque chambre pour dire bonne nuit et s’assurer que tout se passe bien.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1152","keywords":{"fr":["sport","nature","découverte","confiance en soi","autonomie","vacances","rencontres","souvenirs","amis","piscine","foot","tournois sportifs","jeux","dépassement de soi"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٦ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 26 Oktober 2025","en":"18 - 26 October 2025","it":"18 - 26 ottobre 2025","fr":"18 - 26 octobre 2025","es":"18 - 26 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Maison familiale rurale, office de tourisme, ferme locale","title":{"fr":"Sport, loisirs et nature: ma colo party!"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193,196],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Temps d’acclimatation en autonomie et en sous-groupes : organisation d’un parcours de découverte du centre, du programme du séjour et des autres participants en petits groupes, à travers l’initiative « L’ATTACHE » (Accueil Temps Tonique d’Acclimatation au Centre et aux Humains en Équipes).\n\nTemps d’échanges et de retour d’expérience : des moments d’échanges libres en sous-groupes permettent aux enfants d’analyser le déroulement du séjour. Leurs retours sont ensuite restitués en plénière et pris en compte par l’équipe d’animation pour ajuster et améliorer l’expérience collective.\n\nImplication active des jeunes dans l’animation : formation des animateurs novices et intégration des jeunes les plus impliqués dans la conception et la mise en place d’activités, favorisant ainsi leur engagement et leur prise de responsabilités.\n\nReprésentation finale : organisation d’un moment de clôture animé par les enfants eux-mêmes, avec un format libre (spectacle, exposition, présentation...), accompagné par les animateurs en fonction des besoins exprimés par les jeunes.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":59949345,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[150,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T10:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'association Enfance Loisirs Sport organise, depuis de nombreuses années, des séjours pendant les vacances scolaires à destination des enfants et adolescents âgés de 6 à 17 ans. Nous mettons un point d'honneur à proposer un encadrement éducatif et relationnel de qualité.\n\nNos séjours offrent une large variété d'activités ludiques tout en sensibilisant les participants à l’environnement, notamment à travers des activités de découverte de la nature et du vivant.\n\nDans un esprit de laïcité et de respect d’autrui, nous favorisons la socialisation des enfants et des jeunes en leur permettant de découvrir de nouveaux environnements. Nos séjours allient loisirs, culture et exploration pour offrir une expérience enrichissante et épanouissante à chaque participant.","slug":"sport-loisirs-et-nature-ma-colo-party-7424763","image":{"filename":"b1469540f53d4085b5b36a6b5d55a228.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":394},"variants":[{"filename":"b1469540f53d4085b5b36a6b5d55a228.full.image.jpg","size":{"width":1920,"height":1081},"type":"full"},{"filename":"b1469540f53d4085b5b36a6b5d55a228.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"PE_V2.pdf","extension":"pdf","filename":"6313c8f13ba447799e5fd95be92490ab.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751152SV000125","nombre-de-places-ouvertes":60,"lastTiming":{"end":"2025-10-26T17:00:00.000+01:00","begin":"2025-10-26T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Nos séjours accueillent des enfants issus de diverses villes et de milieux sociaux variés. La vie en collectivité et l’application d’un traitement équitable pour tous sont les principaux leviers permettant à chacun de s’épanouir et de cohabiter harmonieusement avec les autres.\n\nL’action éducative menée par nos encadrants vise également à sensibiliser les enfants au respect de leur environnement, tant humain que naturel. Nous accordons une importance particulière à l’écoute et à la prise en compte des avis de chacun. Ainsi, les enfants participent activement à la mise en œuvre d’idées réalistes et adaptées au programme du séjour, rendant cette expérience encore plus enrichissante et inclusive.\n\nNotre engagement en faveur de l’inclusion sociale est au cœur de notre démarche. Conscients que de nombreuses familles rencontrent des difficultés financières pour offrir des vacances à leurs enfants, nous mettons un point d'honneur à rendre nos séjours accessibles à tous, indépendamment de leur situation économique. Grâce à des tarifs adaptés et à des partenariats avec des structures sociales, nous permettons à des enfants issus de familles modestes de vivre des expériences enrichissantes et formatrices.\n\nNotre objectif est d’offrir à chaque enfant, quelles que soient ses origines ou ses conditions de vie, une chance égale de s’épanouir et de grandir au sein de notre structure, dans un cadre bienveillant et inclusif.","location":{"address":"Beaumont-les autels Eure-et-Loir","city":"Beaumont-les-Autels","latitude":48.257414,"name":"maison familiale rurale beaumont-les-autels","longitude":0.960403},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Le lien entre les enfants et leurs parents est essentiel pour assurer le bon déroulement du séjour. C’est pourquoi nous mettons en place plusieurs actions avant, pendant et après le séjour afin d’impliquer les familles et de les tenir informées.\n\nAvant le séjour :\nNous transmettrons aux familles toutes les informations relatives au séjour, notamment un descriptif du centre et des activités proposées. Elles recevront également, par e-mail, notre protocole sanitaire ainsi qu’un dossier administratif comprenant : la fiche sanitaire de liaison, la liste du trousseau,\nl’autorisation de droit à l’image, l’autorisation de soins.\nCe dossier devra être complété, signé et retourné avant le départ.\n\nPendant le séjour :\nUn blog exclusif sera mis en place pour les familles, alimenté quotidiennement avec des photos et vidéos des enfants en activité.\nLes parents auront la possibilité d’interagir en publiant des messages destinés à leurs enfants, qui leur seront transmis par les animateurs.\nUn lien direct sera maintenu entre les parents et les enfants : chaque enfant pourra bénéficier d’un ou plusieurs appels avec sa famille, en fonction de ses besoins et de ceux des parents.\nIl sera également proposé aux enfants d’envoyer une lettre ou une carte postale à leur famille.\n\nAprès le séjour :\nUn formulaire de satisfaction sera envoyé aux parents afin de recueillir leurs retours et suggestions.\nUn dossier de photos du séjour leur sera transmis, leur permettant de revivre les moments marquants du séjour en ligne.\nCes actions visent à rassurer les familles tout en favorisant une expérience sereine et enrichissante pour les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"À travers ce séjour, les enfants seront en mesure de :  \n\\-Vivre des temps de loisirs et de détente ;  \n\\-Prendre le temps de se reposer et de se ressourcer ;  \n\\-Consolider des notions abordées durant leur année scolaire ;  \n\\-Échanger et créer des liens avec des enfants issus d’autres villes ;  \n\\-Découvrir la région et son patrimoine culturel et naturel ;  \n\\-Pratiquer des activités sportives et d’expression ;  \n\\-Expérimenter la vie en collectivité et développer l’entraide ;  \n\\-S’impliquer activement dans le bon déroulement du séjour.","nombre-de-jours":9,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les journées seront rythmées par une variété d’activités sportives, créatives et de découverte de soi. Au programme : visite du patrimoine local, piscine, découverte d’une ferme, tournois sportifs, activités manuelles et créatives. Ces activités se dérouleront en petits groupes encadrés par les animateurs, favorisant ainsi une meilleure participation et une dynamique conviviale.\n\nLes repas seront pris dans le réfectoire, dans un cadre convivial favorisant l’échange et la vie en collectivité.\n\nLes enfants seront également sensibilisés au respect de l’environnement à travers des activités ludiques telles que la découverte du cycle de l’eau ou la gestion des déchets.\n\nDes temps de parole libres seront organisés afin que chaque enfant puisse s’exprimer et partager ses ressentis. Dès le premier jour, les règles de vie collective seront établies avec la participation des enfants. L’équipe d’animation veillera à leur application dans un esprit de respect et de bienveillance.\n\nEnfin, le séjour mettra l’accent sur la découverte et la compréhension du milieu naturel, tout en intégrant les principes de la laïcité et du vivre-ensemble dans nos activités et notre encadrement.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0716","keywords":{"fr":["montagnes","Grands jeux","multiactivités","Randonnée"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":"Séjour de la Toussaint","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Sherpa, Trans-Alpes, Boulangerie La Bon'Heure, Pharmacie des Arves, Boucherie David, Coopérative laitière des Arves, Office du tourisme","title":{"fr":"Séjour Grands jeux Saint-Sorlin - Du Samedi 18 au Samedi 25 Octobre"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les enfants sont libres de choisir les activités auxquels ils veulent participer dans le panel d'activité proposé. \nLes enfants aident à la préparation des repas sur la base du volontariat. Ils aident également à l'écriture du journal pour les parents qui est envoyé tous les soirs. \nLes enfants aident à mettre la table et à débarrasser. \nLes plus grands vont mettre en place une activités ou une veillée au cours du séjour.