{"total":71,"events":[{"featured":true,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0036","keywords":{"fr":["sport de nature"]},"dateRange":{"ar":"١٧ - ٢١ يوليو ٢٠٢٣","de":"17 - 21 Juli 2023","en":"17 - 21 July 2023","it":"17 - 21 luglio 2023","fr":"17 - 21 juillet 2023","es":"17 - 21 julio 2023","nl":"17 - 21 juli 2023"},"imageCredits":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale.","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Séjour dans le Haut Doubs"},"onlineAccessLink":null,"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"- Dès le début du séjour, les règles de vies seront établies avec les jeunes \n- Mise en place d'un système organisationnel équitable en ce qui concernent la répartition des tâches ménagères.\n- Plusieurs points formels mais également informels sont prévus afin de récolter les retours des participants suite aux différents temps proposés.\n- Les jeunes ont la possibilité de ne pas participer à certaines activités dès l'instant où elles ne concernent pas l'ensemble du groupe et pourra être sources de propositions.","vacances-scolaires-concernees":115,"uid":37428204,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2023-07-17T23:59:00.000+02:00","begin":"2023-07-17T09:30:00.000+02:00"},"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La C.C du Val Marnaysien se trouve sur un territoire rural de 45\ncommunes. Le Club Ados se trouve à Marnay proche du collège, seul collège présent sur la Communauté de Communes. Pendant les vacances scolaires, le Club Ados est ouvert aux 11-17 ans (collégiens et lycéens).","slug":"sejour-dans-le-haut-doubs-9664964","image":{"filename":"260590d08066421587bb56df0e7cdf3b.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":990},"variants":[{"filename":"260590d08066421587bb56df0e7cdf3b.full.image.jpg","size":{"width":1587,"height":2245},"type":"full"},{"filename":"260590d08066421587bb56df0e7cdf3b.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":"BEESAPT, BE CK, BAPAAT escalade, BPJEPS APT, BAFA","nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":15,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700036SV000422-22-J01","nombre-de-places-ouvertes":15,"lastTiming":{"end":"2023-07-21T17:00:00.000+02:00","begin":"2023-07-21T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"- Mises en place d'activités principalement collectives nécessitant la mobilisation de compétences diverses. Ainsi, chaque individu sera en mesure de se mettre en avant par les biais de ses capacités.\n- Des points de sensibilisations et d'informations sont faits aux travers des différents temps de la vie quotidienne du séjour : activités, veillées, tâches, etc.\n- L'équipe d'animation est constituée d'un groupe mixte d'encadrants professionnels étant complémentaires les uns avec les autres afin de véhiculer une image dynamique mais aussi intéressante au sujet de la mixité.","location":{"address":"1 la perdrix 25650 Hauterive-la-Fresse","city":"Mont d'Hauterive","latitude":46.960238,"name":"gite le haut du Saugeais","longitude":6.456713},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"• Dès le début de l’inscription, les équipes sont en contact avec les familles pour les accompagner dans la démarche d’inscription et les renseigner sur les demandes d’aides possible.\n\n• Avant le séjour, les équipes envoient aux jeunes et à leur famille une lettre avec toutes les informations pratiques concernant le séjour et répondent par mail pour toutes questions.\n\n• Durant le séjour, les équipes choisissent un moyen de donner des nouvelles du séjour aux parents. Un numéro d’astreinte est également communiqué aux familles pour pouvoir joindre les équipes en cas d’urgence.\n\n• Après les séjours, les parents restent en contact avec les équipes et peuvent leur faire par mail/téléphone des retours, leur poser des questions sur le séjour ou encore récupérer des photos.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"**Objectif 1 : Favoriser la vie du groupe**  \nFaciliter l’intégration des jeunes présents aux journées.  \nOrganiser des jeux de connaissances.  \nUtiliser les valeurs et le thème de la journée afin de créer des liens entre les jeunes.  \nVeiller à ce que personne ne soit rejeté.  \nSurveiller la formation de « clans » qui pourraient rendre difficile l’avancée et la vie du groupe.  \nImpliquer les jeunes dans la vie de la journée.  \nEtre à l’écoute de leurs remarques.\n\n**Objectif 2 : Développer la personnalité du jeune adolescent**  \nPermettre l’autonomisation et la responsabilisation du jeune.  \nLaisser libre l’utilisation du matériel.  \nOrganiser et planifier les tâches quotidiennes.  \nEncourager la prise d’initiatives.  \nPermettre le jeune de s’inscrire dans un projet.  \nFavoriser la citoyenneté et développer le respect, la tolérance.  \nPrésenter les règles de vie et veiller à leur application.  \nPermettre à chacun de s’exprimer, soumettre des idées.Intégrer et impliquer tous les jeunes quelque soient leur origine socioculturelle.  \nFavoriser les échanges avec l’environnement local.  \nOrganiser des rencontres en collaboration avec d’autres accueils de jeunes.  \nPrise de décision de façon collective.  \nOrganiser des projets collectifs.  \nRenforcer l’esprit de groupe.\n\n**Objectif 3 : Mettre l’accent sur la pratique du « vivre ensemble » dans un collectif où la place de chaque jeune est reconnue et respectée**  \nDévelopper l’acceptation de la différence.  \nSensibiliser le jeune par des jeux ou des débats, discussions.  \nAccueillir les jeunes de toute origine socioculturelle.  \nFavoriser la rencontre de différentes cultures.  \nDévelopper l’entraide, la solidarité et l’écoute des jeunes de tout âge.  \nPrendre en compte les difficultés de chacun en favorisant les échanges.  \nTous les jeunes doivent être écoutés de tous grâce à une prise de décision collective.  \nLes plus âgés doivent aider les plus jeunes dans les différents projets.  \nDévelopper la vie en collectivité.  \nChaque jeune doit participer aux tâches (ranger, nettoyer,…) afin de garder un lieu propre.\n\n**Objectif 4 : Permettre au jeune adolescent d’être détendu dans un cadre de vie qui diffère de la famille et de l’école**  \nInstaurer un climat de confiance et d’écoute au sein du club ados.  \nFavoriser les échanges et le dialogue  \nDonner des responsabilités aux jeunes.  \nConstruire avec le jeune un lieu-repère.  \nProposer des projets différents de ceux de l’école et de la famille.  \nMettre en place des activités attrayantes.  \nNe pas obliger les jeunes à faire une activité.\n\n**Objectif 5 : Permettre au jeune d’être reconnu comme une personne ayant des droits, notamment celui de s’exprimer sur ce qu’il vit : les animateurs doivent prendre le temps d’échanger avec lui afin de connaître ses désirs.**  \nFavoriser les échanges et le dialogue entre les jeunes, et entre l’animateur et les jeunes.  \nDes discussions ou réunions sont organisées pour permettre à tous de s’exprimer.  \nPrendre en compte les remarques de chacun  \nFaciliter l’expression des jeunes.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"8h00 -9h00 : Réveil et petit-déjeuner\n9h00 -12h30 : Déplacement sur le lieu de l’activité et activité\n12h30-13h : Cuisine du repas\n13h : Repas au gîte ou pique nique\n14h00-18h00 : Déplacement sur le lieu de l’activité et activité\n18h00-19h00 : Préparation du repas du soir, douches, temps calme\n19h00-22h00 : Repas pris en commun, suivi d’une veillée.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0004","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":10,"dateRange":{"ar":"٢٧ - ٣١ أكتوبر ٢٠٢٥","de":"27 - 31 Oktober 2025","en":"27 - 31 October 2025","it":"27 - 31 ottobre 2025","fr":"27 - 31 octobre 2025","es":"27 - 31 octubre 2025","nl":"27 - 31 oktober 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Association des maires ruraux, CAF, Conseil départemental, JPA, Collectivités locales, Programme de réussite éducative, ASE","title":{"fr":"A la découverte d'Halloween"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":10,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":10,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les rendre acteurs de leur séjour","vacances-scolaires-concernees":212,"uid":98782664,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-10-27T17:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-27T09:00:00.000+01:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La Ligue FOL 70 est une fédération d'éducation populaire qui organise, gère et anime 11 ACM dans le département, dont 2 accueils ados et accompagne 10 ACM gérés par des associations affiliées à la fédération. Ces ACM englobent les temps péri et extrascolaires. Durant les vacances, la Ligue FOL 70 organise chaque année des camps permettant à des enfants habitant en zone rurale isolée de partir, très souvent pour la première fois.\n\nEn tant qu'organisateur d'ACM, le projet éducatif de la Ligue FOL 70 est connu des services de l'Etat (SDJES). Dans ses grandes lignes, il s'agit de répondre aux objectifs généraux suivants :\nLAÏCITÉ Principe républicain et constitutionnel, la laïcité garantit l’expression de la diversité. Elle crée les conditions propices pour « faire société.\nDIVERSITÉ/ÉGALITÉ Force pour la République, la diversité est une source d’enrichissement individuel et collectif. L’égalité en droit permet son expression et garantit le « vivre ensemble » pacifié en reconnaissant l’autre dans sa singularité.\nCITOYENNETÉ Exercice actif, la citoyenneté, c’est d’abord vouloir prendre les choses en main ! C’est avoir accès à des outils pour acquérir la connaissance, en développer et ainsi pouvoir agir.\nDÉMOCRATIE Forme d’exercice de la liberté, la démocratie s’appuie sur le droit de chacun à participer à des prises de décisions collectives.\nSOLIDARITÉ/ENGAGEMENT Indissociables, la solidarité et l’engagement constituent une alliance représentative d’un contrat collectif qui participe à la construction d’une société plus juste et plus fraternelle. C’est une union autour d’un projet commun.\nÉMANCIPATION/SOCIALISATION Préalables indispensables vers l’autonomie, l’émancipation et la socialisation, sont les vecteurs permettant à chacun de prendre sa place dans la société.","slug":"a-la-decouverte-dhalloween","image":null,"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":4,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700004SV000125","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":6,"lastTiming":{"end":"2025-10-31T17:30:00.000+01:00","begin":"2025-10-31T09:00:00.000+01:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"séjour ouvert à tout public.\nActivités ayant pour objectif l'acceptation de l'autre.","location":{"address":"Noidans le ferroux","city":"Noidans-le-Ferroux","latitude":47.5699,"name":"Les jardins de l'etang","longitude":5.94718},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Accompagnement à l'inscription, lien avec réseaux sociaux pendant le séjour et restitution en fin de séjour\nEn amont du séjour : rencontre afin de déterminer les attentes et les besoins, d'expliquer le projet pédagogique du séjour\nPendant le séjour : publication chaque sur une page Facebook dédiée des actualités du jour et possibilité de contact téléphonique direct\nAprès le séjour : entretien de bilan individuel pour valoriser les réussites et, le cas échéant envisager une suite en ACM sans hébergement","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":4,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"• Permettre l’accès de tous à la réussite éducative  \nLes activités mises en place doivent garantir le respect des convictions des uns et des autres. Elles doivent être garantes du principe de laïcité et permettre l’accès de tous. L’engagement des familles est formalisé dans un contrat décliné du principe de coéducation évoqué ci-dessus.  \n• Développer l’esprit critique  \nDes outils sont mobilisés pour récolter et prendre en compte la parole des enfants, connaître leur opinion, valoriser leurs impressions. Il s’agit ici d’encourager la prise de parole, tout en rendant les enfants autonomes, respectueux et responsables.  \n• Pallier les inégalités, réduire la fracture éducative  \nL’accès à la culture scolaire nécessite de la part de l’enfant un bagage sensé être acquis dans la sphère privée. Cet écart entre les familles a été largement accentué lors de la période de confinement. Il existe donc une inégalité de fait devant l’accès au savoir. Il est donc nécessaire de développer le bagage culturel de chacun dans un maximum de domaines (cependant, un focus sera mis durant le séjour sur la connaissance de l’environnement, l’expression et les savoirs liés au numérique) et de travailler sur l’ouverture d’esprit.\n\n• Respecter le rythme de chacun  \nIl ne s’agit pas ici de donner des réponses toutes faites aux enfants, mais bien de leur apporter des méthodes et des outils pour qu’ils comprennent, trouvent, dans la mesure du possible, les réponses par eux-mêmes. L’expression des besoins formulés par les enfants sera prise en compte et les accompagnants s’y adapteront, la petite taille des groupes facilitant cette approche individuelle. La colo apprenante ne remplace pas l’école mais s’inscrit bien dans une logique de complémentarité. Par exemple, il est important de partir des erreurs de l’enfant pour l’aider à se construire, celles-ci devant servir de support de développement.  \n• Donner envie aux enfants de réussir  \nLa réussite du projet dépend de l’adhésion de l’enfant. Il faut tout mettre en œuvre pour qu’il ne se sente pas contraint et forcé de participer aux séances du matin, mais qu’il souhaite venir. C’est pourquoi différents supports et méthodes pédagogiques seront mobilisés. Ainsi, seront mis en place des projets dans lesquels les enfants pourront s’investir, aider les autres, mais aussi s’appuyer sur les ressources disponibles : musées, médiathèque, contenus multimédias, jeux éducatifs, ...  \n• Favoriser l’entraide et le collectif  \nLes enfants ne doivent pas avoir le sentiment d’être seuls devant leurs difficultés, de perdre confiance. Travailler à plusieurs permettra d’éviter ce phénomène, et favorisera la prise de conscience que d’autres éprouvent aussi des difficultés et que l’entraide permet de les surmonter. Il est donc important de privilégier le collectif, la solidarité pour l’estime d’eux-mêmes.  \n• Faire le lien entre toutes les formes d’apprentissage  \nLes autres activités proposées pendant le séjour sont aussi conduites avec le souci permanent de faire le lien entre toutes les formes apprentissages, formelles et non-formelles (par exemple la rédaction de règles de vie, la lecture d’une carte pour une randonnée, la mobilisation de savoirs techniques pour la réparation d’un vélo, …). Il s’agit ici de reconnaître de la valeur à toutes les formes de savoir et de donner l’occasion de mettre en pratique, d’expérimenter, de donner aussi le droit à l’erreur.