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":34293419,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[151,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T00:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Association sportive et artistique crée en 1913, la Salésienne de Paris organise depuis plus de 50 ans des séjours de vacances au sein du chalet dont elle est propriétaire à Saint-Sorlin d'Arves en Savoie. \n9 séjours sont organisés par an pour 39 jeunes de 7 à 17 ans.","slug":"sejour-grands-jeux-saint-sorlin-du-samedi-18-au-samedi-25-octobre","image":{"filename":"54a767c509814e089e8256c8959d8e62.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":933},"variants":[{"filename":"54a767c509814e089e8256c8959d8e62.full.image.jpg","size":{"width":768,"height":1024},"type":"full"},{"filename":"54a767c509814e089e8256c8959d8e62.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif 2024 2025.pdf","extension":"pdf","filename":"f17195a1a63143b5a6cc5793ba2020ad.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0750716SV000825-25-T01","nombre-de-places-ouvertes":39,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Séjour labélisé VACAF et PASS COLO.","location":{"address":"668 route du col de la croix de fer 73530 Saint-Sorlin d'Arves","city":"Saint-Sorlin-d'Arves","latitude":45.215195,"name":"CHALET LE CLUNY","longitude":6.249304},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Réunion de présentation avant le séjour \nCréation d'un groupe WhatsApp où un journal est envoyé tous les jours \nGouter post séjour où les enfants sont invités et où un diplôme est remis à chaque enfant","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Découverte du monde alpin et des enjeux climatiques avec des randonnées  \nPratique sportive avec la mise en place de jeux sportifs  \nInitiation au métier de l'animation grâce à la possibilité d'organiser et d'animer des activités sous la supervision des animateurs  \nEC de cuisiner équilibrer pour un groupe  \nDéveloppement des capacités motrice avec les grands jeux.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le matin, les enfants se lève à 8h30 puis vont manger le petit déjeuner de 8h30 à 9h30. Ils vont ensuite se préparer et se brosser les dents avant le début des cours. Le matin des grands jeux ou des randonnées sont proposés aux enfants. Le midi les enfants mangent au chalet ou en extérieur puis après un temps calme, ils partent en grands jeux sportifs. Vers 17h, les enfants rentrent au chalet et prennent leur gouter. Ils prennent ensuite leurs douchent et ont un temps libre où ils peuvent appeler leurs parents ou profiter de la salle de jeux. A 19h30, le diner commence et de 20h30 à 21h30, la veillée à lieu. Ensuite les plus jeunes vont se brosser les dents et se coucher tandis que les plus grands ont un temps en autonomie.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["cesl","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","accrobranche","volcan","vtt","velo","6 ans","7 ans","Découvertes","Ferme","Excursion","Montagne","Vulcania","Piscine","Painoire","Grands Jeux","Veillés","Atelier"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"VULCANIA TON AVENTURE COMMENCE ICI !"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":56550085,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"vulcania-ton-aventure-commence-ici","image":{"filename":"0793fea4e2bb4b0ea3a42104a6bf705f.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":933},"variants":[{"filename":"0793fea4e2bb4b0ea3a42104a6bf705f.full.image.jpg","size":{"width":1200,"height":1600},"type":"full"},{"filename":"0793fea4e2bb4b0ea3a42104a6bf705f.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"c09a37e4ca1a4fe598a4bc82a4c0f571.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Le Lac Chambon, 63790 Chambon sur Lac, France","city":"Chambon-sur-Lac","latitude":45.582451,"name":"La maison des volcans","longitude":2.912427},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découvrir la nature et les mystères des volcans :** À travers une immersion au cœur des paysages volcaniques d’Auvergne, les enfants s’initient à la géologie de manière ludique. La visite du parc Vulcania, les balades guidées et les excursions (Dent du Marais, cascade du Mont-Dore) leur permettent d’observer les volcans, de comprendre leur formation et d’éveiller leur curiosité scientifique.\n*   **S’éveiller à l’environnement et à la vie locale :** Grâce à des visites comme la ferme de Saint-Nectaire et l’atelier fromage, les enfants découvrent le lien entre nature, traditions et savoir-faire. Ce séjour favorise une première prise de conscience éco-citoyenne : respecter la nature, comprendre les enjeux de sa préservation et apprécier la richesse d’un territoire.\n*   **Développer son autonomie et sa confiance en soi :** Dans un environnement sécurisé et rassurant, idéal pour une première expérience en colo, les enfants apprennent à s’organiser, à préparer leur sac, à vivre en collectivité et à gérer leurs petites responsabilités du quotidien. Ces situations renforcent leur confiance en eux et leur capacité à faire seul… tout en étant bien entourés.\n*   **Apprendre à vivre ensemble dans un cadre bienveillant :** Les activités de groupe, les jeux en équipe, les veillées et les moments partagés favorisent l’entraide, l’écoute et le respect des autres. Les enfants découvrent la richesse du collectif, apprennent à s’exprimer et à coopérer dans la bonne humeur.\n*   **Bouger, explorer, s’amuser :** VTT, accrobranche, piscine, patinoire… le séjour propose un équilibre parfait entre découverte de la nature, activités sportives et moments de détente. Les enfants développent leurs capacités motrices, apprennent à relever des petits défis, et surtout, prennent plaisir à être actifs en plein air.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL. De plus, il y aura un budget dédié pour organiser des activités manuelles, culinaires ou autres.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["cesl","6 ans","7 ans","8 ans","9 ans","10 ans","apprendre à nager","natation","stage","animaux","Bioparc","zoo","Grands Jeux","Veillés"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"J'APPRENDS A NAGER & JE DECOUVRE LES ANIMAUX"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":74142356,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"japprends-a-nager-and-je-decouvre-les-animaux","image":{"filename":"79db2a75c5a4465989ee28b43a3370c0.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"79db2a75c5a4465989ee28b43a3370c0.full.image.jpg","size":{"width":800,"height":600},"type":"full"},{"filename":"79db2a75c5a4465989ee28b43a3370c0.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"985704888e454680bb68b83ee7b5e51b.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"7 Rte de Nantes, 49610 Mûrs-Erigné","city":"Mûrs-Erigné","latitude":47.403009,"name":"CENTRE JOSEPH BOUESSE","longitude":-0.533303},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Stage de natation personnalisé :** Conscients de l'importance cruciale du \"savoir nager\" pour des raisons de sécurité, nous proposons un stage intensif de natation adapté au niveau de chaque enfant. En petits groupes, les séances quotidiennes permettent une progression rapide et assurent que les acquis ne se perdent pas d’une séance à l’autre. Cette organisation flexible permet aux enfants de changer de niveau au besoin, garantissant une évolution optimale. Chaque matin, les cours collectifs sont structurés pour offrir un suivi personnalisé tout en cultivant l’assurance aquatique des enfants.\n*   **Découverte immersive de la région et des animaux :** En parallèle des cours de natation, les enfants auront l'opportunité de découvrir la région à travers des visites enrichissantes au Bioparc. Ils rencontreront les soigneurs et animateurs passionnés, qui partageront avec eux leur savoir et leur amour des animaux. Ces moments permettront aux jeunes de se familiariser avec la faune locale et de comprendre l’importance du respect des espèces et de leur environnement.\n*   **Certificat d'aptitude aquatique :** Pour ceux qui atteignent un niveau suffisant, nous offrons la possibilité de passer un certificat d'aptitude aquatique, comme le \"Premier Triton\". Ce certificat atteste des compétences acquises en matière de sécurité et de maîtrise aquatique, offrant aux enfants une grande satisfaction personnelle et renforçant la confiance en leurs capacités.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Organisation de la vie quotidienne et des activités pendant le séjour\n1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL. De plus, il y aura un budget dédié pour organiser des activités manuelles, culinaires ou autres.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["kart","vulcania","auvergne","karting","pilote","piscine","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","légendes d'Auvergne","patinoire","Piscine","Vulcania","Découverte","Grands Jeux","Veillés"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"PILOTE TON KART !"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":93845955,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"pilote-ton-kart-3047272","image":{"filename":"c27e78be31a34c0cb377a8bae808b226.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":1245},"variants":[{"filename":"c27e78be31a34c0cb377a8bae808b226.full.image.jpg","size":{"width":2240,"height":3984},"type":"full"},{"filename":"c27e78be31a34c0cb377a8bae808b226.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"0da3eca255ab49a6890a52f702a562fb.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Le Lac Chambon, 63790 Chambon sur Lac, France","city":"Chambon-sur-Lac","latitude":45.582451,"name":"La maison des volcans","longitude":2.912427},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Créer un environnement d’épanouissement et de bien-être :** Assurer un cadre de séjour où chaque enfant se sent accueilli et en sécurité, favorisant ainsi son bien-être, sa confiance en soi, et son intégration dans le groupe.