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Lever 7h30 – 9h00 Réveil échelonné et petit déjeuner\nHygiène 9h00 – 9h30 Rangement des chambres et toilette\nActivité pédagogique 9h30 – 12h00 Renforcement des savoirs et des acquis\nHygiène 12h00 – 12h15 Lavage des mains, passage aux toilettes\nRepas 12h30 – 13h30 Repas ou pique-nique, selon le planning d’activités\nTemps calme 13h30 – 14h30 Lavage des dents et temps « sujet », lecture, flânerie, sieste, petits jeux de société, …\nActivités 14h30 – 17h30 Activités de loisirs, animation et goûter\nTemps libre 17h30 – 18h30 Temps « à la carte »\nHygiène 18h30 – 19h30 Douche, Lavage des mains\nRepas 19h30 – 20h30 Repas, puis brossage des dents\nCommunication avec les familles 20h30 – 21h00 Alimentation de la page Facebook. Eventuellement temps d’échange avec les familles en fonction des besoins des enfants\nVeillée 21h00 – 22h00 Animation collective, en fonction de l’âge des enfants\nCoucher 22h00 – 22h30 Coucher échelonné en fonction des groupes d'âge, chaque animateur suit son groupe et les chambres dont il a la charge.\n\nLes enfants sont répartis dans les groupes en fonction de leur âge et de leur niveau scolaire, afin de faciliter leur accompagnement dans les moments de renforcement des apprentissages scolaires. Les groupes ne dépassent pas 11 enfants. Le personnel dédié à cette fonction est qualifié : ce sont tous des étudiants (minimum bac + 2), des animateurs formés à l’accompagnement à la scolarité (dispositif CLAS), des enseignants retraités, des stagiaires de l’ESPE.\nLa journée-type du séjour permet de dégager la matinée pour les activités de (re)mobilisation des savoirs de toutes natures.\nMême si des adaptations seront nécessaires en fonction des besoins spécifiques de chaque groupe, il est possible d’imaginer un déroulement de chaque matinée en deux temps :\nPremier temps :\no Travail technique, reprise des bases, aide sur les points non acquis.\no Ciblé sur les difficultés de l’enfant, ce travail est orienté en fonction des informations données par les parents et l’enseignant.\no Durée 1h à 1h30\nDeuxième temps :\no Projets collectifs, ludiques, construits en fonction des compétences à travailler.\no Aboutissant à une réalisation collective, valorisée au sein du séjour.\no Durée 1h à 1h30","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0181","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":8,"dateRange":{"ar":"٢٢ - ٣٠ أغسطس ٢٠٢٥","de":"22 - 30 August 2025","en":"22 - 30 August 2025","it":"22 - 30 agosto 2025","fr":"22 - 30 août 2025","es":"22 - 30 agosto 2025","nl":"22 - 30 augustus 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Francas 70, collèges","title":{"fr":"Prends tes vacances en main"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":8,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":16,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Co-construction des projets avec les jeunes à chaque étape (idée, organisation, évaluation).\nRéunions régulières pour favoriser l’expression, la prise de décision collective et le suivi.\nRépartition de rôles permettant l’autonomie et la responsabilisation de chacun.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":32288312,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,150],"firstTiming":{"end":"2025-08-22T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-22T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"En-Vies d’Ici est un Espace de Vie Sociale qui développe un secteur jeunesse dynamique et participatif.\nEn 2024, ce sont 42 jeunes différents qui ont pris part à la vie de l’association à travers diverses activités et projets.\nLe secteur ados est ouvert tout au long de l’année, notamment pendant les vacances scolaires, les mercredis après-midi, certains vendredis soirs, les samedis après-midi et lors de soirées événementielles programmées.\nNous proposons un programme varié et évolutif mêlant activités sportives, ludiques, culturelles et pédagogiques, toujours en concertation directe avec les jeunes, afin qu’ils soient au cœur de la démarche et acteurs de leurs loisirs.","slug":"prends-tes-vacances-en-main","image":{"filename":"6381bcd83d884b35aacdc5dfb743b98f.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":467},"variants":[{"filename":"6381bcd83d884b35aacdc5dfb743b98f.full.image.jpg","size":{"width":4032,"height":2688},"type":"full"},{"filename":"6381bcd83d884b35aacdc5dfb743b98f.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700181SV000224","nombre-de-places-ouvertes":16,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-08-30T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-30T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Tarifs adaptés selon les ressources des familles.\nGroupes mixtes et bienveillants, avec vigilance sur l’inclusion de chacun.","location":{"address":"Av. des Mûriers, 34420 Portiragnes","city":"Portiragnes","latitude":43.281708,"name":"Secteur jeunes EVI au camping les Sablons","longitude":3.363206},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Temps d’échange et d’information réguliers avec les familles (réunions, mails, affichages).\nImplication des parents dans certaines étapes du projet (préparation, logistique, événements).","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Être capable de vivre en collectivité, en respectant les règles et les autres.  \nGagner en autonomie dans l’organisation du quotidien.  \nParticiper activement à un projet commun, de la préparation à la réalisation.  \nDévelopper la confiance en soi, l’entraide et l’expression personnelle.  \nDécouvrir un nouvel environnement et s’ouvrir à de nouvelles pratiques (sportives, culturelles, etc.).","nombre-de-jours":9,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Planning co-construit avec les jeunes.\nRépartition des tâches (cuisine, ménage, logistique) pour responsabiliser chacun.\nActivités variées (sport, détente, découverte) adaptées aux envies du groupe.\nTemps collectifs quotidiens pour organiser, évaluer et ajuster le déroulement du séjour.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0029","keywords":{"fr":["nature","canoé","piscine"]},"dateRange":{"ar":"١٤ يوليو - ١٥ أغسطس ٢٠٢٥","de":"14 Juli - 15 August 2025","en":"14 July - 15 August 2025","it":"14 luglio - 15 agosto 2025","fr":"14 juillet - 15 août 2025","es":"14 julio - 15 agosto 2025","nl":"14 juli - 15 augustus 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Nous profiterons des activités locales","title":{"fr":"Séjour juillet"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[192,191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"La semaine de séjour se déroule en demi pension, nous sommes donc responsables de toutes les tâches qui font le quotidien comme par exemple : la préparation des repas du midi, du ménage, de la vaisselle, etc. L’équipe établit un programme de tâches adaptées avec les jeunes afin de les responsabiliser pour les rendre autonome.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":72926381,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,150],"firstTiming":{"end":"2025-07-14T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-07-14T08:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Cap’ Gray est une association Loi 1901. Par sa position géographique, au cœur du Quartier des Capucins, notre action éducative est axée sur ce territoire, à l’écart du cœur de la ville de Gray et accueillant une population souffrant le plus souvent de problèmes financiers et sociaux divers.\nNotre mission éducative s’inscrit dans le cadre d’un Contrat Enfance Jeunesse signé entre la ville de Gray et la Caisse d’Allocations Familiales de la Haute-Saône.\nPendant les vacances de février, de printemps et de la Toussaint du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14 h00 à 17h00, avec possibilité de repas à midi, confectionnés par l’AFSAME et servis dans les locaux de CAP’GRAY. Une possibilité d’accueil est proposée de 7h00 à 9h00 et de 17h00 à 18h00.\nChaque Accueil de Loisirs dispose de son équipe d’encadrement, avec un directeur et des animateurs.\nMalgré les différents lieux d’accueil, les objectifs, thèmes et programmes d’activités sont travaillés en commun par l’ensemble des animateurs afin d’avoir une cohésion entre tous les groupes d’âge et d’avoir des échanges et des idées de nouvelles animations. Nous essayons au maximum de garder quelques activités communes aux trois groupes afin de favoriser le vivre-ensemble, le partage et l’entraide.\nLes activités proposées utilisent les locaux et le matériel qui est spécifiquement affectés à leur fonctionnement ainsi que les moyens partagés du Centre Social, ceux mis à notre disposition par la Ville et ceux fournis par nos prestataires de services.","slug":"sejour-juillet","image":{"filename":"5ef97c7ca44b45e493ed18a2e06693e5.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":467},"variants":[{"filename":"5ef97c7ca44b45e493ed18a2e06693e5.full.image.jpg","size":{"width":1440,"height":960},"type":"full"},{"filename":"5ef97c7ca44b45e493ed18a2e06693e5.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700029SV000524-24-J01","nombre-de-places-ouvertes":36,"lastTiming":{"end":"2025-08-15T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-08-15T08:30:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Public issus de quartier, de la ville et de villages environnant.\nPublic mixte âges de 8 à 17 ans.","location":{"address":"33 avenue du MAréchal de Lattre de Tassigny 70100","city":"Gray","latitude":47.434752,"name":"Cap'Gray","longitude":5.593547},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Communication via les programmes\nAppels de la secrétaire\nRéunions d'informations\nDiffusion des activités sur les réseaux sociaux\nCommunication orale au retour du séjour\nDiffusion sur la gazette du centre","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Ce séjour vise à développer l’autonomie des jeunes en leur permettant de vivre une expérience en dehors de leur cadre habituel, en prenant part à des activités variées et en apprenant à gérer leur quotidien en groupe. Il a également pour objectif de donner à chacun un accès à la culture et à la découverte du patrimoine naturel à travers des randonnées et des activités de plein air. Enfin, ce séjour est pensé pour favoriser des moments de convivialité, en encourageant les échanges, l’entraide et la cohésion au sein du groupe.","nombre-de-jours":33,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les repas seront préparés par les enfants et l'équipe\nChaque enfant devra participer à son niveau aux temps de vie quotidienne\nLes activités seront répartis sur la semaine afin de respecter le rythme de chacun","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0203","keywords":{"fr":["Sport sensationnel","Nature"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":9,"dateRange":{"ar":"٢٧ يوليو - ٢ أغسطس ٢٠٢٥","de":"27 Juli - 2 August 2025","en":"27 July - 2 August 2025","it":"27 luglio - 2 agosto 2025","fr":"27 juillet - 2 août 2025","es":"27 julio - 2 agosto 2025","nl":"27 juli - 2 augustus 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"CAF, SDJES, Echo System, Association de théâtre \"Le sourire sceycolais\"","title":{"fr":"L'Auvergne vue du ciel"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":8,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":16,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188,189],"qualifications":[191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Séjour pensé et organisé par les jeunes dès sa construction.\nActions d'autofinancement réalisées par les jeunes en amont du séjour.\nPrésentation du projet par les jeunes devant un jury projet jeunes CAF70","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":710866,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,157],"firstTiming":{"end":"2025-07-27T23:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-27T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La CC des Combes gère en régie directe six accueils de loisirs éducatifs et un local jeunes depuis janvier 2025.\nL'organisation de séjour de vacances répond aux objectifs d'émancipation et d'engagement des jeunes.","slug":"lauvergne-vue-du-ciel","image":{"filename":"ecbe9aac333f49dba141ca55fbba2f6b.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":438},"variants":[{"filename":"ecbe9aac333f49dba141ca55fbba2f6b.full.image.jpg","size":{"width":800,"height":500},"type":"full"},{"filename":"ecbe9aac333f49dba141ca55fbba2f6b.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":1,"projet-educatif":{"originalName":"Projet Éducatif Comcom des Combes.pdf","extension":"pdf","filename":"89db388c6ccb47fe8687b6eafd9088cf.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700203SV000724-24-J01","nombre-de-places-ouvertes":17,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-08-02T23:00:00.000+02:00","begin":"2025-08-02T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Jeunes résidant en ZRR issus du territoire de la CC des Combes et avoisinantes.\nRépartition de la parole lors des points quotidiens jeunes / animateurs\nMixité de genre dans les groupes d'activités ou de tâches\nMise en place de règles de vivre ensemble notamment sur les principes d’égalité fille-garçon et de respect mutuel \nVigilance sur les comportements discriminants","location":{"address":"63113 Picherande","city":"Picherande","latitude":45.46444,"name":"Gite Volcan' hostel","longitude":2.769766},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Avant le séjour, informations à chaque moment clef du séjour \n- réunions de préparation\n- actions autofinancement\n- projet jeunes CAF\n- projet pédagogique du séjour\n\nPendant le séjour, des nouvelles quotidiennes seront publiées sur les réseaux sociaux (Facebook et Instagram) \n\nAprès le séjour, une soirée rétrospective photos et vidéos sera organisée","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"**Développer l'autonomie sur les temps de vie quotidienne**\n\n*   Que les jeunes soient capables de gérer un budget\n*   Que les jeunes soient capables de confectionner un repas\n*   Que les jeunes soient capables d’élaborer un menu\n*   Que les jeunes soient capables de préparer et mener une animation\n\n**Favoriser le vivre ensemble**\n\n*   Que les jeunes soient capables de mettre en place et respecter les règles de vie pendant le séjour\n*   Que les jeunes soient capables de se répartir les différentes tâches quotidiennes équitablement\n*   Que les jeunes soient capables de s'entraider et s'encourager\n\n**Découvrir de nouvelles activités de plein air**\n\n*   Que le jeune prenne plaisir lors des activités de plein air.