\n*   **Apprentissage de la vie collective :** Accompagner les enfants dans la vie en collectivité, en développant la coopération, la communication et la gestion des règles de groupe, pour une expérience enrichissante et conviviale.\n*   **Encourager l’engagement personnel et le dépassement de soi :** Donner à chaque enfant l’occasion de s’impliquer pleinement dans les activités, de dépasser ses limites, notamment lors des sessions de karting, et de se valoriser par ses réussites.\n*   **Découverte de nouvelles compétences et centres d’intérêt :** Faire découvrir aux enfants des activités de conduite et des techniques de pilotage de kart, en mettant l’accent sur la maîtrise de la vitesse, la prise de virages et le dépassement en toute sécurité.\n*   **Apprendre en s’amusant et explorer une région :** Offrir un séjour enrichi par la découverte ludique de l’Auvergne, de ses paysages et de sa culture, à travers des activités sportives et culturelles permettant à chacun de s’épanouir, de renforcer ses liens et d’apprécier le séjour.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0712","keywords":{"fr":["Théâtre","Stylisme","Mode","Photo","Danse","Classique","Modern Jazz","Mangas","Manga","Mangakas","Dessin","Spectacle","vacances","château","séjour","colonie","comédie","scène"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":20,"dateRange":{"ar":"١٩ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"19 - 25 Oktober 2025","en":"19 - 25 October 2025","it":"19 - 25 ottobre 2025","fr":"19 - 25 octobre 2025","es":"19 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":"THALIE","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Acteurs de la filière alimentaire, piscine, sorties, shopping...","title":{"fr":"CHÂTEAU ACADÉMIE"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":25,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":10,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les ateliers artistiques permettent la contribution de chacun au séjour et la participation des enfants à la création de souvenirs. Par ailleurs, les inscrits ont le choix entre 3 activités en complément de leur pratique artistique tous les jours, permettant ainsi un réel choix et une participation active aux décisions du séjour. C'est ainsi que chaque inscrit devant acteur de ce qu'il vit.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":49412939,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[155],"firstTiming":{"end":"2025-10-19T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-19T10:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Spécialiste de l’organisation de séjours de vacances fondés sur des thèmes artistiques (théâtre, musique, danse, chant, cinéma, …), Thalie est née il y a plus de 20 ans de la volonté de plusieurs artistes et intervenants professionnels en centres de vacances d’offrir au plus grand nombre le plaisir de la pratique d’un art. Notre organisme a à cœur de faire vivre aux enfants et adolescents une aventure rare, des vacances riches en émotions et en découvertes. Il propose pour cela une aventure axée sur la création et la vie de troupe où chacun se dépasse dans un but commun : se produire sur scène tels de vrais artistes.","slug":"chateau-academie-9627829","image":{"filename":"75e2c59081f24fb7acdf2d91537d894b.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":981},"variants":[{"filename":"75e2c59081f24fb7acdf2d91537d894b.full.image.jpg","size":{"width":1264,"height":1772},"type":"full"},{"filename":"75e2c59081f24fb7acdf2d91537d894b.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"nombre-de-mineurs-en-situation-de-decrochage-scolaire":2,"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":3,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":10,"projet-educatif":{"originalName":"PROJET EDUCATIF THALIE.pdf","extension":"pdf","filename":"ed36e4b94e304759ab1d8628eded1414.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":45,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T18:30:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"- Mélanges de différentes thématiques au choix, permettant d'allier les différents centres d'intérêts\n- Respect d'un équilibre dans l'effectif\n- Transports au départ de plusieurs villes et accessibilité du séjour quelque soit son lieu de résidence\n- Accueil d'enfants porteurs de handicaps","location":{"address":"17240","city":"Bois","latitude":45.470723,"name":"CENTRE THALIE","longitude":-0.627996},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les familles auront un lien via un blog qui sera alimenté en photos et vidéos au rythme d'un jour sur deux. Le blog est interactif avec les équipes sur places qui peuvent renseigner les parents sur le déroulé du séjour et répondre à leurs questions. Le blog reste actif au-delà de la fin du séjour pour que les inscrits puissent continuer à communiquer et échanger tous ensemble.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\- S'inscrire dans un projet collectif\n\\- Trouver sa place au sein d'un groupe\n\\- Prendre confiance en soi et en les autres\n\\- Tisser des liens qui enrichissent et font grandir, dans la citoyenneté et le respect de soi et des autres","nombre-de-jours":7,"status":2,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le séjour repose sur l'apprentissage de la vie en collectivité et du partage, à travers la pratique artistique comme vecteur du vivre-ensemble et de la solidarité.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0712","keywords":{"fr":["DJ Mix","Hip Hop","Mangas","Cinéma","colonie","nouvelles technologie","Musique","création","design","mixage","DJ","artistique","campagne","château","plage","mer","océan","cognac","chant","colos","2023"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":25,"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 25 Oktober 2025","en":"18 - 25 October 2025","it":"18 - 25 ottobre 2025","fr":"18 - 25 octobre 2025","es":"18 - 25 octubre 2025"},"imageCredits":"THALIE","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"Dans le cadre de l'opération \"Colos apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation nationale, de la jeunesse et des sports."},"partenariats-locaux":"Acteurs de la filière alimentaire, piscine, sorties, shopping...","title":{"fr":"STUDIO ACADÉMIE AUTOMNE"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":25,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":5,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les ateliers artistiques permettent la contribution de chacun au séjour et la participation des enfants à la création de souvenirs. Par ailleurs, les inscrits ont le choix entre 3 activités en complément de leur pratique artistique tous les jours, permettant ainsi un réel choix et une participation active aux décisions du séjour. C'est ainsi que chaque inscrit devant acteur de ce qu'il vit.","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":65353576,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[155,152],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T10:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Spécialiste de l’organisation de séjours de vacances fondés sur des thèmes artistiques (théâtre, musique, danse, chant, cinéma, …), Thalie est née il y a plus de 20 ans de la volonté de plusieurs artistes et intervenants professionnels en centres de vacances d’offrir au plus grand nombre le plaisir de la pratique d’un art. Notre organisme a à cœur de faire vivre aux enfants et adolescents une aventure rare, des vacances riches en émotions et en découvertes. Il propose pour cela une aventure axée sur la création et la vie de troupe où chacun se dépasse dans un but commun : se produire sur scène tels de vrais artistes.","slug":"studio-academie-automne","image":{"filename":"f2fbc8cf220c4eeda0c0dcf58c3bc935.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":981},"variants":[{"filename":"f2fbc8cf220c4eeda0c0dcf58c3bc935.full.image.jpg","size":{"width":1264,"height":1772},"type":"full"},{"filename":"f2fbc8cf220c4eeda0c0dcf58c3bc935.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"nombre-de-mineurs-en-situation-de-decrochage-scolaire":2,"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":2,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":10,"projet-educatif":{"originalName":"PROJET EDUCATIF THALIE.pdf","extension":"pdf","filename":"2a7eb06ce66249bbad85e2a2ee958d99.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":50,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-25T18:30:00.000+02:00","begin":"2025-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"- Mélanges de différentes thématiques au choix, permettant d'allier les différents centres d'intérêts\n- Respect d'un équilibre dans l'effectif\n- Transports au départ de plusieurs villes et accessibilité du séjour quelque soit son lieu de résidence\n- Accueil d'enfants porteurs de handicaps","location":{"address":"40220","city":"Tarnos","latitude":43.530621,"name":"TARNOS","longitude":-1.457876},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les familles auront un lien via un blog qui sera alimenté en photos et vidéos au rythme d'un jour sur deux. Le blog est interactif avec les équipes sur places qui peuvent renseigner les parents sur le déroulé du séjour et répondre à leurs questions. Le blog reste actif au-delà de la fin du séjour pour que les inscrits puissent continuer à communiquer et échanger tous ensemble.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\- S'inscrire dans un projet collectif\n\\- Trouver sa place au sein d'un groupe\n\\- Prendre confiance en soi et en les autres\n\\- Tisser des liens qui enrichissent et font grandir, dans la citoyenneté et le respect de soi et des autres","nombre-de-jours":8,"status":2,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le séjour repose sur l'apprentissage de la vie en collectivité et du partage, à travers la pratique artistique comme vecteur du vivre-ensemble et de la solidarité.