\n*   Que les jeunes prennent gout à l’effort physique\n*   Que les jeunes soient capable de se surpasser lors des activités sensationnelles\n\n**Investir les jeunes dès la construction du projet**\n\n*   Que les jeunes soient capables de financer une partie de leur séjour en participant aux actions d’autofinancement\n*   Que les jeunes soient impliqués sur les actions d'autofinancement\n*   Que les jeunes soient présents sur les journées d'autofinancement\n*   Que les jeunes aient participé à la préparation et l'organisation du séjour\n*   Que les jeunes soient capables de créer les vidéos promotionnellespour diffusion sur les réseaux sociaux (mini montage vidéos)","nombre-de-jours":7,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Réveil échelonné tous les jours entre 7h30-9h (suivant les activités de la journée\nPetit-Déjeuner entre 7h30 et 9h30\nVaisselle par les jeunes et animateurs\nActivités du matin de 10h à 12h30\nRepas du midi: pique nique préparé par les jeunes\nActivités de l'après midi de 14h30 à 17h30\nDouche et temps libre \nPréparation du repas par les jeunes 18h30-19h30\nRepas du soir 19h30-20h30\nVaisselle par les jeunes et animateurs\nVeillée préparée et animée par les jeunes","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0029","keywords":{"fr":["nature","mer","ile de ré","écologie"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":12,"dateRange":{"ar":"١٩ - ٢٥ يوليو ٢٠٢٥","de":"19 - 25 Juli 2025","en":"19 - 25 July 2025","it":"19 - 25 luglio 2025","fr":"19 - 25 juillet 2025","es":"19 - 25 julio 2025","nl":"19 - 25 juli 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Nous profiterons des activités locales","title":{"fr":"Séjour à l'ile de Ré"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":14,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"La semaine de séjour se déroule en gestion libre, nous sommes donc responsables de toutes les tâches qui font le quotidien comme par exemple : la préparation des repas du midi, du ménage, de la vaisselle, etc. L’équipe établit un programme de tâches adaptées avec les jeunes afin de les responsabiliser pour les rendre autonome.","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":93414415,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2025-07-19T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-07-19T00:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Cap’ Gray est une association Loi 1901. Par sa position géographique, au cœur du Quartier des Capucins, notre action éducative est axée sur ce territoire, à l’écart du cœur de la ville de Gray et accueillant une population souffrant le plus souvent de problèmes financiers et sociaux divers.\nNotre mission éducative s’inscrit dans le cadre d’un Contrat Enfance Jeunesse signé entre la ville de Gray et la Caisse d’Allocations Familiales de la Haute-Saône.\nPendant les vacances de février, de printemps et de la Toussaint du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14 h00 à 17h00, avec possibilité de repas à midi, confectionnés par l’AFSAME et servis dans les locaux de CAP’GRAY. Une possibilité d’accueil est proposée de 7h00 à 9h00 et de 17h00 à 18h00.\nChaque Accueil de Loisirs dispose de son équipe d’encadrement, avec un directeur et des animateurs.\nMalgré les différents lieux d’accueil, les objectifs, thèmes et programmes d’activités sont travaillés en commun par l’ensemble des animateurs afin d’avoir une cohésion entre tous les groupes d’âge et d’avoir des échanges et des idées de nouvelles animations. Nous essayons au maximum de garder quelques activités communes aux trois groupes afin de favoriser le vivre-ensemble, le partage et l’entraide.\nLes activités proposées utilisent les locaux et le matériel qui est spécifiquement affectés à leur fonctionnement ainsi que les moyens partagés du Centre Social, ceux mis à notre disposition par la Ville et ceux fournis par nos prestataires de services.","slug":"sejour-a-lile-de-re","image":{"filename":"9ba92f7568b4450c9aee7c17f4392703.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":466},"variants":[{"filename":"9ba92f7568b4450c9aee7c17f4392703.full.image.jpg","size":{"width":275,"height":183},"type":"full"},{"filename":"9ba92f7568b4450c9aee7c17f4392703.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":3,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700029SV000624-24-J01","nombre-de-places-ouvertes":24,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-07-25T18:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Public issus de quartier, de la ville et de villages environnant.\nPublic mixte âges de 10 à 18 ans.","location":{"address":"33 avenue du MAréchal de Lattre de Tassigny 70100","city":"Gray","latitude":47.434752,"name":"Cap'Gray","longitude":5.593547},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Communication via les programmes\nAppels de la secrétaire\nRéunions d'informations\nDiffusion des activités sur les réseaux sociaux\nCommunication orale au retour du séjour\nDiffusion sur la gazette du centre","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":6,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Comprendre l’importance de la préservation des écosystèmes locaux  \nAdopter des comportements respectueux de la nature et apprendre les bons gestes écologiques  \nÊtre capable de s’organiser en camping  \nParticiper aux tâches collectives et favoriser l’entraide.  \nDécouvrir les bienfaits des activités en plein air","nombre-de-jours":7,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les repas seront préparés par les enfants et l'équipe\nChaque enfant devra participer à son niveau aux temps de vie quotidienne\nLes activités seront répartis sur la semaine afin de respecter le rythme de chacun","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"0700061SV","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":17,"dateRange":{"ar":"١٦ - ٢٤ يوليو ٢٠٢٥","de":"16 - 24 Juli 2025","en":"16 - 24 July 2025","it":"16 - 24 luglio 2025","fr":"16 - 24 juillet 2025","es":"16 - 24 julio 2025","nl":"16 - 24 juli 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"CAF SDJES","title":{"fr":"Nageons comme des poissons dans un Lagon"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":24,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[192,191,195,194],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Organisation du programme par les jeunes fréquentant le club ados et présentation du projet devant un jury Caf","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":39443326,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[150,151],"firstTiming":{"end":"2025-07-16T23:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-16T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L'Association Animation Jeunesse organise depuis 2017 des séjours culturelles et sportifs au 4 coins de la France. Cette année, les ados de l'Association ont décider de partir en Côte d’Azur, visiter Cannes, Fréjus, Nice, Monaco, et Saint-Tropez.\nL'objectif du séjour est de faire découvrir le Sud de la France et toute sa richesse culturelle auprès des jeunes vivant dans un milieu rural.","slug":"9931541","image":{"filename":"c4303874280e43a5ac12e16e3dad380d.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"c4303874280e43a5ac12e16e3dad380d.full.image.jpg","size":{"width":960,"height":720},"type":"full"},{"filename":"c4303874280e43a5ac12e16e3dad380d.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":{"originalName":"PLANNING CAMP SUD.pdf","extension":"pdf","filename":"f67496b33c8c45919f2a99aece038ed6.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700061SV000324-24-J01","nombre-de-places-ouvertes":29,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-07-24T23:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-24T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Participants issus de zones rurales revitalisés (ZRR) et Quartiers Prioritaires de Villes (QPV)\nLes activités sportives des Jeux Olympiques ne s'appuyant pas sur les stéréotypes de genre et de milieu social\nBien répartir les tâches durant le séjour pour ne faire aucune différence entre les uns et les autres\nÊtre à l'écoute des attentes de tous sans faire de différences\nAvoir une posture identique face à tout le monde\nNe pas laisser passer des attitudes sexistes ou racistes","location":{"address":"12 grande rue 70000 Noroy Le Bourg","city":"Noroy-le-Bourg","latitude":47.614234,"name":"Association Animation Jeunesse","longitude":6.305243},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Informations par le biais des réseaux sociaux : Facebook, WhatsApp\nSoirée restitution pour les familles","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Etre capable de préparer un repas  \nEtre capable de gérer un budget  \nEtre capable de vivre en communauté  \nEtre capable suivre les règles d'hygiène et de sécurité en groupe  \nMontrer de l'intèrêt et rester concentrer lors des visites culturelles  \nComprendre et faire preuve de fair play lors des activités sportives et des veillées en groupe","nombre-de-jours":9,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Réveil échelonné tous les jours entre 8h-8h30\nPetit-Déjeuner entre 8h-9h\nActivités du matin de 9h30 à 12h30\nRepas du midi → pique nique après les activités du matin \nActivités de l'après midi de 14h30 à 17h30\nDouche et temps libre dans une zone prédéfinie entre 18h-19h30\nRepas du soir au restaurant à 20h-20h30","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0068","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":7,"dateRange":{"ar":"٢٠ - ٢٤ يوليو ٢٠٢٥","de":"20 - 24 Juli 2025","en":"20 - 24 July 2025","it":"20 - 24 luglio 2025","fr":"20 - 24 juillet 2025","es":"20 - 24 julio 2025","nl":"20 - 24 juli 2025"},"imageCredits":"internet","originAgenda":{"image":"agenda40492248.b67957d8838a4c20b253e60d1d157513.jpg?__ts=1744617502666","uid":40492248,"title":"Mini-camp à Salins-les-Bains(39) du Dimanche 20 Juillet au Jeudi 24 Juillet 2025"},"description":{"fr":"Sports et Nature"},"partenariats-locaux":"aucun","title":{"fr":"Mini-camp à Salins les Bains"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":7,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,196],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Proposer des activités variées( ludiques, sportives et culturelles) pour que chaque enfants puissent participer aux activités qu'ils aiment.(Libre-choix)","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":52387416,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2025-07-20T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-07-20T12:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"-Accueil de loisirs de Lavoncourt\n-Enfants de 7-11 ans","slug":"mini-camp-a-salins-les-bains","image":{"filename":"d3237ffe05864d30934c1cf426ac2bd5.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":313},"variants":[{"filename":"d3237ffe05864d30934c1cf426ac2bd5.full.image.jpg","size":{"width":335,"height":150},"type":"full"},{"filename":"d3237ffe05864d30934c1cf426ac2bd5.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":14,"projet-educatif":{"originalName":"PET 2021 2024 version finale sans annexes (2) (1).pdf","extension":"pdf","filename":"07553f5e83c7478180574597cc3fc5ff.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":14,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2025-07-24T15:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-24T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"-Des jeux de connaissances pour apprendre à se connaitre les uns et les autres.\n-Favoriser la mixité en mélangeants les enfants.\n-Faire des veillées le soir pour l'inclusion de tous les enfants.","location":{"address":"Salins-les-Bains","city":"Salins-les-Bains","latitude":46.940218,"name":"Salins-les-Bains","longitude":5.877934},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Communication avec les familles:\n\n-Réunion d'informations avec les parents en amont: \nA la suite de cette reunion, nous donnons:\n-Flyer\"Mini-Camp\" avec toutes les informations dessus.( Tarifications, programme d'activité, listing(Fiche Trousseau).","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\-Favoriser l'autonomie des enfants.  \nProfiter d'un cadre naturel et des vacances pour permettre à l'enfant de vivre des moments heureux(Libre-choix des activités)  \n\\-Faciliter la cohésion de groupe(Mises en place des règles de vie).  \n\\-Apprendre aux enfants, le \"vivre ensemble\", vie en collectivité(Jeux de groupe, mixité)  \n\\-Découverte d'un nouveau lieu, un nouveau environnement(Département du Jura)","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"8h-9h00: Réveil des enfants et petit déjeuner\n9h00-9h30- Petite mise en train\n9h30- 11h30- Diverses animations définies selon un programme(Manuelles, sportives ou ludiques- Petite récréation incluse.\n11h30-11h45: Temps libre+ Rangement avant manger\n11h45-13h00- Préparation des tables pour manger(Verres, assiettes), repas.\n13h00-14h00- Temps calme\n14h-16h00-Diverses animations définies selon un programme(Manuelles, sportives ou ludiques- Petite récréation incluse.\n16h00-16h30-Préparation du Goûter+Goûter\n16h30-18h00: Temps Libre ou petite lecture\n18h00-19h00- Douches/Sanitaires\n19h00-20h00 Préparation du repas+ repas\n20h00-21h00: Veillées/Jeux\n21h00- dortoirs.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0023","keywords":{"fr":["théâtre","art de la scene"]},"dateRange":{"ar":"١٥ - ١٩ يوليو ٢٠٢٥","de":"15 - 19 Juli 2025","en":"15 - 19 July 2025","it":"15 - 19 luglio 2025","fr":"15 - 19 juillet 2025","es":"15 - 19 julio 2025","nl":"15 - 19 juli 2025"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Nous travaillons en concertation avec la JPA et la MFR de Fougerolles pour l’hébergement. Travail avec les enseignants et les directeurs ACM pour le ciblage de certains enfants","title":{"fr":"Camp Théâtre"},"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Le séjour est construit de façon à ce que les jeunes soient pleinement investis dans leur séjour: construction du planning, du scénario de la pièce de théâtre, de la vie quotidienne...","vacances-scolaires-concernees":203,"uid":12748270,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[155],"firstTiming":{"end":"2025-07-15T23:59:00.000+02:00","begin":"2025-07-15T09:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L’activité de l’Association des Francas de Haute-Saône, créée en 1959, se concentre autour de 3 grandes missions : l’animation et la gestion d’accueils de loisirs, l’accompagnement des élus, la formation professionnelle. Les Francas sont amenés à répondre chaque année aux besoins croissants des familles pour la garde d’enfants en proposant de nouveaux services et des nouvelles activités, toujours menés en partenariat avec les financeurs et les acteurs locaux. La Fédération Nationale des Francas est reconnue d’utilité publique et association éducative complémentaire de l’enseignement public. L’Association Départementale bénéficie de l’agrément jeunesse et éducation populaire.","slug":"camp-theatre-6509428","image":{"filename":"44ab910e65704ab5bdb2999ea6b62b94.