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["CESL","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","Exploration","Découverte","7 ans","6 ans","Zoo de Beauval","Animaux","Ferme","Grands Jeux","Veillés","Biodiversité"]},"dateRange":{"ar":"٢٠ - ٢٤ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"20 - 24 Oktober 2025","en":"20 - 24 October 2025","it":"20 - 24 ottobre 2025","fr":"20 - 24 octobre 2025","es":"20 - 24 octubre 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"ZOO PARC DE BEAUVAL"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":4588847,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,51],"firstTiming":{"end":"2025-10-20T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-20T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"zoo-parc-de-beauval","image":{"filename":"5232167e4ad5440c8bd27cb4bab727e6.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":543},"variants":[{"filename":"5232167e4ad5440c8bd27cb4bab727e6.full.image.jpg","size":{"width":4705,"height":3648},"type":"full"},{"filename":"5232167e4ad5440c8bd27cb4bab727e6.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"7023c25b2a254850bb18dfc9db537973.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-24T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-24T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"2380 route de Romorantin 41320 LANGON","city":"Les Tréchis","latitude":47.303871,"name":"Rayon de Sologne Domaine du grand liot","longitude":1.810313},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découvrir la biodiversité et comprendre le monde animal :** Grâce aux visites du ZooParc de Beauval et aux ateliers pédagogiques comme « Sur la piste du panda géant » ou « Qui mange quoi ? », les enfants apprennent à identifier différentes espèces, à comprendre leurs habitats, leurs besoins et les enjeux de leur protection. Ce séjour développe une conscience écologique et le respect du vivant.\n*   **Éveiller la curiosité scientifique par l’observation :** Observer un panda géant, un lion ou un toucan dans un environnement adapté stimule l’envie de comprendre comment vivent les animaux. À travers une démarche d’investigation ludique, les enfants posent des questions, formulent des hypothèses et apprennent à raisonner sur ce qu’ils voient.\n*   **Encourager l’autonomie et la prise d’initiative :** Vivre quelques jours loin de chez soi, apprendre à se repérer dans un nouvel environnement, gérer ses affaires personnelles et participer activement aux activités du séjour sont autant d’occasions pour les enfants de renforcer leur confiance en eux et leur autonomie.\n*   **Vivre ensemble dans un esprit de coopération :** Les jeux collectifs, les moments en petits groupes lors des visites ou des repas, ainsi que les activités en plein air sont pensées pour encourager l’écoute, la solidarité et le respect des autres. Chacun apprend à vivre avec les différences, à prendre sa place dans le groupe et à partager ses découvertes.\n*   **Stimuler l’imaginaire et s’émerveiller :** Ce séjour est aussi un voyage dans l’imaginaire, où les enfants deviennent de véritables petits explorateurs du monde animal. Ils repartent avec des souvenirs riches en émotions, des anecdotes plein la tête et une envie renforcée de protéger la nature.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1. Réveil échelonné et petit-déjeuner\nLe réveil se fera progressivement pour permettre à chaque enfant de se lever à son rythme. Les premiers réveillés pourront profiter d'une salle d'activités surveillée par un animateur, où ils pourront jouer ou se détendre. Les autres animateurs seront dans les couloirs pour accompagner les enfants jusqu'à l'heure du petit-déjeuner.\n\n2. Matinée : Préparation et rangement\nLa matinée commencera par la préparation pour la journée (vêtements, sacs, etc.) et le rangement des chambres, encadrée par les animateurs référents de chaque groupe. Le but est d’encourager les enfants à prendre soin de leur environnement et à se responsabiliser.\n\n3. Activités principales : Zoo De Beauval\nFuturoscope : Les enfants passeront deux journées complètes dans le parc du Futuroscope, où ils seront immergés dans un monde de sensations fortes, de spectacles fantastiques, et d’attractions captivantes. Toujours encadrés par des animateurs, les enfants seront répartis en petits groupes pour découvrir les attractions tout en profitant au maximum de cette expérience inoubliable.\nLa Vallée des Singes : Lors d'une autre journée, ils partiront à la découverte de ce parc animalier unique, à la rencontre de 34 espèces de singes. Entre sentiers ombragés, cours d'eau et cascades, les enfants seront accompagnés dans cette exploration naturelle, favorisant l'observation des animaux et le respect de la biodiversité.\n\n4. Temps libre et lavage des mains\nAprès les activités, les enfants bénéficieront de temps personnel pour se reposer, jouer ou simplement se détendre, sous la surveillance des animateurs. Un moment sera aussi dédié au lavage des mains avant chaque repas pour assurer les bonnes pratiques d'hygiène.\n\n5. Le repas\nLes repas seront pris en commun, les animateurs mangeant à table avec les enfants pour encourager les échanges et la convivialité. Après chaque repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table, dans un esprit d'entraide.\n\n6. Temps calme\nAprès le repas du midi, un temps calme sera proposé. Les enfants pourront choisir de faire une sieste, de lire ou de participer à des activités calmes. Cela permettra aux animateurs de prendre leur pause tout en garantissant un moment de repos pour les enfants.\n\n7. Douches et temps personnel\nEn fin de journée, un roulement sera organisé pour les douches. Chaque chambre passera à tour de rôle à la salle de bain, tandis que les autres enfants profiteront de leur temps libre. Les animateurs resteront dans les couloirs pour assurer le bon déroulement et la tranquillité de ce moment.\n\n8. Veillée et préparation au coucher\nDes veillées seront organisées chaque soir pour les enfants souhaitant y participer. Ces veillées offriront des activités variées, créatives et ludiques, permettant de terminer la journée sur une note positive. Ceux qui préfèrent aller se coucher plus tôt auront également cette option. L'animateur veillera au calme et à la détente avant d’envoyer tout le monde se brosser les dents.\n\n9. Brossage de dents\nComme pour les douches, un roulement sera mis en place pour le brossage de dents. Les enfants se succèderont par chambre, toujours dans le respect des autres et du calme général. Un animateur sera présent pour veiller au bon déroulement de cette étape.\n\n10. Extinction des feux et coucher\nLe coucher se fera dans le calme, avec un moment dans les chambres pour discuter tranquillement entre eux ou avec un animateur. Les lumières seront éteintes à une heure fixe, dans le respect des enfants qui souhaitent dormir plus tôt. Les animateurs passeront voir chaque chambre pour dire bonne nuit et s’assurer que tout se passe bien.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["CESL","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","14 ans","Futuroscope","Vallée des singes","Exploration","Découverte","atractions","Sensations","15 ans","16 ans","17 ans","Technologie","Sensation","Parc d'attraction"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٢ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"18 - 22 Oktober 2025","en":"18 - 22 October 2025","it":"18 - 22 ottobre 2025","fr":"18 - 22 octobre 2025","es":"18 - 22 octubre 2025"},"imageCredits":"CESL","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"FUTUROSCOPE & VALLEE DES SINGES"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[190],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":74854271,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,51],"firstTiming":{"end":"2025-10-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-10-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"futuroscope-and-vallee-des-singes-4020077","image":{"filename":"37a5374825684177bd62ad38003c06a3.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"37a5374825684177bd62ad38003c06a3.full.image.jpg","size":{"width":1600,"height":1200},"type":"full"},{"filename":"37a5374825684177bd62ad38003c06a3.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"7023c25b2a254850bb18dfc9db537973.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-10-22T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-10-22T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Av. René Monory","city":"Chasseneuil-du-Poitou","latitude":46.668315,"name":"hotel futuroscope","longitude":0.360555},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découverte des sensations fortes au Futuroscope :** Les enfants découvriront des attractions combinant approches sensorielles et projections d’images, les plongeant dans des mondes futuristes. Ils développeront leur curiosité pour les nouvelles technologies et l’innovation tout en s’amusant.\n*   **Exploration du monde animal à la Vallée des Singes :** Lors de la visite de ce parc animalier, les enfants apprendront à mieux comprendre les animaux, notamment les singes, et seront sensibilisés à la protection de la faune. Ils découvriront l’importance de la conservation animale et de la biodiversité.\n*   **Ateliers de sensibilisation environnementale :** À travers des activités ludiques et pédagogiques, les enfants participeront à des ateliers où ils apprendront à respecter les animaux, à comprendre leur rôle dans l’écosystème et à développer leur conscience écologique.\n*   **Débats et discussions** : Pendant le séjour, des moments seront dédiés à des échanges sur les thèmes de la préservation de la nature, du respect des animaux et des pratiques écoresponsables, afin d’encourager l'expression et le développement de l’esprit critique des enfants.\n*   **Activités créatives en soirée :** Les soirées seront consacrées à des activités créatives et ludiques qui favoriseront l’entraide, l'affirmation de soi et la réflexion sur les expériences vécues lors des visites des parcs.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1. Réveil échelonné et petit-déjeuner\nLe réveil se fera progressivement pour permettre à chaque enfant de se lever à son rythme. Les premiers réveillés pourront profiter d'une salle d'activités surveillée par un animateur, où ils pourront jouer ou se détendre. Les autres animateurs seront dans les couloirs pour accompagner les enfants jusqu'à l'heure du petit-déjeuner.\n\n2. Matinée : Préparation et rangement\nLa matinée commencera par la préparation pour la journée (vêtements, sacs, etc.) et le rangement des chambres, encadrée par les animateurs référents de chaque groupe. Le but est d’encourager les enfants à prendre soin de leur environnement et à se responsabiliser.\n\n3. Activités principales : Futuroscope et Vallée des Singes\nFuturoscope : Les enfants passeront deux journées complètes dans le parc du Futuroscope, où ils seront immergés dans un monde de sensations fortes, de spectacles fantastiques, et d’attractions captivantes. Toujours encadrés par des animateurs, les enfants seront répartis en petits groupes pour découvrir les attractions tout en profitant au maximum de cette expérience inoubliable.\nLa Vallée des Singes : Lors d'une autre journée, ils partiront à la découverte de ce parc animalier unique, à la rencontre de 34 espèces de singes. Entre sentiers ombragés, cours d'eau et cascades, les enfants seront accompagnés dans cette exploration naturelle, favorisant l'observation des animaux et le respect de la biodiversité.\n\n4. Temps libre et lavage des mains\nAprès les activités, les enfants bénéficieront de temps personnel pour se reposer, jouer ou simplement se détendre, sous la surveillance des animateurs. Un moment sera aussi dédié au lavage des mains avant chaque repas pour assurer les bonnes pratiques d'hygiène.\n\n5. Le repas\nLes repas seront pris en commun, les animateurs mangeant à table avec les enfants pour encourager les échanges et la convivialité. Après chaque repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table, dans un esprit d'entraide.\n\n6. Temps calme\nAprès le repas du midi, un temps calme sera proposé. Les enfants pourront choisir de faire une sieste, de lire ou de participer à des activités calmes. Cela permettra aux animateurs de prendre leur pause tout en garantissant un moment de repos pour les enfants.\n\n7. Douches et temps personnel\nEn fin de journée, un roulement sera organisé pour les douches. Chaque chambre passera à tour de rôle à la salle de bain, tandis que les autres enfants profiteront de leur temps libre. Les animateurs resteront dans les couloirs pour assurer le bon déroulement et la tranquillité de ce moment.\n\n8. Veillée et préparation au coucher\nDes veillées seront organisées chaque soir pour les enfants souhaitant y participer. Ces veillées offriront des activités variées, créatives et ludiques, permettant de terminer la journée sur une note positive. Ceux qui préfèrent aller se coucher plus tôt auront également cette option. L'animateur veillera au calme et à la détente avant d’envoyer tout le monde se brosser les dents.\n\n9. Brossage de dents\nComme pour les douches, un roulement sera mis en place pour le brossage de dents. Les enfants se succèderont par chambre, toujours dans le respect des autres et du calme général. Un animateur sera présent pour veiller au bon déroulement de cette étape.\n\n10. Extinction des feux et coucher\nLe coucher se fera dans le calme, avec un moment dans les chambres pour discuter tranquillement entre eux ou avec un animateur. Les lumières seront éteintes à une heure fixe, dans le respect des enfants qui souhaitent dormir plus tôt. Les animateurs passeront voir chaque chambre pour dire bonne nuit et s’assurer que tout se passe bien.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0716","keywords":{"fr":["montagnes","accrobranche","multiactivités","randonnée","baignade","camping","canyoning","via Feratta","Mountain Kart"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٩ أغسطس ٢٠٢٥","de":"18 - 29 August 2025","en":"18 - 29 August 2025","it":"18 - 29 agosto 2025","fr":"18 - 29 août 2025","es":"18 - 29 agosto 2025"},"imageCredits":"Glacier de Saint-Sorlin","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Sherpa, Trans-Alpes, Boulangerie La Bon'Heure, Pharmacie des Arves, Boucherie David, Coopérative laitière des Arves, Arvanture, Arvan VTT, Office du tourisme, Refuge de l'étendard, Samso,","title":{"fr":"Séjour Multi activité Aout 2025"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les enfants sont libres de choisir les activités auxquels ils veulent participer dans le panel d'activité proposé. \nLes enfants aident à la préparation des repas sur la base du volontariat. Ils aident également à l'écriture du journal pour les parents qui est envoyé tous les soirs. \nLes enfants aident à mettre la table et à débarrasser. \nLes plus grands vont mettre en place une activités ou une veillée au cours du séjour.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":27844427,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-08-18T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-18T00:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Association sportive et artistique crée en 1913, la Salésienne de Paris organise depuis 50 ans des séjours de vacances au sein du chalet dont elle est propriétaire à Saint-Sorlin d'Arves en Savoie. \n9 séjours sont organisés par an pour 39 jeunes de 7 à 17 ans.","slug":"sejour-multi-activite-aout-2025","image":{"filename":"f3a8889b8aa74feeaa4c76d255b76d02.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"f3a8889b8aa74feeaa4c76d255b76d02.full.image.jpg","size":{"width":1600,"height":1200},"type":"full"},{"filename":"f3a8889b8aa74feeaa4c76d255b76d02.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif 2024 2025.pdf","extension":"pdf","filename":"e4c3953401714e099a4377d71f3acad2.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0750716SV000824-24-A01","nombre-de-places-ouvertes":39,"lastTiming":{"end":"2025-08-29T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-29T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Séjour labélisé VACAF et PASS COLO. \nInvitation de 2 enfants de l'association","location":{"address":"668 route du col de la croix de fer 73530 Saint-Sorlin d'Arves","city":"Saint-Sorlin-d'Arves","latitude":45.215195,"name":"CHALET LE CLUNY","longitude":6.249304},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Réunion de présentation avant le séjour \nCréation d'un groupe WhatsApp où un journal est envoyé tous les jours \nGouter post séjour où les enfants sont invités et où un diplôme est remis à chaque enfant","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Découverte du monde alpin et des enjeux climatiques avec la visite du glacier de l'étendard.  \nDécouverte du métier de cristalier grâce à la chasse aux cristaux  \nDécouverte de la faune et de la flore alpine avec la soirée aux chamois et la randonnée aquatique.  \nEtre capable de se surpasser grace à la via Ferrata et au Canyoning.  \nDéveloppement des capacités motrice avec le mountain kart, l'accrobranche, la Via Ferrata, le Canyoning et les grands jeux.","nombre-de-jours":12,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le matin, les enfants se lève à 8h30 puis vont manger le petit déjeuner de 8h30 à 9h30. Ils vont ensuite se préparer et se brosser les dents avant le début des cours. Le matin des activités organisées par des prestataires locaux ou des grands jeux sont proposés aux enfants. Le midi les enfants mangent au chalet ou en extérieur puis après un temps calme, ils partent en grands jeux sportifs ou en activités avec des prestataires. Vers 17h, les enfants rentrent au chalet et prennent leur gouter. Ils prennent ensuite leurs douchent et ont un temps libre où ils peuvent appeler leurs parents ou profiter de la salle de jeux. A 19h30, le diner commence et de 20h30 à 21h30, la veillée à lieu. Ensuite les plus jeunes vont se brosser les dents et se coucher tandis que les plus grands ont un temps en autonomie.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["première colo","4 ans","5 ans","6 ans","7 ans","8 ans","9 ans","Parc Asterix","Ferme","Poney","Accrobranche","CESL","petits","Balade en calèche","Grands-Jeux","Activités","été","juillet","août"]},"dateRange":{"ar":"٢٥ - ٢٩ أغسطس ٢٠٢٥","de":"25 - 29 August 2025","en":"25 - 29 August 2025","it":"25 - 29 agosto 2025","fr":"25 - 29 août 2025","es":"25 - 29 agosto 2025"},"imageCredits":"CESL","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Base de loisirs de St Quentin en Yvelines","title":{"fr":"Ma première colo aux portes de Paris"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":87695500,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,150],"firstTiming":{"end":"2025-08-25T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-08-25T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"ma-premiere-colo-aux-portes-de-paris-4765241","image":{"filename":"e3ac7ac5363f460d95785698d886892d.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"e3ac7ac5363f460d95785698d886892d.full.image.jpg","size":{"width":1024,"height":768},"type":"full"},{"filename":"e3ac7ac5363f460d95785698d886892d.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"8f5b0215a919406987fcfa04ddd9e783.projet-educatif (1).pdf","extension":"pdf","filename":"8e74032c4fde4432b8b367d8f56fb069.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751451SV012224","nombre-de-places-ouvertes":5,"lastTiming":{"end":"2025-08-29T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-29T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Trappes","city":"Trappes","latitude":48.776096,"name":"Relais Les Canardières","longitude":1.998836},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Initiation à la démarche d'investigation** : Les enfants sont initiés à une démarche qui développe la curiosité, la créativité, l'esprit critique et l'intérêt pour le progrès scientifique et technique. Les objectifs sont la compréhension et la description de la nature ainsi que du monde créé par l'Homme, ainsi que la maîtrise des changements induits par l'activité humaine.