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":350},"variants":[{"filename":"44ab910e65704ab5bdb2999ea6b62b94.full.image.jpg","size":{"width":1000,"height":500},"type":"full"},{"filename":"44ab910e65704ab5bdb2999ea6b62b94.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"doc peda théâtre.pdf","extension":"pdf","filename":"56018956aa7d4fbd8f5c019b93323f73.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700023SV000824","nombre-de-places-ouvertes":24,"lastTiming":{"end":"2025-07-19T18:00:00.000+02:00","begin":"2025-07-19T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Les inscriptions se font sur volontariat de la part des enfants.\nIdentification de certains enfants par les directeurs de nos 52 Accueils Collectif de Mineurs et des enseignants notamment ceux de la CCHVS. Mise en place du séjour en complémentarité du PEDT local\nRelation avec la JPA qui oriente certaines familles","location":{"address":"Blanzey","city":"Fougerolles-Saint-Valbert","latitude":47.87858,"name":"MFR de Fougerolles","longitude":6.425186},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Une plaquette de présentation est envoyée à l’ensemble des familles de notre listing mail.\nSite internet Francas 70, compta Facebook\nPlaquette départementale JPA 70\nÉducation nationale pour cibler les enfants de la CCHVS, promotion dans les écoles de la CCHVS par le directeur de l’ACM de Jussey.\nUne secrétaire et un référant camp est disponible pour accompagner les familles. Les directeurs de structures font remonter les infos auprès du réfèrent camp qui contact et rencontre les familles et mineurs en présentiel si besoin sur un lieu proche de l’habitation de celles-ci.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"L’objectif principal du séjour sera de mettre en place un spectacle artistique. Pour se faire, plusieurs objectifs seront développés.  \n**Renforcer les apprentissages de manière ludique et à travers une expérience collective :**\n\n*   Proposer un planning équilibré visant à renforcer les compétences scolaires et savoirs fondamentaux tout en découvrant et pratiquant en activité culturelle.\n\n*   Développer des temps d’activités physiques et de pleine nature.\n\n*   Intensifier la notion de vie collective, de vivre ensemble, d’écouté, de partage… afin de développer les liens sociaux.\n\n*   Permettre à chacun de découvrir un nouveau territoire et sortir de son environnement habituel.\n\n**Favoriser la découverte et la participation à une activité artistique :**\n\n*   Permettre à l'enfant et au jeune de participer à une démarche artistique théâtrale lui permettant ainsi de se découvrir, de créer, d'explorer, d'expérimenter.\n*   Lui donner, à travers le théâtre et les arts plastiques les moyens de s'exprimer seul et au sein du groupe.\n*   Créer de toute pièce un spectacle pouvant allier chant, danse théâtre, jeu de scène et pratique d’instruments de musique.\n\n**Permettre à l’enfant et au jeune de découvrir et d’expérimenter différentes activités artistiques et physique :**\n\n*   L’équipe veillera à proposer des activités innovantes de manière à favoriser la créativité, l’éveil et la curiosité des jeunes.\n*   Proposer et faire découvrir aux jeunes les aspects techniques liés à la mise en place d’un spectacle afin de leur apporter des connaissances techniques nouvelles.\n\n**Apprendre à respecter la personne (enfant, adulte) et le matériel et à Vivre Ensemble et donc à développer sa citoyenneté :**\n\n*   Mise en place de différents espaces pour permettre le respect du rythme de chacun. L’équipe veillera à adapter le rythme des activités à celui des jeunes.\n*   L’équipe fera attention au matériel mis à disposition et apprendra aux jeunes à s’en servir et y faire attention.\n*   Inculquer le respect de l’autre, jeune comme adulte et de la différence.\n*   Favoriser la concertation, le dialogue, l’échange, le respect de l’avis de l’autre et s’assurer de la participation de tous.\n*   Inclure les jeunes dans la vie quotidienne du séjour, l’organisation et la réalisation des différentes tâches matérielles.\n*   Mettre en place des temps d’échange et d’expression sur le séjour en général et sur l’évolution de la création du spectacle.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Ce séjour artistique à pour objectif de permettre aux jeunes de découvrir, penser, concevoir, créer, jouer… dans le but de créer un spectacle. Le spectacle ne sera pas apporté « clef en mains » mais sera bien pensé et créé par la troupe avec le soutien de l’équipe pédagogique.\n\nCelui-ci pourra mêler différentes activités artistiques comme le théâtre, le chant, la danse, la musique, des instruments….\n\nL’objectif de création complète avec la troupe de jeune permettra de les investir pleinement dans le projet tout en tenant compte des capacités, envies et connaissances de chacun.\nCelui-ci sera l’occasion pour tous d’échanger, proposer, mener…. Les jeunes seront à la fois concepteur, metteur en scène, acteur, danseur, chorégraphe, techniciens, artiste….\n\nLe directeur en charge de ce séjour à participé durant de nombreuses années à la mise en place du son et lumière « Art Scène Lupéen ». De ce fait, celui-ci dispose déjà de connaissances techniques, organisationnelles et pratiques sur le sujet.\n\nDe plus, afin de permettre de mener a bien ce projet dans la semaine, l’équipe encadrera les temps, aiguillera la troupe, guidera les jeunes dans la conduite à tenir et participera à part entière à la conception du spectacle.\nNous disposons également de moyens techniques et matériels permettant l’organisation de ce type de projet (matériel informatique, son, lumière, décors, costumes...).\nDans l’idée globale, le lundi sera consacré à la conception du spectacle, réflexion sur l’histoire, définition des différentes techniques, répartition des rôles, organisation des ateliers de création….\nLes mardi, mercredi et jeudi serons consacré à l’écriture, la création et aux répétitions.\nAfin d’être le plus efficace possible, nous travaillerons certains temps sous forme d’ateliers (musique, chorégraphie, écriture, textes, lumière, décors, costumes…).\n\nUne représentation finale aux familles aura lieu le samedi après-midi à la salle des fêtes de Fougerolles.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"07ORG0023","keywords":{"fr":["Paris","citoyenneté","droits de l'enfant","culture","echange"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":5,"dateRange":{"ar":"٢١ - ٢٥ أكتوبر ٢٠٢٤","de":"21 - 25 Oktober 2024","en":"21 - 25 October 2024","it":"21 - 25 ottobre 2024","fr":"21 - 25 octobre 2024","es":"21 - 25 octubre 2024","nl":"21 - 25 oktober 2024"},"imageCredits":"Fédération Nationale des Francas","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Grace aux nombreux partenaires des Francas, des visites variées seront proposées : certains sites du centre des monuments nationaux (Château de Vincennes, Panthéon,Conciergerie, …), l’Opéra de Paris, la Maison de la radio et de la musique, la Cité des sciences, le Stade de France, certains sites olympiques, la tour Eiffel (liste d’hypothèses en cours de validation).\nDeux soirées culturelles seront organisées avec des artistes avec la possibilité de scène ouverte","title":{"fr":"Festival Internationale des Droits de l'Enfant et de la Citoyenneté (FIDEC)"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":4,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[190],"qualifications":[191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les jeunes qui prennent part à ce séjour devront présenter un projet aux autres participants. Il leur sera également demandé durant le séjour de tourner un reportage qu'ils présenteront à leur retour aux autres enfants du département de la Haute-Saône lors de notre festival vidéo des droits de l'enfant.","vacances-scolaires-concernees":207,"uid":31589541,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[150],"firstTiming":{"end":"2024-10-21T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-10-21T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L’activité de l’Association des Francas de Haute-Saône, créée en 1959, se concentre autour de 3 grandes missions : l’animation et la gestion d’accueils de loisirs, l’accompagnement des élus, la formation professionnelle. Les Francas sont amenés à répondre chaque année aux besoins croissants des familles pour la garde d’enfants en proposant de nouveaux services et des nouvelles activités, toujours menés en partenariat avec les financeurs et les acteurs locaux. La Fédération Nationale des Francas est reconnue d’utilité publique et association éducative complémentaire de l’enseignement public. L’Association Départementale bénéficie de l’agrément jeunesse et éducation populaire.","slug":"festival-internationale-des-droits-de-lenfant-et-de-la-citoyennete","image":{"filename":"508b1bb5af674ead812117a22bf66c70.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":409},"variants":[{"filename":"508b1bb5af674ead812117a22bf66c70.full.image.jpg","size":{"width":583,"height":341},"type":"full"},{"filename":"508b1bb5af674ead812117a22bf66c70.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":8,"projet-educatif":{"originalName":"projet educatif departemental 70 2023-2025.pdf","extension":"pdf","filename":"508b1bb5af674ead812117a22bf66c70.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":9,"lastTiming":{"end":"2024-10-25T21:00:00.000+02:00","begin":"2024-10-25T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Enfants issus de la Communauté de Communes du Pays de Luxeuil\nEnfants ciblés par les directeurs des ACM de la CCPLx","location":{"address":"33 rue de la banque 70000 Vesoul","city":"Vesoul","latitude":47.618867,"name":"Francas de Haute-Saône","longitude":6.150571},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Un pôle communication permettra aux familles de suivre le déroulement du projet. Cet espace sera le porte-voix du festival ! il aura pour objectif de :\no Permettre la relation institutionnelle : accueillir des élu·es, des partenaires, des personnalités, des journalistes. Nous imaginons accueillir un ou des plateaux média, radio ou TV.\no Permettre aux personnes restées dans les associations départementales , aux parents d’avoir une visibilité du déroulement du Festival.\n\nContenu\n- Des émissions radio, des vidéos, des articles, des post sur les réseaux sociaux, des photos.\n- Un plateau Radio Francas.\n- Une programmation en lien avec les différents pôles du Festival.","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Durant ces cinq jours, chaque enfant vivra :\n• Des activités variées ;\n• Des forums pour voir et partager des projets portés par les participants ;\n• Des jeux autour de la Convention internationale des droits de l’enfant (CIDE),\n• Un temps d’échange avec d'autres enfants et adultes ;\n• Des visites culturelles de Paris et des spectacles.\n• une université populaire d’enfants et d’adolescent.es basée sur l’échange de savoirs et de pratiques ;\n• des temps d’expression et de dialogue structuré avec des élu.es locaux, nationaux et européens et des représentant.es institutionnels sur les conditions de vie, d’éducation et d’action ;\n• un forum de valorisation initiatives et de projets portés par des enfants et des adolescent.es;\n• un temps fort Agis pour tes droits où seront valorisées des productions ;\n• un espace d’activités encadrées et des temps de découverte du territoire;\n• des soirées festives et musicales.","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les enfants dormiront à l’hôtel. Les repas seront pris à l’hôtel, sur le lieu du festival ou sous forme de pique-nique lors des sortie culturelles.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0181","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":11,"dateRange":{"ar":"٢٤ - ٣١ أغسطس ٢٠٢٤","de":"24 - 31 August 2024","en":"24 - 31 August 2024","it":"24 - 31 agosto 2024","fr":"24 - 31 août 2024","es":"24 - 31 agosto 2024","nl":"24 - 31 augustus 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Francas 70 - Fablab des 3 lapins","title":{"fr":"Champ-ing à volonté !"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":11,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":22,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Diffusion de programmes dans les collèges","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":68310950,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,47],"firstTiming":{"end":"2024-08-24T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-08-24T13:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"En-Vies d'Ici, espace de vie sociale avec un secteur jeunes.\nEn 2023, 41 jeunes différents ont participé à la vie de l’association.\nEVI ouvre son secteur jeunes durant les vacances scolaires, les mercredis\naprès-midi, quelques vendredis soir, samedis après-midi, et soirées (lors\nd’évènements programmés).\nNous proposons des activités sportives, ludiques, culturelles et pédagogiques en concertation direct avec les jeunes.","slug":"6157169","image":{"filename":"a7589eb62fa74706bfc96d66b317098c.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":486},"variants":[{"filename":"a7589eb62fa74706bfc96d66b317098c.full.image.jpg","size":{"width":1280,"height":888},"type":"full"},{"filename":"a7589eb62fa74706bfc96d66b317098c.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"projet-educatif":{"originalName":"Projet éducatif et pédagogique.pdf","extension":"pdf","filename":"a7589eb62fa74706bfc96d66b317098c.projet-educatif.pdf"},"nombre-de-places-ouvertes":22,"lastTiming":{"end":"2024-08-31T15:30:00.000+02:00","begin":"2024-08-31T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Réalisation d'actions et d'activités en amont du séjour pour apprendre à se connaitre.\nEcriture des règles de vie du séjour ensemble","location":{"address":"20 rue du moulin 70270 mélisey","city":"Mélisey","latitude":47.754343,"name":"Secteur Jeunes EVI","longitude":6.583142},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Rencontre de chaque parent avant inscription\nRéunion d'informations en amont du séjour","objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\- Saisir l’opportunité des Jeux olympiques et mettre en place des actions et activités sportives inter-communauté de communes.\n\\- Sensibiliser les adolescents à l'importance de l'activité physique pour la santé et promouvoir la diversité des disciplines.