\n*   **« Raconte-moi une histoire »** : Ce temps s’appuie sur l’ouverture au monde à travers des livres, des contes et des légendes. Les enfants développeront leurs facultés d’expression orale en posant des questions de compréhension et en résumant ce qu’ils ont compris. Un temps de débat suivra, abordant les thèmes « Vivre Ensemble », « le respect », « l’écoute », « la nature » et « l’éco-citoyenneté ».\n*   **Activités en soirée :** Les soirées seront dédiées à l’affirmation des idées et à l’entraide au travers d’activités créatives et ludiques.\n*   **« Explore ton environnement »** : L’après-midi, nous proposerons des activités pour faire découvrir, à travers un dossier pédagogique et des activités sportives, toutes les particularités « naturelles » qui entourent le séjour. Nous collaborons étroitement avec des intervenants locaux pour encourager les jeunes à « ouvrir les yeux », à s’étonner et à poser des questions.\n*   **Intervenants :** L’équipe d’animation comprend des enseignants de l'éducation nationale, des titulaires du BPJEPS LTP, des Brevets d’État et des conférenciers sur l’environnement.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL. De plus, il y aura un budget dédié pour organiser des activités manuelles, culinaires ou autres.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["catamaran","kayak","paddle","parc aquatique","plage","randonnée palmée","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","palavas les flots","cesl"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٨ أغسطس ٢٠٢٥","de":"18 - 28 August 2025","en":"18 - 28 August 2025","it":"18 - 28 agosto 2025","fr":"18 - 28 août 2025","es":"18 - 28 agosto 2025"},"imageCredits":"CESL","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Evasion en Méditerranée"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":42673147,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-08-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-08-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"evasion-en-mediterranee-7338870","image":{"filename":"db9137d0af1c4eacb4c626d71874cbfc.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":933},"variants":[{"filename":"db9137d0af1c4eacb4c626d71874cbfc.full.image.jpg","size":{"width":1200,"height":1600},"type":"full"},{"filename":"db9137d0af1c4eacb4c626d71874cbfc.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"12599cd43ad04978883e1e996e04056b.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751451SV016024","nombre-de-places-ouvertes":5,"lastTiming":{"end":"2025-08-28T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-28T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"140 Av. de l'Évêché de Maguelone, 34250 Palavas-les-Flots","city":"Palavas-les-Flots","latitude":43.524856,"name":"Centre IGESA","longitude":3.924101},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **S’initier et progresser dans des activités nautiques :** Développer son aisance dans l’eau grâce à des activités variées telles que la randonnée aquatique, le canyoning, le canoë, et l’Aquapark. Apprendre à s’orienter et à se déplacer dans des environnements aquatiques en toute sécurité.\n*   **Découvrir de nouvelles sensations et se surpasser :** Participer à des activités dynamiques et stimulantes comme l’accrobranche, les parcours mixtes (falaise et arbres), et le ventriglisse. Renforcer la confiance en soi en relevant des défis physiques adaptés à son âge.\n*   **Explorer un patrimoine naturel et culturel remarquable :** Visiter des villages classés comme St-Côme-d’Olt et découvrir la richesse culturelle et historique de l’Aveyron à travers ses paysages vallonnés et ses sites authentiques.\n*   **Développer l’esprit sportif et la coopération :** Participer à des sports collectifs (football, volley, kinball, tchoukball, etc.) pour renforcer les valeurs d’entraide, de respect des règles et de solidarité entre les participants.\n*   **Apprécier la vie en pleine nature :** S’émerveiller devant la beauté des paysages aveyronnais en participant à des activités en extérieur comme la descente en canoë ou les randonnées aquatiques, et apprendre à respecter l’environnement.\n*   **Renforcer l’autonomie et l’adaptabilité :** S’organiser pour participer activement à des activités nautiques et terrestres variées, gérer son matériel, et relever des défis personnels et collectifs.\n*   **Partager des moments conviviaux et mémorables :** Profiter des grands jeux et veillées thématiques chaque soir (olympiades, casino, boum, etc.) pour tisser des liens avec les autres participants et créer des souvenirs inoubliables.","nombre-de-jours":11,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["montagne","cesl","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","13 ans","14 ans","15 ans","10 jours","6 ans","7 ans","auvergne","volcans","vulcania","accrobranche","aventure","été","juillet","août","Paleopolis","Baignade","Grands jeux","Fabrication cabane","Ascension montagne"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٧ أغسطس ٢٠٢٥","de":"18 - 27 August 2025","en":"18 - 27 August 2025","it":"18 - 27 agosto 2025","fr":"18 - 27 août 2025","es":"18 - 27 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"SEJOUR VACANCES ADAPTE"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188,189],"qualifications":[193,191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":51210237,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47],"firstTiming":{"end":"2025-08-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-08-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"sejour-vacances-adapte-2691272","image":{"filename":"bc345001795c4533bbe5dc434ea2597a.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"bc345001795c4533bbe5dc434ea2597a.full.image.jpg","size":{"width":2480,"height":1860},"type":"full"},{"filename":"bc345001795c4533bbe5dc434ea2597a.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"8f5b0215a919406987fcfa04ddd9e783.projet-educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"fa7cb34b60a4473c98eb7b6c3616f872.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751451SV012924","nombre-de-places-ouvertes":3,"lastTiming":{"end":"2025-08-27T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-27T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Le Lac Chambon, 63790 Chambon sur Lac, France","city":"Chambon-sur-Lac","latitude":45.582451,"name":"La maison des volcans","longitude":2.912427},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découvrir de nouvelles pratiques sportives et ludiques :** Initier les enfants, selon leurs envies et à leur rythme, à des activités variées telles que l’accrobranche, la randonnée, ou encore la baignade, en favorisant le plaisir de la découverte et l’épanouissement personnel.\n\n*   **Développer la curiosité culturelle et scientifique :** Participer à des activités immersives comme la fabrication et l’explosion de volcans, la visite de sites emblématiques tels que Vulcania, le Puy de Sancy, et Paléopolis, pour mieux comprendre la richesse de la région auvergnate et ses spécificités naturelles.\n\n*   **Renforcer l’autonomie et la confiance en soi :** Apprendre à gérer des tâches du quotidien, participer activement aux ateliers, et s’investir dans des projets créatifs, tout en étant accompagné par une équipe pédagogique bienveillante et sensibilisée aux besoins de chacun.\n\n*   **Encourager le respect de la nature et l’esprit d’équipe :** Explorer des espaces naturels exceptionnels, comme les ruches du Sancy ou le cratère du Tartaret, pour sensibiliser les enfants à l’environnement et leur apprendre à coopérer dans des projets collectifs comme la construction de cabanes.\n\n*   **Favoriser la vie en collectivité et l’échange :** Vivre des moments d’échange et de partage lors des veillées, des grands jeux, et des animations diverses, renforçant ainsi les compétences sociales et le plaisir de vivre ensemble.","nombre-de-jours":10,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["montagne","cesl","piscine","8 ans","9 ans","10 ans","11 ans","12 ans","10 jours","survie","jeu","aventurier","énigmes","6 ans","7 ans","auvergne","aventure","Vulcania","ascension montagne","accrobranche","grands jeux","fabrication cabane","Paleopolis"]},"dateRange":{"ar":"١٨ - ٢٧ أغسطس ٢٠٢٥","de":"18 - 27 August 2025","en":"18 - 27 August 2025","it":"18 - 27 agosto 2025","fr":"18 - 27 août 2025","es":"18 - 27 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Jumanji, prêt pour l'aventure"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[193,191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":69401061,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,47],"firstTiming":{"end":"2025-08-18T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-08-18T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"jumanji-pret-pour-laventure-1022786","image":{"filename":"0bff4001576c426188295c70e6e96c07.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"0bff4001576c426188295c70e6e96c07.full.image.jpg","size":{"width":2480,"height":1860},"type":"full"},{"filename":"0bff4001576c426188295c70e6e96c07.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"8f5b0215a919406987fcfa04ddd9e783.projet-educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"dfb762a5169d49d0882f842b583af3c5.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751451SV012924","nombre-de-places-ouvertes":5,"lastTiming":{"end":"2025-08-27T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-27T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"Le Lac Chambon, 63790 Chambon sur Lac, France","city":"Chambon-sur-Lac","latitude":45.582451,"name":"La maison des volcans","longitude":2.912427},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Renforcer la collaboration et l’esprit d’équipe :** Participer à des défis collectifs inspirés de l’univers de Jumanji, où l’entraide est essentielle pour relever les missions du jeu.\n\n*   **Comprendre le fonctionnement des volcans :** Construire et faire exploser un volcan, en apprenant les différences entre éruptions effusives et explosives grâce à un volcanologue.\n\n*   **Développer des connaissances en paléontologie :** Découvrir le mode de vie des dinosaures et leur environnement en explorant Paléopolis avec un expert.\n\n*   **S’initier à l’apiculture et à la biodiversité :** Rencontrer un apiculteur pour comprendre le rôle des abeilles et les étapes de fabrication du miel.\n\n*   **Apprendre les bases de la survie en nature :** Fabriquer une cabane et s’initier à des techniques de survie lors d’une journée en plein air dans un cadre volcanique.\n\n*   **Stimuler l’autonomie et la curiosité :** Explorer un environnement naturel riche en lacs, cascades et volcans, tout en participant à des activités variées comme l’accrobranche et la baignade.","nombre-de-jours":10,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Le réveil échelonné et petit déjeuner  \nLe réveil échelonné est un moyen de permettre à chaque enfant de se réveiller à son rythme, et donc de respecter le cycle circadien de chacun. Les enfants qui se lèveront plus tôt auront à disposition, sous la surveillance d’un animateur, une salle d’activités où ils pourront jouer ou se détendre.  \nLes autres animateurs seront dans les couloirs afin de guider les enfants. Une fois que l’heure du petit déjeuner est arrivée et que tout le monde est réveillé, ils pourront prendre leur petit déjeuner.\n\n2 - La vie quotidienne du matin  \nLa vie quotidienne du matin consistera à se préparer pour la journée (vêtements, sacs, etc.) ainsi qu’au rangement de la chambre pour faciliter la tâche du personnel technique. Tout cela se fera accompagné de leur animateur référent de chambre.\n\n3 - Activités  \nLes activités seront dirigées par les prestataires ou les animateurs, qui veilleront à ce que tout le monde ait un bon comportement, toujours dans le respect d’autrui.\n\n4 - Temps personnel, lavage de mains  \nLes enfants seront en temps libre dans leur chambre ou à l’extérieur sous la surveillance d’un animateur. Leur téléphone portable sera autorisé juste avant le repas. Les animateurs pourront jouer avec les enfants qui le demandent.\n\n5 - Le repas  \nL’équipe d’animation mangera avec les enfants, et les différents membres de l’équipe s’installeront à table avec eux afin de favoriser les échanges. À la fin du repas, tout le monde participera au rangement et au nettoyage de la table.\n\n6 - Le temps calme  \nUn temps calme sera mis en place après le repas du midi, où les enfants auront le choix de faire une sieste ou de pratiquer des activités calmes. C’est aussi le moment où les animateurs auront leur pause quotidienne.\n\n7 - Douche et temps personnel  \nUn roulement quotidien sera mis en place avec les enfants (lors des réunions d’enfants) pour aller à la douche, par chambre, pendant que les autres profiteront d’un temps personnel. Compte tenu de la tranche d’âge, un ou deux animateurs seront présents dans les couloirs par étage pour veiller au bon déroulement et à la fluidité de ce moment.  \nLes autres animateurs prépareront la veillée si nécessaire.\n\n8 - Veillée, préparation au coucher  \nLes animateurs mettront en place la veillée pour les enfants souhaitant y participer. Les autres, s’ils le préfèrent, pourront aller se coucher. L’animateur ou les animateurs en charge de la veillée s’assureront du retour au calme avant d’envoyer les enfants se brosser les dents, afin d'éviter de réveiller ceux qui dorment.\n\n9 - Brossage de dents  \nLe brossage de dents sera organisé de la même manière que les douches : pendant le retour au calme de la veillée, les enfants iront à tour de rôle, par chambre, se brosser les dents en veillant à ne pas réveiller ceux qui dorment. Comme pour les douches, un animateur sera désigné par couloir afin d’assurer la surveillance et le maintien du calme.\n\n10 - Extinction des feux et coucher  \nLes enfants bénéficieront d’un court moment dans leur chambre pour discuter calmement entre eux ou avec un animateur, puis, à l’heure fixée, ils entameront leur nuit, dans le respect des autres enfants qui souhaitent dormir. Les animateurs veilleront toujours à aller dire bonne nuit à toutes les chambres.\n\n---------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités :  \nLes activités sportives et manuelles seront encadrées par l’équipe d’animation. Pour les activités plus spécifiques, elles seront encadrées par des intervenants diplômés ou par l’équipe d’animation elle-même si elle possède les diplômes requis.  \nCes activités se dérouleront dans un rayon de 15 minutes à pied. Quelques exceptions, liées à certains prestataires, nous amèneront à prendre le car pour rejoindre le lieu d’activité.  \nL’équipe d’animation veillera à mettre en place des animations respectant les besoins et les envies de chaque groupe d’enfants. Ces activités seront en lien avec les objectifs pédagogiques.  \nL’équipe d’animation disposera de matériel pédagogique mis en place par le CESL.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG1451","keywords":{"fr":["13 ans","14 ans","Parc aquatique","cesl","Baignade","Plage","Grands jeux","15 ans","16 ans","17 ans","Piscine","Port Aventura","Barcelone","Visites culturelles","Bouée tractée","Caraibe Aquatic Park","Sports","Camp Nou","Sagrada Familia"]},"dateRange":{"ar":"١١ - ٢٤ أغسطس ٢٠٢٥","de":"11 - 24 August 2025","en":"11 - 24 August 2025","it":"11 - 24 agosto 2025","fr":"11 - 24 août 2025","es":"11 - 24 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"DETENTE EN ESPAGNE"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187,190],"qualifications":[191,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’équipe encadrante du CESL veille à être toujours à l’écoute des jeunes, à proposer de multiples activités ludiques favorisant l’intégration de tous et à répondre aux besoins de chacun. Le bien-être de vos enfants est notre priorité !","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":56344827,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-08-11T23:58:00.000+02:00","begin":"2025-08-11T06:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"CESL organise depuis 1985 des colonies de vacances. La découverte, l'ouverture aux autres, le partage, le bien-être et la sécurité de tous sont les piliers de nos séjours. De \"Ma Première Colo\" aux séjours de découverte d'activités (apprendre à nager, moto-quad), nous avons de quoi faire rêver les enfants et les jeunes. Nous voulons faire découvrir les régions de France à travers les activités et, surtout, les projets portés par nos équipes.","slug":"detente-en-espagne-4317168","image":{"filename":"d75878bb39164fcfabbee6e3080b0116.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":825},"variants":[{"filename":"d75878bb39164fcfabbee6e3080b0116.full.image.jpg","size":{"width":952,"height":1122},"type":"full"},{"filename":"d75878bb39164fcfabbee6e3080b0116.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Educatif.pdf","extension":"pdf","filename":"29880c965c3e4742b63e6474dfcd0184.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0751451SV016724","nombre-de-places-ouvertes":5,"lastTiming":{"end":"2025-08-24T22:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-24T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"CESL est partenaire du Secours populaire français. Nous leur réservons des places dans nos colonies de vacances pour encourager les mineurs, notamment ceux issus de milieux modestes, à partir en vacances, favorisant ainsi l’inclusion sociale par la rencontre de jeunes d'horizons différents.\n\nCESL organise et met en place des départs dans de nombreuses villes partout en France. L’objectif est de faciliter la participation de tous les enfants et adolescents à nos colonies de vacances, qu’ils proviennent de milieux urbains ou ruraux.\n\nCESL ne propose que des colonies mixtes, ouvertes à tous les genres. De plus, en début de chaque séjour, des règles de vie sont mises en place, rappelant aux jeunes qu’aucune discrimination ne sera tolérée par l’équipe encadrante.","location":{"address":"40 Carrer Hernán Cortés 43569 Tarragona","city":"Deltèbre","latitude":40.713286,"name":"Alberg Els Josepets","longitude":0.730845},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Il est proposé aux familles une réunion d’information pour expliquer notre démarche. Pendant le séjour, les familles pourront suivre quotidiennement l'évolution de leur enfant via le site www.donnedesnouvelles.com. Durant le séjour, un numéro de téléphone sera fourni aux familles si elles souhaitent des nouvelles ou parler à leur enfant. Il sera également proposé aux enfants d'envoyer une carte postale à leur famille. Un bilan sera établi pour rendre compte de ce qui a été réalisé avec les enfants.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"*   **Découvrir une culture riche et ensoleillée :** Explorer Barcelone et ses trésors culturels : les ruelles du quartier gothique, la Sagrada Família, les marchés colorés et les plages animées. S’ouvrir à une nouvelle langue, à des modes de vie différents et vivre une vraie immersion dans l’ambiance espagnole.\n*   **Vivre des sensations fortes et des moments de pur fun :** Profiter d’une journée inoubliable à PortAventura, l’un des plus grands parcs d’attractions d’Europe. Relever les défis des montagnes russes, rire entre amis et repousser ses limites en toute sécurité.