\n\\- Comprendre le fonctionnement des fermes agricoles de notre territoire, découvrir les différents métiers, les différents types d'exploitations...)\nRésultats attendus :\n\\- Développement et épanouissement personnel des jeunes : acquérir une meilleure connaissance d'eux-mêmes, de leurs forces et de leurs faiblesses, ainsi qu'une plus grande confiance en eux-mêmes et en leurs capacités.\n\\- Sensibilisation à l'environnement avec un accent mis sur les pratiques agricoles durables et écologiques, telles que l'agriculture biologique, la gestion des déchets et la conservation des ressources naturelles.","nombre-de-jours":8,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Organisation de la gestion des taches avec un planning (jour - taches - qui ?) pour que chacun s'implique dans toutes les taches de la vie quotidienne (préparation repas, course, nettoyage chambres...)","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0004","keywords":{"fr":["sport et nature"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":50,"dateRange":{"ar":"٨ يوليو - ٣٠ أغسطس ٢٠٢٤","de":"8 Juli - 30 August 2024","en":"8 July - 30 August 2024","it":"8 luglio - 30 agosto 2024","fr":"8 juillet - 30 août 2024","es":"8 julio - 30 agosto 2024","nl":"8 juli - 30 augustus 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Association des maires ruraux, CAF, Conseil départemental, JPA, Collectivités locales, Programme de réussite éducative, ASE","title":{"fr":"Sport et nature pour se retrouver"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":50,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":45,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192,193,196],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les rendre acteurs de leur séjour","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":14251282,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2024-07-08T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-08T10:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La Ligue FOL 70 est une fédération d'éducation populaire qui organise, gère et anime 19 ACM dans le département, dont 3 accueils ados et accompagne 10 ACM gérés par des associations affiliées à la fédération. Ces ACM englobent les temps péri et extrascolaires. Durant les vacances, la Ligue FOL 70 organise chaque année des camps permettant à des enfants habitant en zone rurale isolée de partir, très souvent pour la première fois.\n\nEn tant qu'organisateur d'ACM, le projet éducatif de la Ligue FOL 70 est connu des services de l'Etat (SDJES). Dans ses grandes lignes, il s'agit de répondre aux objectifs généraux suivants :\nLAÏCITÉ Principe républicain et constitutionnel, la laïcité garantit l’expression de la diversité. Elle crée les conditions propices pour « faire société.\nDIVERSITÉ/ÉGALITÉ Force pour la République, la diversité est une source d’enrichissement individuel et collectif. L’égalité en droit permet son expression et garantit le « vivre ensemble » pacifié en reconnaissant l’autre dans sa singularité.\nCITOYENNETÉ Exercice actif, la citoyenneté, c’est d’abord vouloir prendre les choses en main ! C’est avoir accès à des outils pour acquérir la connaissance, en développer et ainsi pouvoir agir.\nDÉMOCRATIE Forme d’exercice de la liberté, la démocratie s’appuie sur le droit de chacun à participer à des prises de décisions collectives.\nSOLIDARITÉ/ENGAGEMENT Indissociables, la solidarité et l’engagement constituent une alliance représentative d’un contrat collectif qui participe à la construction d’une société plus juste et plus fraternelle. C’est une union autour d’un projet commun.\nÉMANCIPATION/SOCIALISATION Préalables indispensables vers l’autonomie, l’émancipation et la socialisation, sont les vecteurs permettant à chacun de prendre sa place dans la société.","slug":"sport-et-nature-pour-se-retrouver","image":{"filename":"c8762c1ef9414cfdba17d230bcd5ed83.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":466},"variants":[{"filename":"c8762c1ef9414cfdba17d230bcd5ed83.full.image.jpg","size":{"width":700,"height":466},"type":"full"},{"filename":"c8762c1ef9414cfdba17d230bcd5ed83.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":12,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":10,"projet-educatif":null,"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700004SV002323 / 0700004SV002423","nombre-de-places-ouvertes":100,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":28,"lastTiming":{"end":"2024-08-30T16:00:00.000+02:00","begin":"2024-08-30T08:30:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"séjour ouvert à tout public. \nActivités ayant pour objectif l'acceptation de l'autre.","location":{"address":"rue charmes 70130 Noidans le Ferroux","city":"Noidans-le-Ferroux","latitude":47.571228,"name":"Complexe de loisirs des Jardins de l'étang","longitude":5.958492},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Accompagnement à l'inscription, lien avec réseaux sociaux pendant le séjour et restitution en fin de séjour\nEn amont du séjour : rencontre afin de déterminer les attentes et les besoins, d'expliquer le projet pédagogique du séjour\nPendant le séjour : publication chaque sur une page Facebook dédiée des actualités du jour et possibilité de contact téléphonique direct\nAprès le séjour : entretien de bilan individuel pour valoriser les réussites et, le cas échéant envisager une suite en ACM sans hébergement","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"• Permettre l’accès de tous à la réussite éducative\nLes activités mises en place doivent garantir le respect des convictions des uns et des autres. Elles doivent être garantes du principe de laïcité et permettre l’accès de tous. L’engagement des familles est formalisé dans un contrat décliné du principe de coéducation évoqué ci-dessus.\n• Développer l’esprit critique\nDes outils sont mobilisés pour récolter et prendre en compte la parole des enfants, connaître leur opinion, valoriser leurs impressions. Il s’agit ici d’encourager la prise de parole, tout en rendant les enfants autonomes, respectueux et responsables.\n• Pallier les inégalités, réduire la fracture éducative\nL’accès à la culture scolaire nécessite de la part de l’enfant un bagage sensé être acquis dans la sphère privée. Cet écart entre les familles a été largement accentué lors de la période de confinement. Il existe donc une inégalité de fait devant l’accès au savoir. Il est donc nécessaire de développer le bagage culturel de chacun dans un maximum de domaines (cependant, un focus sera mis durant le séjour sur la connaissance de l’environnement, l’expression et les savoirs liés au numérique) et de travailler sur l’ouverture d’esprit.\n\n• Respecter le rythme de chacun\nIl ne s’agit pas ici de donner des réponses toutes faites aux enfants, mais bien de leur apporter des méthodes et des outils pour qu’ils comprennent, trouvent, dans la mesure du possible, les réponses par eux-mêmes. L’expression des besoins formulés par les enfants sera prise en compte et les accompagnants s’y adapteront, la petite taille des groupes facilitant cette approche individuelle. La colo apprenante ne remplace pas l’école mais s’inscrit bien dans une logique de complémentarité. Par exemple, il est important de partir des erreurs de l’enfant pour l’aider à se construire, celles-ci devant servir de support de développement.\n• Donner envie aux enfants de réussir\nLa réussite du projet dépend de l’adhésion de l’enfant. Il faut tout mettre en œuvre pour qu’il ne se sente pas contraint et forcé de participer aux séances du matin, mais qu’il souhaite venir. C’est pourquoi différents supports et méthodes pédagogiques seront mobilisés. Ainsi, seront mis en place des projets dans lesquels les enfants pourront s’investir, aider les autres, mais aussi s’appuyer sur les ressources disponibles : musées, médiathèque, contenus multimédias, jeux éducatifs, ...\n• Favoriser l’entraide et le collectif\nLes enfants ne doivent pas avoir le sentiment d’être seuls devant leurs difficultés, de perdre confiance. Travailler à plusieurs permettra d’éviter ce phénomène, et favorisera la prise de conscience que d’autres éprouvent aussi des difficultés et que l’entraide permet de les surmonter. Il est donc important de privilégier le collectif, la solidarité pour l’estime d’eux-mêmes.\n• Faire le lien entre toutes les formes d’apprentissage\nLes autres activités proposées pendant le séjour sont aussi conduites avec le souci permanent de faire le lien entre toutes les formes apprentissages, formelles et non-formelles (par exemple la rédaction de règles de vie, la lecture d’une carte pour une randonnée, la mobilisation de savoirs techniques pour la réparation d’un vélo, …). Il s’agit ici de reconnaître de la valeur à toutes les formes de savoir et de donner l’occasion de mettre en pratique, d’expérimenter, de donner aussi le droit à l’erreur.","nombre-de-jours":54,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Lever 7h30 – 9h00 Réveil échelonné et petit déjeuner\nHygiène 9h00 – 9h30 Rangement des chambres et toilette\nActivité pédagogique 9h30 – 12h00 Renforcement des savoirs et des acquis\nHygiène 12h00 – 12h15 Lavage des mains, passage aux toilettes\nRepas 12h30 – 13h30 Repas ou pique-nique, selon le planning d’activités\nTemps calme 13h30 – 14h30 Lavage des dents et temps « sujet », lecture, flânerie, sieste, petits jeux de société, …\nActivités 14h30 – 17h30 Activités de loisirs, animation et goûter\nTemps libre 17h30 – 18h30 Temps « à la carte »\nHygiène 18h30 – 19h30 Douche, Lavage des mains\nRepas 19h30 – 20h30 Repas, puis brossage des dents\nCommunication avec les familles 20h30 – 21h00 Alimentation de la page Facebook. Eventuellement temps d’échange avec les familles en fonction des besoins des enfants\nVeillée 21h00 – 22h00 Animation collective, en fonction de l’âge des enfants\nCoucher 22h00 – 22h30 Coucher échelonné en fonction des groupes d'âge, chaque animateur suit son groupe et les chambres dont il a la charge.\n\nLes enfants sont répartis dans les groupes en fonction de leur âge et de leur niveau scolaire, afin de faciliter leur accompagnement dans les moments de renforcement des apprentissages scolaires. Les groupes ne dépassent pas 11 enfants. Le personnel dédié à cette fonction est qualifié : ce sont tous des étudiants (minimum bac + 2), des animateurs formés à l’accompagnement à la scolarité (dispositif CLAS), des enseignants retraités, des stagiaires de l’ESPE.\nLa journée-type du séjour permet de dégager la matinée pour les activités de (re)mobilisation des savoirs de toutes natures.\nMême si des adaptations seront nécessaires en fonction des besoins spécifiques de chaque groupe, il est possible d’imaginer un déroulement de chaque matinée en deux temps :\nPremier temps :\no Travail technique, reprise des bases, aide sur les points non acquis.\no Ciblé sur les difficultés de l’enfant, ce travail est orienté en fonction des informations données par les parents et l’enseignant.\no Durée 1h à 1h30\nDeuxième temps :\no Projets collectifs, ludiques, construits en fonction des compétences à travailler.\no Aboutissant à une réalisation collective, valorisée au sein du séjour.\no Durée 1h à 1h30","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0061","keywords":{"fr":["montagne","familial","sport"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":10,"dateRange":{"ar":"٥ - ٩ أغسطس ٢٠٢٤","de":"5 - 9 August 2024","en":"5 - 9 August 2024","it":"5 - 9 agosto 2024","fr":"5 - 9 août 2024","es":"5 - 9 agosto 2024","nl":"5 - 9 augustus 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"CAF SDJES JPA Département","title":{"fr":"Sous le Soleil de La Bresse"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":16,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Organisation du programme par les jeunes fréquentant le club ados","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":81085025,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2024-08-05T23:00:00.000+02:00","begin":"2024-08-05T10:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Nous sommes un Espace de Vie Sociale qui existe depuis 1999","slug":"les-sports-dete-a-la-bresse","image":{"filename":"bcec8a48eed34029b53f04bdb1f77be6.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":468},"variants":[{"filename":"bcec8a48eed34029b53f04bdb1f77be6.full.image.jpg","size":{"width":1280,"height":855},"type":"full"},{"filename":"bcec8a48eed34029b53f04bdb1f77be6.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":20,"projet-educatif":{"originalName":"Projet éducatif AAJ 2023 2025.pdf","extension":"pdf","filename":"bcec8a48eed34029b53f04bdb1f77be6.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700061SV000723-23-A01","nombre-de-places-ouvertes":22,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":3,"lastTiming":{"end":"2024-08-09T19:00:00.000+02:00","begin":"2024-08-09T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Participants issus de zones rurales revitalisés (ZRR) et Quartiers Prioritaires de Villes (QPV)\nLes activités sportives des Jeux Olympiques ne s'appuyant pas sur les stéréotypes de genre et de milieu social\nBien répartir les tâches durant le séjour pour ne faire aucune différence entre les uns et les autres\nÊtre à l'écoute des attentes de tous sans faire de différences\nAvoir une posture identique face à tout le monde\nNe pas laisser passer des attitudes sexistes ou racistes","location":{"address":"12 grande rue 70000 Noroy Le Bourg","city":"Noroy-le-Bourg","latitude":47.614234,"name":"Association Animation Jeunesse","longitude":6.305243},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Informations par le biais des réseaux sociaux : Facebook, WhatsApp\nSoirée restitution pour les familles","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":5,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"Le savoir vivre ensemble : partager les tâches ménagères, garder ses affaires ranger  \nSavoir cuisiner  \nLe respect des règles de jeu, les règles de vie, les règles du programme  \nConnaissance et découverte des differentes épreuves des Jeux Olympiques  \nDévelopper et entretenir des capacités physiques  \nEndurance cardiovasculaire  \nEquilibre sur différentes surfaces  \nRenforcement musculaire des membres inférieurs  \nSe repérer dans l’espace.  \nCréer et participer à la cohésion du groupe.  \nDécouvrir l’environnement proche visuel  \nSavoir s'orienter  \nDécouverte du patrimoine : relief montagneux sur le domaine de La bresse  \nSensibilisation au développement durable : sur le Réchauffement climatique et la Protection des montagnes  \nSensibilisation culturelle : un Film sur la vie à la Montagne, à la Botanique et à la Géologie","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Le camp est réalisé au Chalet le P'tit Marmaille avec une chambre 11, 8 et 6 personnes.\nRéveil échelonné tous les jours entre 8h-8h30\nDouche entre 18h-19h ou à la piscine (le groupe cuisine se lave en premier)\nRepas choisi et réaliser par les jeunes (1 groupe cuisine pour chaque repas du midi et du soir)\nLes Petits déjeuners sont préparés par les animateurs et les jeunes réalises leurs vaisselles.\nRepas du midi de 12h30 à 13h30-14h (réalisation des sandwichs et de la vaisselle le matin avant de partir en activité)\nRepas du soir de 19h à 21h-21h30 (réalisation du repas et de la vaisselle compris)\nPendant la réalisation des repas les autres jeunes sont en temps libre et peuvent utiliser leur téléphone ou jouer à des jeux de société mis à disposition.\nDébut des activités le matin à 10h et fin des activités le soir à 17h30\nVeillée de 21h-21h30 à 22h30 avec des jeux sur la sensibilisation au développement durable ou encore le jeux du Loup Garou et d'autres jeux de société.\nProgramme de la semaine :\nLundi matin : Installation dans les chambres\nLundi midi : Repas tiré du sac + Réalisation du planning repas avec les jeunes\nLundi après midi : Natation à la piscine de La Bresse + courses avec les jeunes au Super U de La Bresse\nMardi matin : Balade au Lac des Corbeaux\nMardi après midi : Trampoline et Accrobranche au Bol d'Air à la Bresse\nMercredi matin : Balade à la Montagne du Hohneck\nMercredi après midi : Escalade et Accrobranche au Bol d'Air à la Bresse\nJeudi matin : Balade à la Montagne des Lamas\nJeudi après midi : Karting au Ménil \nVendredi matin : Rangement et Nettoyage du chalet\nVendredi après midi : Waterpolo à la piscine de Gérardmer","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0004","keywords":{"fr":["sport et nature","vivre ensemble","montagne","réseaux sociaux"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":10,"dateRange":{"ar":"٢٨ يوليو - ٣ أغسطس ٢٠٢٤","de":"28 Juli - 3 August 2024","en":"28 July - 3 August 2024","it":"28 luglio - 3 agosto 2024","fr":"28 juillet - 3 août 2024","es":"28 julio - 3 agosto 2024","nl":"28 juli - 3 augustus 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Association des maires ruraux, CAF, Conseil départemental, JPA, Collectivités locales","title":{"fr":"On s'engage pour le Verdon"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":10,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":11,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188],"qualifications":[191,192,193,196],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les rendre acteurs de leur séjour","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":94660882,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2024-07-28T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-28T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La Ligue FOL 70 est une fédération d'éducation populaire qui organise, gère et anime 19 ACM dans le département, dont 3 accueils ados et accompagne 10 ACM gérés par des associations affiliées à la fédération. Ces ACM englobent les temps péri et extrascolaires. Durant les vacances, la Ligue FOL 70 organise chaque année des camps permettant à des enfants habitant en zone rurale isolée de partir, très souvent pour la première fois.\n\nEn tant qu'organisateur d'ACM, le projet éducatif de la Ligue FOL 70 est connu des services de l'Etat (SDJES). Dans ses grandes lignes, il s'agit de répondre aux objectifs généraux suivants :\nLAÏCITÉ Principe républicain et constitutionnel, la laïcité garantit l’expression de la diversité. Elle crée les conditions propices pour « faire société.\nDIVERSITÉ/ÉGALITÉ Force pour la République, la diversité est une source d’enrichissement individuel et collectif. L’égalité en droit permet son expression et garantit le « vivre ensemble » pacifié en reconnaissant l’autre dans sa singularité.\nCITOYENNETÉ Exercice actif, la citoyenneté, c’est d’abord vouloir prendre les choses en main ! C’est avoir accès à des outils pour acquérir la connaissance, en développer et ainsi pouvoir agir.\nDÉMOCRATIE Forme d’exercice de la liberté, la démocratie s’appuie sur le droit de chacun à participer à des prises de décisions collectives.\nSOLIDARITÉ/ENGAGEMENT Indissociables, la solidarité et l’engagement constituent une alliance représentative d’un contrat collectif qui participe à la construction d’une société plus juste et plus fraternelle. C’est une union autour d’un projet commun.\nÉMANCIPATION/SOCIALISATION Préalables indispensables vers l’autonomie, l’émancipation et la socialisation, sont les vecteurs permettant à chacun de prendre sa place dans la société.","slug":"on-sengage-pour-le-verdon","image":{"filename":"669512563adc4d13a3d33bbc54dfbfcb.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":461},"variants":[{"filename":"669512563adc4d13a3d33bbc54dfbfcb.full.image.jpg","size":{"width":815,"height":537},"type":"full"},{"filename":"669512563adc4d13a3d33bbc54dfbfcb.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":8,"projet-educatif":null,"nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2024-08-03T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-08-03T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"séjour ouvert à tout public. \nActivités ayant pour objectif l'acceptation de l'autre.","location":{"address":"8129 Route des Gorges du Verdon, Chasteuil, RD952, 04120 Castellane","city":"Castellane","latitude":43.83063,"name":"Camping Chasteuil","longitude":6.430399},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Accompagnement à l'inscription, lien avec réseaux sociaux pendant le séjour et restitution en fin de séjour\nEn amont du séjour : rencontre afin de déterminer les attentes et les besoins, d'expliquer le projet pédagogique du séjour\nPendant le séjour : publication chaque sur une page Facebook dédiée des actualités du jour et possibilité de contact téléphonique direct","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":1,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"• Permettre l’accès de tous à la réussite éducative  \nLes activités mises en place doivent garantir le respect des convictions des uns et des autres. Elles doivent être garantes du principe de laïcité et permettre l’accès de tous. L’engagement des familles est formalisé dans un contrat décliné du principe de coéducation évoqué ci-dessus.  \n• Développer l’esprit critique  \nDes outils sont mobilisés pour récolter et prendre en compte la parole des enfants, connaître leur opinion, valoriser leurs impressions. Il s’agit ici d’encourager la prise de parole, tout en rendant les enfants autonomes, respectueux et responsables.  \n• Pallier les inégalités, réduire la fracture éducative  \nL’accès à la culture scolaire nécessite de la part de l’enfant un bagage sensé être acquis dans la sphère privée.\n• Respecter le rythme de chacun  \nIl ne s’agit pas ici de donner des réponses toutes faites aux enfants, mais bien de leur apporter des méthodes et des outils pour qu’ils comprennent, trouvent, dans la mesure du possible, les réponses par eux-mêmes. L’expression des besoins formulés par les enfants sera prise en compte et les accompagnants s’y adapteront, la petite taille des groupes facilitant cette approche individuelle. La colo apprenante ne remplace pas l’école mais s’inscrit bien dans une logique de complémentarité. Par exemple, il est important de partir des erreurs de l’enfant pour l’aider à se construire, celles-ci devant servir de support de développement.  \n• Donner envie aux enfants de réussir  \nLa réussite du projet dépend de l’adhésion de l’enfant. Il faut tout mettre en œuvre pour qu’il ne se sente pas contraint et forcé de participer, mais qu’il souhaite venir. C’est pourquoi différents supports et méthodes pédagogiques seront mobilisés. Ainsi, seront mis en place des projets dans lesquels les enfants pourront s’investir, aider les autres, mais aussi s’appuyer sur les ressources disponibles  \n• Favoriser l’entraide et le collectif  \nLes enfants ne doivent pas avoir le sentiment d’être seuls devant leurs difficultés, de perdre confiance. Travailler à plusieurs permettra d’éviter ce phénomène, et favorisera la prise de conscience que d’autres éprouvent aussi des difficultés et que l’entraide permet de les surmonter. Il est donc important de privilégier le collectif, la solidarité pour l’estime d’eux-mêmes.  \n• Faire le lien entre toutes les formes d’apprentissage  \nLes autres activités proposées pendant le séjour sont aussi conduites avec le souci permanent de faire le lien entre toutes les formes apprentissages, formelles et non-formelles. Il s’agit ici de reconnaître de la valeur à toutes les formes de savoir et de donner l’occasion de mettre en pratique, d’expérimenter, de donner aussi le droit à l’erreur.","nombre-de-jours":7,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"L'engagement des jeunes sera au cœur de ce camp puisqu'ils seront acteurs de tous les temps d'animation et de vie quotidienne, tels que :\n•\tpréparation des repas et gestion d'un budget\n•\trépartition des tâches quotidienne\n•\trédaction des posts réseaux sociaux et création de mini vidéo journalière\n•\tdépassement de soi lors des activités de plein air\n•\tetc","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0061","keywords":{},"nombre-effectif-de-participants-garcons":15,"dateRange":{"ar":"٢٤ - ٣١ يوليو ٢٠٢٤","de":"24 - 31 Juli 2024","en":"24 - 31 July 2024","it":"24 - 31 luglio 2024","fr":"24 - 31 juillet 2024","es":"24 - 31 julio 2024","nl":"24 - 31 juli 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"CAF SDJES JPA Département","title":{"fr":"Les Belles Ballades à Agde"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":14,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":24,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[187],"qualifications":[191,194,192,195],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Organisation du programme par les jeunes fréquentants le club ados","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":62033697,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2024-07-24T23:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-24T08:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Nous sommes un Espace de Vie Sociale qui existe depuis 1999","slug":"les-belles-ballades-a-agde","image":{"filename":"027f102a53bd403aa13d50aa5d607c60.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":444},"variants":[{"filename":"027f102a53bd403aa13d50aa5d607c60.full.image.jpg","size":{"width":1024,"height":650},"type":"full"},{"filename":"027f102a53bd403aa13d50aa5d607c60.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":{"originalName":"Projet éducatif AAJ 2023 2025.pdf","extension":"pdf","filename":"027f102a53bd403aa13d50aa5d607c60.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700061SV000623-23-J01","nombre-de-places-ouvertes":29,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":1,"lastTiming":{"end":"2024-07-31T23:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-31T08:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Participants issus de zones rurales revitalisés (ZRR) et Quartiers Prioritaires de Villes (QPV)\nLes activités sportives des Jeux Olympiques ne s'appuyant pas sur les stéréotypes de genre et de milieu social\nBien répartir les tâches durant le séjour pour ne faire aucune différence entre les uns et les autres\nÊtre à l'écoute des attentes de tous sans faire de différences\nAvoir une posture identique face à tout le monde\nNe pas laisser passer des attitudes sexistes ou racistes","location":{"address":"12 grande rue 70000 Noroy Le Bourg","city":"Noroy-le-Bourg","latitude":47.614234,"name":"Association Animation Jeunesse","longitude":6.305243},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Informations par le biais des réseaux sociaux : Facebook, WhatsApp\nSoirée restitution pour les familles","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":4,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"le savoir vivre ensemble\nle respect des règles\nsavoir s'orienter\nconnaissance et découverte des differentes épreuves des Jeux Olympiques\nsavoir nager\ndécouverte du patrimoine\nvisites culturelles et historiques\nsensibilisation au développement durable","nombre-de-jours":8,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Réveil échelonné tous les jours entre 8h-8h30\nDouche entre 18h-19h30\nRepas du soir au restaurant à 20h-20h30\nRepas du midi → pique nique après les activités du matin\nPetit déjeuner copieux dans une restauration\nActivités du matin : Marché Marseillan / Ballade Bateau / Ballade en Cheval / Visite ville de sète et la tombe de Georges Brassens / Bunker 638 / Chateau Laurens \nActivités de l'après midi : Musée d'Archéologie sous marine / Aquarium / Baignade à la Mer/ Tournoi multi-sport au camping\nActivités à la journée : Aqualand","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0029","keywords":{"fr":["Loire","natur",""]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":19,"dateRange":{"ar":"٢١ - ٢٦ يوليو ٢٠٢٤","de":"21 - 26 Juli 2024","en":"21 - 26 July 2024","it":"21 - 26 luglio 2024","fr":"21 - 26 juillet 2024","es":"21 - 26 julio 2024","nl":"21 - 26 juli 2024"},"imageCredits":"google","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Nous profiterons des activités locales","title":{"fr":"Séjour dans la Loire"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":12,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":11,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"La semaine de séjour se déroule en demi pension, nous sommes donc responsables de toutes les tâches qui font le quotidien comme par exemple : la préparation des repas du midi, du ménage, de la vaisselle, etc. L’équipe établit un programme de tâches adaptées avec les jeunes afin de les responsabiliser pour les rendre autonome.","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":4747900,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49,152],"firstTiming":{"end":"2024-07-21T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-21T09:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Cap’ Gray est une association Loi 1901. Par sa position géographique, au cœur du Quartier des Capucins, notre action éducative est axée sur ce territoire, à l’écart du cœur de la ville de Gray et accueillant une population souffrant le plus souvent de problèmes financiers et sociaux divers.\nNotre mission éducative s’inscrit dans le cadre d’un Contrat Enfance Jeunesse signé entre la ville de Gray et la Caisse d’Allocations Familiales de la Haute-Saône.\nPendant les vacances de février, de printemps et de la Toussaint du lundi au vendredi de 9h00 à 12h00 et de 14 h00 à 17h00, avec possibilité de repas à midi, confectionnés par l’AFSAME et servis dans les locaux de CAP’GRAY. Une possibilité d’accueil est proposée de 7h00 à 9h00 et de 17h00 à 18h00.