\n*   **Se détendre et profiter du soleil entre copains :** Baignades à la plage, balades en bord de mer, moments de chill et soirées animées : une colonie pour souffler, se faire plaisir et savourer l’été comme il se doit.\n*   **Gagner en autonomie dans un cadre bienveillant :** Apprendre à gérer son emploi du temps, son budget loisirs, son sac pour la journée ou ses affaires personnelles. Prendre des décisions, s’adapter à un nouvel environnement et gagner en assurance tout en étant accompagné.\n*   **Créer du lien et vivre la vie de groupe avec enthousiasme :** Partager le quotidien avec d’autres jeunes venus de partout, tisser des liens solides, vivre ensemble et apprendre le respect, l’écoute et la tolérance dans la bonne humeur.\n*   **S’épanouir et construire des souvenirs impérissables :** S’amuser, rire, découvrir, s’émerveiller… pour revenir avec des étoiles plein les yeux, des anecdotes à raconter et des souvenirs gravés pour longtemps !","nombre-de-jours":14,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"1 - Un réveil progressif, pour commencer la journée en douceur\nLes ados peuvent se réveiller à leur rythme dans un cadre tranquille. Une fois tout le monde levé, direction le petit-déjeuner pour démarrer la journée dans une ambiance conviviale.\n\n2 - Préparation de la journée\nAvant de partir en activité, chacun prend le temps de se préparer : tenue adaptée, sac prêt. Les animateurs accompagnent les groupes pour que tout se passe de manière fluide et autonome, sans pression.\n\n3 - Des activités variées et bien encadrées\nLes journées sont rythmées par des visites, des sorties culturelles, des moments de détente à la plage et bien sûr, la journée exceptionnelle à Port Aventura. Les activités sont encadrées par des animateurs qualifiés ou des prestataires professionnels, avec une attention portée à la sécurité, à l’ambiance du groupe et au respect de chacun.\n\n4 - Des temps libres équilibrés\nDes temps de pause sont aménagés pour que les ados puissent souffler : discuter entre amis, écouter de la musique, jouer ou juste profiter du moment.\n\n5 - Les repas, un moment de partage\nLes repas sont pris en groupe, dans un cadre détendu. Les animateurs mangent avec les jeunes pour encourager les échanges et maintenir une ambiance positive. Après le repas, chacun participe naturellement au rangement de son espace.\n\n6 - Douches et fin d’après-midi\nLes douches se font par roulement en fin de journée. Pendant ce temps, les autres peuvent profiter d’un temps perso, se poser dans les espaces communs ou préparer la soirée à venir. \n\n7 - Veillées et soirées à thème\nChaque soir, une veillée est proposée : jeux, quiz, défis, soirées chill ou animations thématiques. L’ambiance est détendue et respectueuse, idéale pour terminer la journée sur une note sympa.\n\n-------------------------------------------------------------------------------------------------------\n\nLes activités : \nEncadrées par les animateurs ou par des prestataires diplômés, elles combinent découverte, fun et détente. Les déplacements se font à pied, en transports en commun ou en car selon les besoins du programme.\nL’équipe adapte les propositions selon les envies et la dynamique du groupe, pour que chacun puisse trouver sa place et profiter pleinement du séjour. Un matériel pédagogique et ludique fourni par le CESL permet d’enrichir les animations, toujours en cohérence avec les objectifs éducatifs du séjour.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"075ORG0676","keywords":{"fr":["Bord de mer","Equitation","Voile","Ocearium du Croisic","Le Croisic","Loire Atlantique 44","Grand air"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":12,"dateRange":{"ar":"١٧ - ٢٣ أغسطس ٢٠٢٥","de":"17 - 23 August 2025","en":"17 - 23 August 2025","it":"17 - 23 agosto 2025","fr":"17 - 23 août 2025","es":"17 - 23 agosto 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":4039885,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Paris"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Ecole de voile Valentin de Batz sur mer - Tour de Guénolé - Musée de batz - Grand Aquarium du Croisic « l'Océarium »,","title":{"fr":"Batz-Sur-Mer (44) - Sel et Vacances ! - 08/12 ans"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191,192,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"L’ensemble de l’équipe construit le projet pédagogique dans le but de faire passer les meilleures vacances à tous les participants, en répondant aux attentes individuelles et collectives, tout en favorisant l’autonomie de chacun.\n\nNotre projet vise à ce que le jeune reste l’acteur principal de son séjour dans le respect des règles de vie pré établies.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":75524414,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-08-17T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-17T15:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Mouvement laïque d’éducation, la Ligue de l’enseignement propose des activités éducatives, culturelles, sportives et de loisirs à travers 103 fédérations départementales qui accompagnent près de 30 000 associations locales présentes dans 24 000 communes. Marque de la Ligue de l’enseignement, Vacances pour tous est un acteur incontournable des colonies de vacances depuis plus de 65 ans. Conduisant une réflexion permanente qui privilégie la qualité et la sécurité, nos équipes au plus près du terrain conçoivent et construisent des séjours comme des artisans, passionnés par leur métier. Pour mener à bien leurs projets, ils se fondent sur un projet éducatif qui fait le lien constant entre les valeurs que nous défendons et les actions que nous menons à travers l’ensemble du territoire.","slug":"batz-sur-mer-44-sel-et-vacances-0812-ans-6156531","image":{"filename":"568da9cff2bb4ceba0b701555706d277.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":499},"variants":[{"filename":"568da9cff2bb4ceba0b701555706d277.full.image.jpg","size":{"width":711,"height":507},"type":"full"},{"filename":"568da9cff2bb4ceba0b701555706d277.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"projet_educatif_ligue_synthese.pdf","extension":"pdf","filename":"67a4670afe4a49e285ad941c50cb2b4f.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0750676SV001424","nombre-de-places-ouvertes":24,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":5,"lastTiming":{"end":"2025-08-23T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-23T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Partenariat avec les Conseils Départementaux d'Ile de France","location":{"address":"6, Rue de Saint-Nudec 44740 BATZ-SUR-MER","city":"Batz-sur-Mer","latitude":47.281318,"name":"Centre de Vacances Marceau","longitude":-2.502685},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Pour avoir des nouvelles de votre enfant :\nLors de ce séjour, nos animateurs mettront en place un blog dont les coordonnées vous seront transmises sur la convocation départ. C'est pourquoi nous vous demandons de compléter et de nous retourner le document relatif au droit à l'image (ci-joint).\n\nOnDonneDesNouvelles.com  est partenaire de Vacances pour Tous. Les familles pourront lire les résumés des journées et consulter les galeries photos.\n\nSimple d’utilisation, cet outil ne demande pas de connaissances informatiques particulières.\nLe code d’accès vous est communiqué dans votre espace client. \n► Le téléphone :\nEn plus du Blog, pour communiquer avec votre enfant pendant le séjour :\n\nVous pouvez appeler le centre au numéro suivant : 02.40.23.92.17, de 12h15 à 13h00 et de 19h00 à 19h45\nEn dehors de ces horaires, nous vous demandons de téléphoner uniquement en cas d'urgence ou de cause grave et réelle. En effet, nous pourrons difficilement vous mettre en communication avec votre enfant, en raison des activités et de l'étendue du centre. \n\nVous pouvez envoyer un courriel au centre, à l'adresse suivante : vpt-batz-marceau@laligue.org","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Thème développement durable et transition écologique (découverte et protection de la nature) basé sur le socle commun des compétences et des connaissances (Inspection Académique).  \nParcours d’orientation sur la biodiversité - Objectif : Pouvoir expliquer le terme biodiversité, en comprendre les enjeux, s’interroger sur les solutions de préservation à mettre en œuvre  \nPêche à pied - Objectif : Découvrir la faune et la flore de l’Estran pour mieux la respecter, comprendre les interactions entre les espèces, les adaptations au milieu et la chaine alimentaire  \nVisite des marais salants - Objectif : Découvrir un métier nature durable dont la source principale est l’énergie des éléments naturels  \nLes déchets - Objectif : Appréhender le temps de dégradation d’un objet, d’un matériau dans la nature, comprendre la notion de déchets et les enjeux liés à leur gestion  \nSports nature - Objectif : pouvoir se divertir par des activités et des sports de bord de mer respectueux de l’environnement et comprendre du coup tout l’intérêt de la préservation de celui-ci  \nVie quotidienne - Objectif : Prendre conscience de petits gestes anti gaspi à effectuer et des conséquences en découlant","nombre-de-jours":7,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"8h – 9h : premiers réveils\n8h30 – 9h15 : petit déjeuner échelonné\n9h15 – 9h45 : toilette et rangement\n9h45 – 11h45 : activités *\n11h45 – 12h15 : temps libre en extérieur\n12h15 – 13h déjeuner\n13h : réunion avec les référents de chaque groupe\n13h – 13h 45 : Temps libre ou calme\n13h45 – 14h30 : Temps calme ou libre\n14h30 – 18h : activités et gouter\n18h – 19h : douches\n19h – 19h45 : diner\n19h45 – 20h : temps libre\n20h : début des veillées\n\nL’heure du coucher restant variable selon la fatigue et la demande de l’ensemble des jeunes, elle reste donc un paramètre négociable.","nextTiming":null}],"after":["0","null","1755986340000","75524414"],"sort":"timingsWithFeatured.asc","times":{"agenda":4,"searchAccess":0,"eventSearch":109},"success":true}