\nChaque Accueil de Loisirs dispose de son équipe d’encadrement, avec un directeur et des animateurs.\nMalgré les différents lieux d’accueil, les objectifs, thèmes et programmes d’activités sont travaillés en commun par l’ensemble des animateurs afin d’avoir une cohésion entre tous les groupes d’âge et d’avoir des échanges et des idées de nouvelles animations. Nous essayons au maximum de garder quelques activités communes aux trois groupes afin de favoriser le vivre-ensemble, le partage et l’entraide.\nLes activités proposées utilisent les locaux et le matériel qui est spécifiquement affectés à leur fonctionnement ainsi que les moyens partagés du Centre Social, ceux mis à notre disposition par la Ville et ceux fournis par nos prestataires de services.","slug":"sejour-dans-la-loire","image":{"filename":"cb85cb97824041389d69a9eb707a58c4.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"cb85cb97824041389d69a9eb707a58c4.full.image.jpg","size":{"width":1024,"height":768},"type":"full"},{"filename":"cb85cb97824041389d69a9eb707a58c4.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":8,"projet-educatif":{"originalName":"Projet pédagogique Cap'Gray 2023-2024.pdf","extension":"pdf","filename":"cb85cb97824041389d69a9eb707a58c4.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700029SV000623-23-J01","nombre-de-places-ouvertes":31,"lastTiming":{"end":"2024-07-26T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-26T15:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Public issus de quartier, de la ville et de villages environnant.\nPublic mixte âges de 8 à 17 ans.","location":{"address":"42560 boisset","city":"Boisset-Saint-Priest","latitude":45.512236,"name":"val doré","longitude":4.105017},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Communication via les programmes\nAppels de la secrétaire\nRéunions d'informations\nDiffusion des activités sur les réseaux sociaux\nCommunication orale au retour du séjour\nDiffusion sur la gazette du centre","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":12,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\- Développer l’autonomie des jeunes\n\\- Donner l’accès à tous à la culture\n\\- Proposer des moments de convivialité","nombre-de-jours":6,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Les repas seront préparés par les enfants et l'équipe\nChaque enfant devra participer à son niveau aux temps de vie quotidienne\nLes activités seront répartis sur la semaine afin de respecter le rythme de chacun\nActivités : canoé, planetarium, opéra, fabrique de chocolat,","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0023","keywords":{"fr":["sports","multisports","kayak","accrobranche"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":9,"dateRange":{"ar":"٢٢ - ٢٦ يوليو ٢٠٢٤","de":"22 - 26 Juli 2024","en":"22 - 26 July 2024","it":"22 - 26 luglio 2024","fr":"22 - 26 juillet 2024","es":"22 - 26 julio 2024","nl":"22 - 26 juli 2024"},"imageCredits":"Francas 70","originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Camp mulisports"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":15,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":5,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[192,191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les enfants participent pleinement à la vie du séjour dans la réflexion sur l’organisation de la vie quotidienne, sur les taches journalières (préparation du repas, vaisselle ....)","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":80746433,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2024-07-22T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-22T09:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L’activité de l’Association des Francas de Haute-Saône, créée en 1959, se concentre autour de 3 grandes missions : l’animation et la gestion d’accueils de loisirs, l’accompagnement des élus, la formation professionnelle. Les Francas sont amenés à répondre chaque année aux besoins croissants des familles pour la garde d’enfants en proposant de nouveaux services et des nouvelles activités, toujours menés en partenariat avec les financeurs et les acteurs locaux. La Fédération Nationale des Francas est reconnue d’utilité publique et association éducative complémentaire de l’enseignement public. L’Association Départementale bénéficie de l’agrément jeunesse et éducation populaire.","slug":"camp-mulisports","image":{"filename":"5e27e1385c034d0da39f7b14176666ee.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":525},"variants":[{"filename":"5e27e1385c034d0da39f7b14176666ee.full.image.jpg","size":{"width":1600,"height":1200},"type":"full"},{"filename":"5e27e1385c034d0da39f7b14176666ee.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":10,"projet-educatif":{"originalName":"projet educatif departemental 70 2023-2025.pdf","extension":"pdf","filename":"5e27e1385c034d0da39f7b14176666ee.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700023SV002423","nombre-de-places-ouvertes":24,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":4,"lastTiming":{"end":"2024-07-26T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-26T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Les inscriptions se font sur volontariat de la part des enfants.\nIdentification de certains enfants par les directeurs de nos 52 Accueils Collectif de Mineurs et des enseignants\nRelation avec la JPA qui oriente certaines familles\nFléchage d’enfants de la part de certains enseignants qui incitent au départ","location":{"address":"92 rue du Chapeau Chinois, 70110 Villersexel","city":"Villersexel","latitude":47.559139,"name":"Gîte de Villersexel","longitude":6.435189},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Une plaquette de présentation est envoyée à l’ensemble des familles de notre listing mail.\nSite internet Francas 70, compte Facebook\nPlaquette départementale JPA 70\nUne secrétaire et un référant camp est disponible pour accompagner les familles. Les directeurs de structures font remonter les infos auprès du réfèrent camp qui contact et rencontre les familles et mineurs en présentiel si besoin sur un lieu proche de l’habitation des familles.\nBilan avec les parents le jours du départ.\nNous restons disponibles après le séjour pour toutes les familles.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"**Favoriser l'apprentissage du vivre-ensemble:**\n\n*   Inculquer le respect de l'autre, jeune comme adultes\n*   Mettre le jeune acteur dans le vivre-enssemble du groupe\n\n**Accéder à plus d'autonomie:**\n\n*   Inclure les jeunes dans la vie quotidienne du séjour, l’organisation et la réalisation des différentes tâches\n*   Sensibiliser et participer à l'éco-citoyenneté\n*   Favoriser la prise de paroles\n*   L'inclusion de tous les enfants\n*   S'adapter aux besoins de chaque enfants\n\n**Permettre à l'enfant et au jeune de découvrir et d'expérimenter différentes activités sportives:**\n\n*   Proposer des activités sportives individuelles et collectives\n*   Permettre au jeune de s'approprier les règles et valeurs de chaque sport\n*   Découvrir l'histoire des Jeux Olympiques","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Chaque enfant est responsable de sa chambre et du rangement de ses affaires. Les animateurs veilleront à la bonne gestion de cette tâche (rangement, linge sale, tenue adéquate…). \nLes enfants seront invités à participer aux tâches quotidiennes (vaisselle, préparation des repas, rangement des « coins collectifs » etc…) Les animateurs veilleront à ce que tous les enfants participent à ces tâches. Un tableau sera réalisé avec les enfants et affiché en début de séjour. \nLa participation à ses différents temps est importante afin d’apprendre à chacun de gérer son hygiène, celle de son cadre de vie et la gestion de son quotidien.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0161","keywords":{"fr":["nature sport"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":8,"dateRange":{"ar":"٢٢ - ٢٦ يوليو ٢٠٢٤","de":"22 - 26 Juli 2024","en":"22 - 26 July 2024","it":"22 - 26 luglio 2024","fr":"22 - 26 juillet 2024","es":"22 - 26 julio 2024","nl":"22 - 26 juli 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"maison de la nature a BRUSSEY, WOKA loisirs, camping Marnay,","title":{"fr":"Mille et une pattes aux Olympiades DU 22 AU 26  JUILLET 2024"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":10,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":15,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"- leur faire participer aux choix des activités\n- respecter leurs avis dans la construction du projet","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":43560976,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[47,49],"firstTiming":{"end":"2024-07-22T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-22T08:30:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":199,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"Depuis 2014, la communauté de communes organise des accueils de mineurs pendant toutes les périodes vacances scolaires ainsi qu'au mois de Juillet.","slug":"mille-et-une-pattes-aux-olympiades","image":{"filename":"39541cae92df46a3a2bd3042060c3ecc.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":467},"variants":[{"filename":"39541cae92df46a3a2bd3042060c3ecc.full.image.jpg","size":{"width":900,"height":600},"type":"full"},{"filename":"39541cae92df46a3a2bd3042060c3ecc.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":2,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":0,"projet-educatif":{"originalName":"PET PLAN MERCREDI CCHVS.pdf","extension":"pdf","filename":"39541cae92df46a3a2bd3042060c3ecc.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700161SV000323","nombre-de-places-ouvertes":20,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":5,"lastTiming":{"end":"2024-07-26T17:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-26T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"communication auprès de toutes les familles. \nTarif attractif","location":{"address":"2 route de Besançon 70150 MARNAY","city":"Marnay","latitude":47.288539,"name":"camping \"vert lagon\"","longitude":5.779885},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"avant le séjour : flyer, réunion de préparation du séjour avec les familles \npendant le séjour : création d'un groupe sur un réseau social\napres le séjour : distribution du carnet de bord aux familles , questionnaire de satisfaction donné aux familles","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"\\-Automonie des enfants\n\\- découverte de la nature\n\\- dépassement de soi\n\\- confiance en soi\n\\- respect de l'autre\n\\- apprendre à vivre ensemble\n\\- comprendre l'importance de la biodiversité\n\\- découvrir les notions de biodiversité et d'etre vivant\n\\- observer et analyser la biodiversité\n\\- découvrir des sports\n\\- decouvrir son corps\n\\- approfondir les connaissances\n\\- respect du rythme de l'enfant","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Descriptif d'une journée type:\n 07h30-08h30: réveil échelonné et petit déjeuner. Les premiers enfants réveillés seront accompagnés par un animateur au petit déjeuner, permettant ainsi aux autres de dormir. \n\n08h30-09h00: Les enfants vont se laver les dents, se coiffer, se débarbouiller, faire leur lit et ranger un peu leurs affaires. Ils se préparent aussi pour partir en activité avec une tenue adéquate.\n\n09h00-09h30 : temps d’échange, de prise de paroles, météo des émotions. \n\n09h30-12h00: activité thème nature voir (programme précis en annexe )\nAvant le repas chaque enfant va se laver les mains. \n\n12h00-13h30 déjeuner encadré et animé afin d'échanger sur le séjour ou sur un thème particulier. Le repas est composé d'une entrée, d'un plat complet, d'un laitage et d'un dessert. \n\n13h30-14h00: temps libres \n\n14h00-16h30 : activités sportives(voir programme en annexe1) \n\n16h30-17h00 gouter (a base de fruits frais ou compote et tartine variées)\n\n17h-18h: les enfants pourront lire, faire des ateliers ou des jeux de sociétés. C'est un temps plus informel mais animé et encadré\n\n 19h-20h: temps d’échange et de transition . Les enfants écriront sur un carnet de bord leur journée d’aventure. \n\n20h-21h :  repas du soir, équilibré et complet comme le repas du midi\n\n\n 21h-22h: lavage des dents et veillées au choix, avec une heure de fin en fonction de la fatigue des enfants. \n\nLes veillées et autres activités seront proposées, encadrées et animées par l'équipe d'animation, présente au quotidien avec les enfants.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"070ORG0023","keywords":{"fr":["théâtre"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":5,"dateRange":{"ar":"١٥ - ١٩ يوليو ٢٠٢٤","de":"15 - 19 Juli 2024","en":"15 - 19 July 2024","it":"15 - 19 luglio 2024","fr":"15 - 19 juillet 2024","es":"15 - 19 julio 2024","nl":"15 - 19 juli 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"partenariats-locaux":"Nous travaillons en concertation avec la JPA et le gîte de Villersexel pour l’hébergement.\nTravail avec les enseignants et les directeurs ACM pour le ciblage de certains enfants","title":{"fr":"Séjour Théâtre"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":19,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":16,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[189],"qualifications":[192,191],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Le séjour est construit de façon à ce que les jeunes soient pleinement investis dans leur séjour: construction du planning, du scénario de la pièce de théâtre,  de la vie quotidienne...","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":86531135,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[155],"firstTiming":{"end":"2024-07-15T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-15T09:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"L’activité de l’Association des Francas de Haute-Saône, créée en 1959, se concentre autour de 3 grandes missions : l’animation et la gestion d’accueils de loisirs, l’accompagnement des élus, la formation professionnelle. Les Francas sont amenés à répondre chaque année aux besoins croissants des familles pour la garde d’enfants en proposant de nouveaux services et des nouvelles activités, toujours menés en partenariat avec les financeurs et les acteurs locaux. La Fédération Nationale des Francas est reconnue d’utilité publique et association éducative complémentaire de l’enseignement public. L’Association Départementale bénéficie de l’agrément jeunesse et éducation populaire.","slug":"sejour-theatre-4685768","image":{"filename":"46b9dfa5430b4889ad203e0be082a909.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":261},"variants":[{"filename":"46b9dfa5430b4889ad203e0be082a909.full.image.jpg","size":{"width":1368,"height":510},"type":"full"},{"filename":"46b9dfa5430b4889ad203e0be082a909.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":4,"projet-educatif":{"originalName":"projet educatif departemental 70 2023-2025.pdf","extension":"pdf","filename":"46b9dfa5430b4889ad203e0be082a909.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700023SV002323","nombre-de-places-ouvertes":24,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":2,"lastTiming":{"end":"2024-07-19T18:00:00.000+02:00","begin":"2024-07-19T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Les inscriptions se font sur volontariat de la part des enfants.\nIdentification de certains enfants par les directeurs de nos 52 Accueils Collectif de Mineurs et des enseignants notamment ceux de la CCHVS. Mise en place du séjour en complémentarité du PEDT local\nRelation avec la JPA qui oriente certaines familles","location":{"address":"92 rue du Chapeau Chinois, 70110 Villersexel","city":"Villersexel","latitude":47.559139,"name":"Gîte de Villersexel","longitude":6.435189},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Une plaquette de présentation est envoyée à l’ensemble des familles de notre listing mail.\nSite internet Francas 70, compta Facebook\nPlaquette départementale JPA 70\nÉducation nationale pour cibler les enfants de la CCHVS, promotion dans les écoles de la CCHVS par le directeur de l’ACM de Jussey.\nUne secrétaire et un référant camp est disponible pour accompagner les familles. Les directeurs de structures font remonter les infos auprès du réfèrent camp qui contact et rencontre les familles et mineurs en présentiel si besoin sur un lieu proche de l’habitation de celles-ci.","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"L’objectif principal du séjour sera de mettre en place un spectacle artistique. Pour se faire, plusieurs objectifs seront développés.\n** Renforcer les apprentissages de manière ludique et à travers une expérience collective :**\n\n*   Proposer un planning équilibré visant à renforcer les compétences scolaires et savoirs fondamentaux tout en découvrant et pratiquant en activité culturelle.\n*   Développer des temps d’activités physiques et de pleine nature.\n*   Intensifier la notion de vie collective, de vivre ensemble, d’écouté, de partage… afin de développer les liens sociaux.\n*   Permettre à chacun de découvrir un nouveau territoire et sortir de son environnement habituel.\n\n **Favoriser la découverte et la participation à une activité artistique :**\n\n*   Permettre à l'enfant et au jeune de participer à une démarche artistique théâtrale lui permettant ainsi de se découvrir, de créer, d'explorer, d'expérimenter.\n*   Lui donner, à travers le théâtre et les arts plastiques les moyens de s'exprimer seul et au sein du groupe.\n*   Créer de toute pièce un spectacle pouvant allier chant, danse théâtre, jeu de scène et pratique d’instruments de musique.\n\n **Permettre à l’enfant et au jeune de découvrir et d’expérimenter différentes activités artistiques et physique :**\n\n*   L’équipe veillera à proposer des activités innovantes de manière à favoriser la créativité, l’éveil et la curiosité des jeunes.\n*   Proposer et faire découvrir aux jeunes les aspects techniques liés à la mise en place d’un spectacle afin de leur apporter des connaissances techniques nouvelles.\n\n **Apprendre à respecter la personne (enfant, adulte) et le matériel et à Vivre Ensemble et donc à développer sa citoyenneté :**\n\n*   Mise en place de différents espaces pour permettre le respect du rythme de chacun. L’équipe veillera à adapter le rythme des activités à celui des jeunes.\n*   L’équipe fera attention au matériel mis à disposition et apprendra aux jeunes à s’en servir et y faire attention.\n*   Inculquer le respect de l’autre, jeune comme adulte et de la différence.\n*   Favoriser la concertation, le dialogue, l’échange, le respect de l’avis de l’autre et s’assurer de la participation de tous.\n*   Inclure les jeunes dans la vie quotidienne du séjour, l’organisation et la réalisation des différentes tâches matérielles.\n*   Mettre en place des temps d’échange et d’expression sur le séjour en général et sur l’évolution de la création du spectacle.","nombre-de-jours":5,"status":5,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"Ce séjour artistique à pour objectif de permettre aux jeunes de découvrir, penser, concevoir, créer, jouer… dans le but de créer un spectacle. Le spectacle ne sera pas apporté « clef en mains » mais sera bien pensé et créé par la troupe avec le soutien de l’équipe pédagogique.\n\nCelui-ci pourra mêler différentes activités artistiques comme le théâtre, le chant, la danse, la musique, des instruments….\n\nL’objectif de création complète avec la troupe de jeune permettra de les investir pleinement dans le projet tout en tenant compte des capacités, envies et connaissances de chacun.\nCelui-ci sera l’occasion pour tous d’échanger, proposer, mener…. Les jeunes seront à la fois concepteur, metteur en scène, acteur, danseur, chorégraphe, techniciens, artiste….\n\nLe directeur en charge de ce séjour à participé durant de nombreuses années à la mise en place du son et lumière « Art Scène Lupéen ». De ce fait, celui-ci dispose déjà de connaissances techniques, organisationnelles et pratiques sur le sujet.\n\nDe plus, afin de permettre de mener a bien ce projet dans la semaine, l’équipe encadrera les temps, aiguillera la troupe, guidera les jeunes dans la conduite à tenir et participera à part entière à la conception du spectacle.\nNous disposons également de moyens techniques et matériels permettant l’organisation de ce type de projet (matériel informatique, son, lumière, décors, costumes...).\nDans l’idée globale, le lundi sera consacré à la conception du spectacle, réflexion sur l’histoire, définition des différentes techniques, répartition des rôles, organisation des ateliers de création….\nLes mardi, mercredi et jeudi serons consacré à l’écriture, la création et aux répétitions.\nAfin d’être le plus efficace possible, nous travaillerons certains temps sous forme d’ateliers (musique, chorégraphie, écriture, textes, lumière, décors, costumes…).\n\nUne représentation finale aux familles aura lieu le vendredi après-midi à la salle des fêtes de Villersexel.","nextTiming":null},{"featured":false,"numero-de-lorganisateur":"0700036CL000223","keywords":{"fr":["sport de nature"]},"nombre-effectif-de-participants-garcons":7,"dateRange":{"ar":"١٥ - ١٩ يوليو ٢٠٢٤","de":"15 - 19 Juli 2024","en":"15 - 19 July 2024","it":"15 - 19 luglio 2024","fr":"15 - 19 juillet 2024","es":"15 - 19 julio 2024","nl":"15 - 19 juli 2024"},"imageCredits":null,"originAgenda":{"image":"agenda49534310.jpg","uid":6756083,"title":"Offre de \"Colos apprenantes\" - Haute-Saône"},"description":{"fr":"dans le cadre de l'opération \"colonies apprenantes\" par le Ministère de l'Éducation Nationale."},"title":{"fr":"Découverte du Jura"},"nombre-effectif-de-participantes-filles":8,"nombre-de-mineurs-domicilies-dans-une-zone-de-revitalisation-rurale-zrr":0,"onlineAccessLink":null,"le-sejour-se-deroule":[188,189],"qualifications":[191,193,192],"actions-retenues-pour-favoriser-la-participation-des-enfants-et-des-jeunes":"Les jeunes sont amenés à choisir leurs activités en fonction de leurs envies, leurs besoins… Ils sont sollicités pour participer activement à la vie quotidienne dans le chalet en faisant les courses, participant à la cuisine et aux tâche ménagères.","vacances-scolaires-concernees":158,"uid":54482710,"thematiques-principales-developpees-par-le-projet-pedagogique-deux-items-possibles":[49],"firstTiming":{"end":"2024-07-15T23:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-15T09:00:00.000+02:00"},"en-plus-de-celui-dorganisateur-de-sejours-avez-vous-etabli-ou-allez-vous-etablir-un-partenariat-avec-letat-pour-tenir-un-role-de-prescripteur":200,"presentation-de-lorganisateur-type-experience-dans-lorganisation-daccueils-collectifs-de-mineurs":"La Communauté de Communes du Val Marnaysien gère l'ensemble des accueils de loisirs et le club ados du territoire qui comporte 45 communes.","slug":"3832790","image":{"filename":"b354fd19cbcf4d1eaa3d43b221957352.base.image.jpg","size":{"width":700,"height":990},"variants":[{"filename":"b354fd19cbcf4d1eaa3d43b221957352.full.image.jpg","size":{"width":1414,"height":2000},"type":"full"},{"filename":"b354fd19cbcf4d1eaa3d43b221957352.thumb.image.jpg","size":{"width":200,"height":200},"type":"thumbnail"}],"base":"https://cdn.openagenda.com/main/"},"attendanceMode":1,"nombre-de-mineurs-en-situation-de-handicap":0,"organisation-des-modules-de-renforcement-scolaire-frequence-duree-des-seances-materiels-locaux":null,"nombre-de-mineurs-nappartenant-a-aucune-des-categories-precedentes-mais-pouvant-justifier-dun-quotient-familial-inferieur-a-1500-euro":15,"projet-educatif":{"originalName":"PET CCVM 2020-2026.pdf","extension":"pdf","filename":"b354fd19cbcf4d1eaa3d43b221957352.projet-educatif.pdf"},"merci-dindiquer-votre-numero-de-declaration":"0700036SV000823","nombre-de-places-ouvertes":15,"nombre-de-mineurs-relevant-de-laide-sociale-a-lenfance-ase":0,"lastTiming":{"end":"2024-07-19T16:59:00.000+02:00","begin":"2024-07-19T00:00:00.000+02:00"},"actions-retenues-pour-favoriser-la-mixite-et-linclusion-sociale-territoriale-et-de-genre":"Les temps d'échanges, les activités de coopérations, le fait de se retrouver dans un lieu inconnu de tous dans un écrin de verdure facilitent la mixité.","location":{"address":"21 Le Rocheret 39460 FONCINE-LE-HAUT","city":"Foncine-le-Haut","latitude":46.64405,"name":"Chalet familial de Cuiseaux en Val Foncine","longitude":6.082431},"lien-avec-les-familles-merci-de-preciser-comment-est-prevue-la-communication-avec-les-familles-avant-pendant-et-apres-le-sejour":"Les familles reçoivent le support de communication avec les informations concernant le séjour. Elles peuvent communiquer avec moi par mail pour différentes informations. Pendant le séjour, mon téléphone professionnel est accessible si besoin ainsi que mon adresse mail. Après le séjour, un mail est envoyé aux familles avec le bilan des activités proposées ainsi que le lien où elles peuvent visualiser les différentes photos et elles sont invitées à donner leur avis sur le déroulement du séjour, les points à améliorer...","nombre-de-mineurs-domicilies-dans-un-quartier-prioritaire-de-la-politique-de-la-ville-qpv":0,"objectifs-pedagogiques-et-competences-visees-etre-capable-de":"**Permettre aux jeunes de s’épanouir dans un environnement inhabituel**\n\\- Les jeunes vont découvrir des activités qu’ils pratiquent rarement, un environnement qu’ils ne maîtrisent pas.\n\\- Les jeunes devront prendre conscience de leur corps dans cet environnement inhabituel.\n\\- Ils devront être capables de participer à des activités inhabituelles.\n\\- Les jeunes seront sensibilisés aux gestes de premiers secours.\n\n**Rendre les jeunes acteurs de leurs loisirs**\n\\- Les jeunes seront capables de proposer leurs idées lors du montage et l’organisation de la vie de groupes.\n\\- Ils pourront prendre des initiatives dans l’intérêt du groupe.\n\\- Ils devront s’impliquer dans la mise en place des différentes tâches de la vie quotidienne durant l’ensemble de la durée du séjour.\n\\- Les jeunes devront choisir leurs activités en fonction de leurs envies et de leur état de fatigue.\n\\- L’équipe d’animation sera capable de proposer un programme d’activité en fonction des envies et besoins des jeunes.\n\\- L’équipe sera à l’écoute et tiendra compte de l’avis des jeunes.\n\n**Favoriser la citoyenneté**\n\\- Les jeunes devront être capables de partager, de s’entraider et d’avoir à l’esprit la cohésion du groupe.\n\\- Ils devront s’ouvrir vers l’extérieur et faire preuve d’autonomie.\n\\- Les jeunes devront respecter les lieux, le matériel, leurs camarades, l’équipe d’animation, l’environnement extérieur…\n\\- L’équipe d’animation devra mettre en place un contrat de confiance avec chaque jeune.","nombre-de-jours":5,"status":1,"organisation-de-la-vie-quotidienne-merci-de-preciser-comment-sorganisent-lhebergement-couchage-repas-douche-etc":"LUNDI : \n9h -12h : Accueil des parents et des jeunes à l’accueil de loisirs à Marnay. Chargement des sacs puis départ pour Foncine le Haut en minibus.\nArrivée sur place, installation dans le chalet, installation dans les locaux, explication de la semaine, mise en place du planning des tâches ménagères puis pique-nique à l’intérieur.\n14h-17h30 : Découverte de la source du Doubs à Mouthe puis du Tremplin de saut à ski à Chaux-Neuves.\n17h30-19h : Retour au chalet, douche, temps libre avec rangement des chambres et préparation des repas.\n19h-22h : Repas, vaisselle, rangement, puis veillée animée \n\nMARDI: \n8h-9h : Réveil et petit déjeuner, préparation des pique-niques.\n9h-17h : Découverte et baignade au lac de Chalain.\n18h-19h : Retour au chalet, douche, temps libre avec rangement des chambres et préparation des repas.\n19h-22h : Repas, vaisselle, rangement, puis veillée animée.\n\nMERCREDI: \n8h-9h : Réveil et petit déjeuner, préparation des pique-niques.\n9h-17h : Découverte du Fort des Rousses et activités (Commando, Baliséor)\n18h-19h : Retour au chalet, douche, temps libre avec rangement des chambres et préparation des repas.\n19h-22h : Repas, vaisselle, rangement, puis veillée animée.\n\nJEUDI : \n8h-9h : Réveil et petit déjeuner, préparation des pique-niques.\n9h-12h : Découverte du Canyoning à Foncine le Bas\n12h-13h : Repas pris en commun au chalet\n13h-13h30 : Temps calme.\n13h30-18h : Visite des Cascades du Hérisson et randonnée.\n18h-19h : Retour au chalet, douche, temps libre avec rangement des chambres et préparation des repas.\n19h-22h : Repas, vaisselle, rangement, puis veillée animée.\n\nVENDREDI : \n8h-9h : Réveil et petit déjeuner.\n9h-12h : Rangement des chambres et des sacs, chargement des sacs dans les mini-bus, nettoyage des chambres et du chalet.\n12h-13h : Repas pris en commun au chalet.\n13h-13h30 : Temps calme et fin de rangement.\n13h30-16h45 : Retour à l’accueil de loisirs à Marnay.\n\nDès le lundi, un planning sera établi avec les adolescents afin de créer des groupes d’affinités, pour la préparation des repas, la vaisselle et le rangement. \n\nVeillées prévues :\n\nLundi : Soirée Loup Garou de Foncine\nGrand Jeu partagé tous ensemble\n\nMardi : Blind test \nJeu musical d’ambiance\n\nMercredi : Film\nVisionnage d’un film choisi ensemble sur écran géant\n\nJeudi : Soirée Jeux de Cartes\nDécouverte des différents jeux de cartes (belotte, tarot, poker…)","nextTiming":null}],"after":["0","null","1721401140000","54482710"],"sort":"timingsWithFeatured.asc","times":{"agenda":3,"searchAccess":0,"eventSearch":52},"success":true}